16．如圖甲為某同學(xué)測(cè)繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I-U特性曲線的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）根據(jù)電路圖甲，用筆畫線替代導(dǎo)線，將答題紙圖乙中的實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整（圖乙左邊是電壓表）
（2）依據(jù)你所連接的電路，在開關(guān)S閉合之前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于A端（選填“A”、“B”或“AB中間”）
（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
U/V0.400.801.201.602.002.402.80
I/A0.100.160.200.230.250.260.27
根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出小燈泡的I-U特性曲線
（4）如果用一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻為25Ω的直流電源直接給該小燈泡供電，則小燈泡的實(shí)際功率為0.054W．

分析 做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要注意安全性原則，變阻器使用分壓式接法；根據(jù)描點(diǎn)法做出伏安特性曲線即可；再作出電源的伏安特性曲線，兩線的交點(diǎn)為燈泡的工作點(diǎn)，從而求得功率．

解答 解：（1）根據(jù)原理較可得出對(duì)應(yīng)的原理圖如圖所示；
（2）由實(shí)物圖可知，測(cè)量電路部分與滑動(dòng)變阻器的左側(cè)并聯(lián)，故為了讓電流從零開始調(diào)節(jié)，滑片開始時(shí)應(yīng)滑至A端；
（3）根據(jù)描點(diǎn)法得出對(duì)應(yīng)的I-U圖象；
（4）在對(duì)應(yīng)的I-U圖象中作出電源的伏安特性曲線，如圖所示，兩圖象的交點(diǎn)為燈泡的工作點(diǎn)；則由圖可知，燈泡的電壓為0.45V，電流為0.12A；則對(duì)應(yīng)的功率為：
P=UI=0.45×0.12=0.054W；
故答案為：（1）如下圖所示；（2）A；（3）如圖所示；（4）0.054；

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道電表量程的選取，以及知道描點(diǎn)作圖，需要用平滑的曲線連接．同時(shí)注意明確求燈泡實(shí)際功率時(shí)不能用歐姆定律求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)坐651路車到現(xiàn)代中學(xué)站下車，經(jīng)過十字路口時(shí)才發(fā)現(xiàn)書包放在座位下忘記拿下來，立即返回追趕，當(dāng)這位同學(xué)的速度達(dá)到6m/s時(shí)，恰好651路車正在前方21米處從靜止開始以a=1m/s2的加速度勻加速前進(jìn)，設(shè)這位同學(xué)此后以6m/s的速度勻速追趕且人和車均可看作質(zhì)點(diǎn)．
（1）經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間651路車的速度達(dá)到6m/s？
（2）試判斷這位同學(xué)能否追上651路車．
（3）若這位同學(xué)能追上651路車，則求經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間才追上車；若這位同學(xué)不能追上651路車，求這位同學(xué)與651路車間的最小距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐筒，其軸線垂直于水平面，圓錐筒固定在水平地面不動(dòng)．有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A和小球B緊貼著筒內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，小球B所在的高度為小球A所在的高度一半．下列說法正確的是（　�。�
A．小球A、B所受的支持力大小之比為2：1
B．小球A、B的加速度的大小之比為1：1
C．小球A、B的角速度之比為$\sqrt{2}$：1
D．小球A、B的線速度之比為$\sqrt{2}$：1

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．一質(zhì)點(diǎn)沿某一條直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度-時(shí)間圖象如圖所示，則以下說法中正確的是（　　）
A．第1s末質(zhì)點(diǎn)的位移和速度都改變方向
B．第2s末質(zhì)點(diǎn)的加速度為0
C．第4s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零
D．第2s末質(zhì)點(diǎn)的位移最大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．李明同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)，以及兩只彈簧秤拉力的大小，如圖（a）所示．

（1）試在圖（a）中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力，并用F表示合力．
（2）在做此實(shí)驗(yàn)中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，以下操作中正確的是B
A、同一次實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)的位置允許變動(dòng)
B、實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
C、實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一只彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D、實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°，以便于計(jì)算合力的大小
（3）圖（b）所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中張華（選填“李明”或“張華”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)．（力F′是用一只彈簧秤拉時(shí)的圖示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于電磁波的下列說法正確的是（　�。�
A．法拉第預(yù)言了電磁波的存在
B．電磁波在介質(zhì)中的傳播速度為3×108m/s
C．光波是電磁波
D．電磁波在真空中的頻率越大，傳播速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，在粗糙的水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為1Kg的木箱，在一個(gè)跟水平面成θ=37°角的斜向下的恒力F作用下，木箱恰能向右勻速滑行，已知木箱與地面間的動(dòng)摩擦因素為0.5，求恒力F的大�。╯in37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，已知電源電動(dòng)勢(shì)E=12V，內(nèi)電阻r=1Ω，R1=3Ω，R2=2Ω，R3=5Ω，C1=4μF，C2=1μF，求電鍵S閉合電路穩(wěn)定后，C1、C2所帶電量？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于電場(chǎng)線的說法，正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)線的方向，就是電荷受力的方向
B．在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，正電荷只在電場(chǎng)力作用下一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)
C．電場(chǎng)線越密的地方，同一電荷所受電場(chǎng)力越大
D．靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線是閉合的

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