8.A、B兩地球衛(wèi)星均在同一軌道平面內(nèi)繞地球做勻速圓周運動,它們運動的軌道半徑之比rA:rB=1:4,A的周期為T0,某一時刻A、B兩衛(wèi)星相距最近,則此時刻開始到A、B相距最遠經(jīng)歷的時間可能是(  )
A.$\frac{4}{7}$T0B.$\frac{8}{7}$T0C.$\frac{12}{7}$T0D.$\frac{16}{7}$T0

分析 根據(jù)萬有引力提供向心力,結(jié)合兩衛(wèi)星的軌道關(guān)系以及周期關(guān)系求出B衛(wèi)星的周期關(guān)系,根據(jù)轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)求出A、B兩衛(wèi)星從相距最近到A、B相距最遠所經(jīng)歷的時間.

解答 解:根據(jù)萬有引力提供向心力得:$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}r$,得:T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,知$\frac{{T}_{A}}{{T}_{B}}$=$\sqrt{(\frac{{r}_{A}}{{r}_{B}})^{3}}$=$\frac{1}{8}$
即TB=8T0,從A、B兩衛(wèi)星相距最近到A、B相距最遠所經(jīng)歷的時間為t,則有:
$\frac{t}{{T}_{A}}-\frac{t}{{T}_{B}}=(n-\frac{1}{2})$
解得:t=(n-$\frac{1}{2}$)$\frac{8{T}_{0}}{7}$(n=1、2、3…)
n=1時,t=$\frac{4{T}_{0}}{7}$,故A正確;
n=2時,t=$\frac{12{T}_{0}}{7}$,故C正確,B錯誤;
n=3時,t=$\frac{20{T}_{0}}{7}$,故D錯誤.
故選:AC.

點評 此題關(guān)鍵是根據(jù)根據(jù)萬有引力提供向心力,結(jié)合兩衛(wèi)星的軌道關(guān)系以及周期關(guān)系求出B衛(wèi)星的周期,并知道最遠距離時轉(zhuǎn)數(shù)滿足的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落.利用此裝置可以測定重力加速度.
①通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù),提高實驗的準確程度,為使圖紙的斜率等于重力加速度,除作v-t圖象外,還可作$\frac{{v}^{2}}{2}-h$圖象.
②利用此裝置還可以完成力學(xué)中的什么實驗驗證機械能守恒(答出一個即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,物體A、B并列緊靠在光滑水平面上,mA=500g,mB=400g,另有一個質(zhì)量為100g的物體C以10m/s的水平初速度先后在A、B表面運動.最終C物體與B物體一起以1.5m/s的速度運動,求C物體離開A物體時,A、C兩物體的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是(  )
A.變化的磁場周圍一定產(chǎn)生變化的電場
B.在真空中,頻率越高的電磁波傳播速度越大
C.要提高LC振蕩電路輻射電磁波的本領(lǐng),應(yīng)該采取的措施之一是盡可能使電場和磁場分散開
D.當(dāng)處于電諧振時,只有被接收的電磁波才能在接收電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多.一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則隨溫度的升高而減。承Q芯啃詫W(xué)習(xí)小組為了研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電特性,他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實驗,所用電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A,測得元件Z中的電流與相應(yīng)電壓的9組數(shù)據(jù)標(biāo)在I-U圖上.

(1)他們進行實驗應(yīng)選用的實物電路圖(圖1)是C.
(2)在交流評價過程中某同學(xué)提出,有2組實驗數(shù)據(jù)存在明顯的錯誤,你認為是C、H(只需填上與該數(shù)據(jù)對應(yīng)的點O、A、B…)
(3)請在圖2上畫出元件Z的伏安特性曲線,判斷元件Z是半導(dǎo)體材料(“金屬”或“半導(dǎo)體”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)在應(yīng)用打點計時器做驗證機械能守恒定律實驗中,獲取一根紙帶如圖(a),但測量發(fā)現(xiàn)0、1兩點距離遠大于2mm,且0、1和1、2間有點漏打或沒有顯示出來,而其他點都是清晰完整的.現(xiàn)在該同學(xué)用刻度尺分別量出2、3、4、5、6、7六個點到0點的長度h2、h3、h4、h5、h6、h7,再分別計算得到3、4、5、6四個點的速度v3、v4、v5、v6和速度的平方v32、v42、v52、v62,已知打點計時器打點周期為T.

