小燈泡L、電容C與一平行金屬導軌及導體棒PQ構成如圖閉合電路，磁場與導軌所在平面垂直。當導體棒PQ向右運動時，小燈泡電流I的方向以及電容器C極板的帶電情況是（    ）

A．I從a到b，C上極板帶正電

B．I從a到b，C下極板帶正電

C．I從b到a，C上極板帶正電

D．I從b到a，C下極板帶正電

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


氦原子被電離一個核外電子后，形成類氫結(jié)構的氦離子。已知基態(tài)的氦離子能量為E1=－54.4 eV，氦離子能級的示意圖如圖所示。在具有下列能量的光子中，不能被基態(tài)氦離子吸收而發(fā)生躍遷的是        （填選項前的字母）

A．40.8 eV              B．43.2 eV     

C．51.0 eV               D．54.4 eV 

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于重力勢能，下列說法中正確的是(    ).

(A)重力勢能的大小只由重物本身決定       (B)重力勢能恒大于零

(C)在地面上的物體具有的重力勢能一定等于零     (D)重力勢能實際上是物體和地球所共有的

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，木塊M 上表面是水平的，當木塊m 置于M 上，并與M 一起沿固定的光滑斜面由靜止開始下滑，在下滑過程中( ).

(A)重力對m 做正功    (B)M 對m 的支持力做負功

(C)M 對m 的摩擦力做負功    (D)m 所受的合外力對m 做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：


某校中學生參加電視臺”異想天開”節(jié)目的活動,他們提出了下列四個設想方案,從理論上講可行的是(        )

A．制作一個裝置從海水中吸收內(nèi)能全部用來做功

B．制作一種制冷設備,使溫度降至絕對零度以下

C．汽車尾氣中各類有害氣體排入大氣后嚴重污染了空氣,想辦法使它們自發(fā)地分離,既清潔了空氣,又變廢為寶

D．將房屋頂蓋上太陽能板,可直接用太陽能來解決照明和熱水問題

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，圓形閉合線圈內(nèi)存在方向垂直紙面向外的磁場，磁感應強度隨時間變化如圖，則下列說法正確的是（       ）

A．0~1s內(nèi)線圈的磁通量不斷增大

B．第4s末的感應電動勢為0

C．0~1s內(nèi)與2~4s內(nèi)的感應電流相等                  

D．0~1s內(nèi)感應電流方向為順時針

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科目：高中物理 來源： 題型：


某實驗小組探究一種熱敏電阻的溫度特性，現(xiàn)有器材：直流恒流電源（正常時輸出恒定的電流1A）、電壓表、待測熱敏電阻、保溫容器、溫度計、開關和導線等。

① 若用上述器材測量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性，在以下器材的實物圖(圖a)上連線。

②實驗中的主要步驟：

a.正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電流，調(diào)節(jié)并記錄電流輸出的電流值。

b.在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關，記錄 ，斷開開關。

c.重復步驟b.若干次，測得多組不同的數(shù)據(jù)。

③實驗小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值，并據(jù)此繪得如圖所示的R-t圖線(圖b)。根據(jù)該圖線可得該熱敏電阻阻值R與溫度t的關系式R= (Ω)。

(保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖（1），A、B為用兩個絕緣細線懸掛起來的帶電絕緣小球，質(zhì)量mA<mB。當在A球左邊如圖位置放一個帶電球C時，兩懸線都保持豎直方向（兩懸線長度相同，三個球位于同一水平線上）。若把C球移走，A、B兩球沒有發(fā)生接觸，則圖（2）中（圖中α>β）能正確表示A、B兩球位置的圖是 （ ）


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科目：高中物理 來源： 題型：


均勻帶電的球殼在球外空間產(chǎn)生的電場等效于電荷集中于球心處產(chǎn)生的電場．如圖所示，在半球面AB上均勻分布正電荷，總電荷量為q，球面半徑為R，CD為通過半球頂點與球心O的軸線，在軸線上有M、N兩點，OM=ON=2R．已知M點的場強大小為E，則N點的場強大小為(    )

A．        B．    C．         D．

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