【題目】如圖所示是我國(guó)自己獨(dú)立研制的“直11”系列直升機(jī)，是一種小噸位直升機(jī)，用來(lái)當(dāng)做輕型武裝直升機(jī)或運(yùn)輸機(jī)。在直升機(jī)螺旋槳上有A、B、C三點(diǎn)，其中A、C在葉片的端點(diǎn)，B在葉片的中點(diǎn)(葉片長(zhǎng)度相等).當(dāng)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí) ( )

A. 這三點(diǎn)的周期

B. 這三點(diǎn)的角速度大小

C. 這三點(diǎn)的線速度大小

D. 這三點(diǎn)的向心加速度大小

【答案】C

【解析】由圖可知，ABC三點(diǎn)屬于同軸轉(zhuǎn)動(dòng)，各點(diǎn)的角速度是相等的，根據(jù)： 可知，三點(diǎn)的周期也相等．故A B錯(cuò)誤；A、C在葉片的端點(diǎn)，B在葉片的中點(diǎn)，它們轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑不同，所以A、C的線速度大小相等，而大于B點(diǎn)的線速度．故C正確；AC的角速度大小相等，半徑也相等，由：a=ω2r所以向心加速度是相等的；AC與B的角速度相等而半徑不同，由：a=ω2r可知，AC的向心加速度的大小大于B點(diǎn)的向心加速度．故D錯(cuò)誤．故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步. 發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象并發(fā)明了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)的物理學(xué)家是（ ）

A. 法拉第B. 特斯拉C. 奧斯特D. 安培

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)，本圖中沒(méi)有畫出）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是220V、50Hz的交變電流．他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊．（下述第（2）、（3）、（4）小題結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

(1)該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為________ s

(2)由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)，物體的即時(shí)速度vC是________m/s；

(3)計(jì)算該物體的加速度a為__________m/s2；

(4)紙帶上的A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的物體的即時(shí)速度vA=________m/s；

(5)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏________（填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在傾角為的光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧相連接的物塊A、B，它們的質(zhì)量均為m，彈簧勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)C時(shí)，A的速度為，則此過(guò)程（彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的伸長(zhǎng)量或壓縮量的平方成正比，重力加速度為g） （ ）

A. 物塊A運(yùn)動(dòng)的距離為

B. 物塊A的加速度為

C. 拉力F做的功為

D. 拉力F對(duì)A做的功等于A的機(jī)械能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一套有細(xì)環(huán)的粗糙桿水平放置，帶正電的小球通過(guò)絕緣細(xì)線系在細(xì)環(huán)上，并將整個(gè)裝置放入一水平的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，處于平衡狀態(tài)，如圖所示．現(xiàn)在將電場(chǎng)稍加大一些，小球再次平衡，下列說(shuō)法正確的有(　　)

A. 細(xì)線對(duì)細(xì)環(huán)的拉力保持不變

B. 細(xì)線對(duì)帶電小球的拉力變大

C. 細(xì)環(huán)所受的摩擦力變大

D. 粗糙桿對(duì)細(xì)環(huán)的支持力保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確的測(cè)出引力常量的科學(xué)家是（　�。�

A. 卡文迪許B. 伽利略C. 胡克D. 牛頓

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了消除火車在轉(zhuǎn)彎時(shí)對(duì)鐵軌的側(cè)向壓力，在鐵路的彎道處都是令外軌______內(nèi)軌．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小，如圖（a）所示．

（1）試在圖（a）中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力．

（2）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是 ．

A．兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力

C．兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同

D．若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可

（3）如圖（b）所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)？（力F′是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示） ．（填李明或張華）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量m＝2 kg的小球套在一根固定的足夠長(zhǎng)的直桿上，直桿與水平面夾角θ＝37°.現(xiàn)小球在與桿也成θ角的斜向上F＝20 N的外力作用下，從A點(diǎn)靜止出發(fā)向上運(yùn)動(dòng)．已知桿與球間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.求：

(1)小球運(yùn)動(dòng)的加速度a1；

(2)若F作用4 s后撤去，小球上滑過(guò)程中距A點(diǎn)最大距離sm；

(3)上題中，若從撤去力F開(kāi)始計(jì)時(shí)，小球經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間將經(jīng)過(guò)距A點(diǎn)上方8.35 m的B點(diǎn)．

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