①該同學(xué)求6號點速度的計算式是:v6=$\frac{{{h_7}-{h_5}}}{2T}$
②然后該同學(xué)將計算得到的四組(hi,vi2)數(shù)據(jù)描繪在v2一h坐標(biāo)系中,并以這四個點作出如圖(b)所示的直線,請你回答:他是如何根據(jù)圖象判斷重錘下落過程中機械能守恒的?在直線上取相對較遠兩點,計算出斜率,與2g比較,在實驗誤差范圍內(nèi)相等即可.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,一長L=4.5m、質(zhì)量m1=1kg的長木板靜止在水平面上,與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1.長木板B端距光滑水平軌道CD的C端距離S=7m,長木板的上表面與CD面等高.一小滑塊以v0=9m/s的初速度滑上長木板的A端后長木板開始運動.小滑塊質(zhì)量m2=2kg,與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,長木板運動到C處時即被半圓粘連.水平軌道CD右側(cè)有一豎直光滑圓形軌道在D點與水平軌道平滑連接,圓心為O,半徑R=0.4m.一輕質(zhì)彈簧一端固定在O點的軸上,一端拴著一個質(zhì)量與小滑塊相等的小球,彈簧的原長為l0=0.5m,勁度系數(shù)k=100N/m,不計小滑塊和小球的大小,取重力加速度的大小g=10m/s2.求:
(1)小滑塊剛滑上長木板時,長木板的加速度大小a1和小滑塊的加速度大小a2;
(2)長木板與水平軌道C端發(fā)生粘連前瞬間的速度vt;
(3)小滑塊與小球在D點發(fā)生彈性碰撞后,小球隨即沿圓弧軌道運動,通過分析可知小球到達P點時離開圓軌道,求P、Q連線與豎直方向夾角θ的余弦值.

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17.如圖甲所示,在水平桌面上固定著兩根相距L=20cm、相互平行的無電阻的粗糙軌道P和Q,軌道一端固定一根電阻r=0.01Ω的導(dǎo)體棒a,軌道上橫置一根質(zhì)量為m=40g、電阻為r=0.01Ω的金屬棒b,兩棒相距L=20cm.該軌道平面處在磁感應(yīng)強度大小可以調(diào)節(jié)的豎直向上的勻強磁場中,開始時,磁感應(yīng)強度B=0.10T(設(shè)棒與軌道間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等,g取10m/s2

(1)若保持磁感應(yīng)強度B0的大小不變,從t=0時刻開始,給b棒施加一個水平向右的拉力,使它做勻加直線運動,此拉力F的大小隨時間t變化關(guān)系如圖乙所示,求勻加速運動的加速度的大小及b棒與導(dǎo)體間的滑動摩擦力的大小.
(2)若不施加拉力F,從此t=0時刻開始,磁感應(yīng)強度B隨時間t變化如圖丙所示,求在金屬棒b開始運動前,這個裝置產(chǎn)生的焦耳熱是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)將銅片和鋅片插入水果中制成一個“水果電池”,該同學(xué)利用下列所給器材測量水果電池的電動勢E和內(nèi)阻r.

A.電流表G1(內(nèi)阻R1=15Q,滿偏電流IA=2mA)
B.電流表G2(量程20mA,內(nèi)阻約2Ω)
C.滑動變阻器R1(0~1000Ω)
D.電阻箱R2(0~9999.9Ω)
E.待測水果電池(電動勢E約4V,內(nèi)阻,約500Ω)
F.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
①實驗中用電流表G1改裝成量程0~4V的電壓表,需串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個阻值為1985Ω的電阻.
②該同學(xué)用電流表G2和改裝成的電壓表測量水果電池的電動勢和內(nèi)阻,設(shè)計了如圖1所示的實驗電路圖.請根據(jù)電路圖,將圖2中的實物連接成實驗用的電路.
③接通開關(guān),逐次調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀取電流表示數(shù)I和對應(yīng)的電壓表的示數(shù)U,記錄了6組數(shù)據(jù),并在圖中標(biāo)注出了幾個與測量對應(yīng)的坐標(biāo)點,如圖3所示.請你在圖3上把已經(jīng)描繪出的坐標(biāo)點連成U-I,圖線.
④根據(jù)圖3描繪出的圖線可得出水果電池的電動勢E=3.8V,內(nèi)電阻r=470Ω.

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