以下物體均在做圓周運動，運動中僅由彈力提供向心力的是（　�。�

　  A．

小球在漏斗中圓周運動

    B．

木塊隨圓盤一起圓周運動

　  C．

小球在鐵環(huán)內(nèi)圓周運動   

D．

衣服隨脫水桶一起圓周運動


考點：  向心力；牛頓第二定律．

專題：  牛頓第二定律在圓周運動中的應用．

分析：  物體做圓周運動需要有向心力，向心力方向始終指向圓心，對物體進行受力分析即可判斷．

解答：  解：A、小球在漏斗中圓周運動由重力和漏斗的支持力的合力指向圓心的分量提供，故A錯誤；

B、木塊隨圓盤一起圓周運動，由靜摩擦力提供向心力，故B錯誤；

C、小球在鐵環(huán)內(nèi)圓周運動，由重力和圓環(huán)的彈力的合力指向圓心的分量提供，故C錯誤；

D、衣服隨脫水桶一起圓周運動，豎直方向受力平衡，由筒壁的彈力提供向心力，故D正確．

故選：D

點評：  解決本題的關(guān)鍵知道向心力的來源，知道向心力方向始終指向圓心，要求同學們能正確對物體進行受力分析，難度不大，屬于基礎題．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于運動的合成與分解，下列說法正確的是（）

    A． 合運動的速度一定大于兩個分運動的速度

    B． 合運動的時間一定大于分運動的時間

    C． 兩個直線運動的合運動一定是直線運動

    D． 合運動的速度方向就是物體實際運動的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖中可能是勻變速直線運動的圖象是（）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一簡諧機械波沿x軸正方向傳播，周期為T，波長為λ．若在x=0處質(zhì)點的振動圖象如圖所示，則該波在t=0時刻的波形曲線為（　　）

   A．                

B．   

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


PQ是豎直平面內(nèi)的圓弧軌道，其下端Q與水平直軌道相切，如圖所示．一小球自P點起由靜止開始沿軌道下滑．已知圓軌道半徑為3m，小球的質(zhì)量為1kg，不計各處摩擦（g取10m/s2）．求：

（1）小球運動到Q點時的動能．

（2）小球下滑到距水平軌道的高度為1m時的速度大�。�

（3）小球經(jīng)過圓弧軌道的Q點和水平軌道的C點時，所受軌道支持力各是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于運動的合成，下列說法正確的是（　　）

　  A． 同一直線上的兩個勻變速直線運動的合運動一定是勻變速運動

　  B． 不在同一直線的兩個勻速直線運動的合運動可能是曲線運動

　  C． 不在同一直線的兩個勻變速直線運動的合運動一定是勻變速運動

　  D． 水平方向勻速運動、豎直方向勻加速運動的合運動一定是平拋運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“研究平拋運動”的實驗中某位同學采用了教材中參考案例一（裝置如圖1）進行實驗，并得到了如下圖的記錄紙，請你幫助他分析以下問題：

（1）在“研究平拋運動”的實驗中器材選擇和操作正確的是　　：

A．安放白紙的木板豎直放置

B．斜槽末端調(diào)成水平

C．每次釋放小球的位置發(fā)生變化

D．選用小木球替代小鋼球做實驗

（2）某同學在“研究平拋運動”實驗中，描繪得到的平拋物體的軌跡的一部分，O點為拋出點，以O點為坐標原點建立直角坐標系，g取10m/s2，由圖2中A點數(shù)據(jù)可求得：

①物體做平拋運動的初速度是　　m/s；

②物體在A點的速度沿豎直方向的分速度為　　m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是　　

A．溫度相同的氫氣和氮氣，氫氣分子比氨氣分子的平均速率大

B．由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和氣體的密度，可以估算出理想氣體分子間的平均距離

C．當理想氣體的體積增加時，氣體的內(nèi)能一定增大

D．將碳素墨水滴入清水中，觀察到布朗運動是碳分子的無規(guī)則運動

E．容器內(nèi)一定質(zhì)量的理想氣體體積不變，溫度升高，則單位時間內(nèi)撞擊容器壁的分子數(shù)增加．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖小車向右做加速直線運動，物塊貼在小車左壁相對靜止．當小車的加速度增大時，下列說法正確的是（    ）   

                                                                       

　   A． 物塊受到的彈力變大    B．  物塊受到的摩擦力不變

　   C． 物塊受到四個力的作用       D． 物塊受到的合外力為零

                                                                                                

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