【題目】如圖所示,a、b、c、d為勻強電場中的等勢面,一個質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電的粒子在A點以大小為v1的速度射入電場,沿如圖軌跡到達B點時速度大小為v2,且速度與等勢面平行,A、B連線長為L,連線與等勢面間的夾角為θ,粒子重力不計,則( )
A. v1小于v2
B. 等勢面b的電勢比等勢面c的電勢高
C. 粒子從A運動到B所用時間為
D. 勻強電場的電場強度大小為
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【題目】如圖所示,A、B是兩個小物塊,C是輕彈簧,用一根細線連接A、B使彈簧C處于壓縮狀態(tài),然后放置在光滑的水平桌面上.要探究A、B只在彈簧作用下的不變量,可以不需要測量的物理量是
A. 桌面的寬度B. 兩物塊的質(zhì)量
C. 兩物塊離開桌面后的水平距離D. 兩物塊飛行的時間
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【題目】如圖所示,兩根正對的平行金屬直軌道MN、M′N′位于同一水平面上,兩軌道之間的距離l=0.50 m.軌道的MM′端之間接一阻值R=0.50 Ω的定值電阻.NN′端與兩條位于豎直面內(nèi)的半圓形光滑金屬軌道NP、N′P′平滑連接,兩半圓軌道的半徑均為R0=0.50 m.直軌道的右端處于豎直向下、磁感應(yīng)強度B=0.60 T的勻強磁場中,磁場區(qū)域的寬度d=0.80 m,且其右邊界與NN′重合.現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.20 kg、電阻r=0.10 Ω的導(dǎo)體桿ab靜止在距磁場的左邊界s=2.0 m處.在與桿垂直的水平恒力F=2.0 N的作用下,ab桿開始運動,當運動至磁場的左邊界時撤去F.桿穿過磁場區(qū)域后恰好能通過半圓形軌道的最高點PP′.已知導(dǎo)體桿ab在運動過程中與軌道接觸良好,且始終與軌道垂直,導(dǎo)體桿ab與直軌道之間的動摩擦因數(shù)μ=0.10,軌道的電阻可忽略不計,取g=10 m/s2,求:
(1)導(dǎo)體桿剛進入磁場時的速度大小,通過導(dǎo)體桿上的電流大;
(2)導(dǎo)體桿穿過磁場的過程中通過電阻R的電荷量;
(3)導(dǎo)體桿穿過磁場的過程中整個電路產(chǎn)生的焦耳熱.
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【題目】對于一個電容器,下列說法中正確的是( )
A. 電容器所帶的電量越多,電容越大
B. 電容器兩極板間的電勢差越大,電容越大
C. 電容器兩極板間的電勢差減小到原來的一半,它的電容也減小到原來的一半
D. 電容器所帶的電量增加為原來的兩倍,兩極板間的電勢差也增加為原來的兩倍
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【題目】如圖,將手搖交流發(fā)電機與一理想變壓器的原線圈相連,副線圈電路中接有三個定值電阻、開關(guān)、燈泡和一個壓敏電阻。壓敏電阻具有這樣的特點:只有加在它兩端的電壓大于某一值時,才會有電流通過,F(xiàn)將手搖發(fā)電機的手柄勻速轉(zhuǎn)動,小燈泡周期性的閃亮,閉合開關(guān)后,小燈泡不再閃亮。下列說法正確的是( )
A. 將滑動頭P向下滑動,可能使燈泡繼續(xù)閃亮,但閃亮頻率變小
B. 將滑動頭P向上滑動,可能使燈泡繼續(xù)閃亮,且閃亮頻率不變
C. 將滑動頭P向上滑動,可能使燈泡繼續(xù)閃亮,但閃亮頻率變大
D. 增大發(fā)電機手柄的轉(zhuǎn)速,可能使燈泡繼續(xù)閃亮,但閃亮頻率不變
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【題目】如圖所示,正方形abcd區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強磁場,甲、乙兩帶電粒子從a點沿與ab成30°角的方向垂直射入磁場。甲粒子垂直于bc邊離開磁場,乙粒子從ad邊的中點離開磁場。已知甲、乙兩a帶電粒子的電荷量之比為1:2,質(zhì)量之比為1:2,不計粒子重力。 以下判斷正確的是
A. 甲粒子帶負電,乙粒子帶正電
B. 甲粒子的動能是乙粒子動能的16倍
C. 甲粒子所受洛倫茲力是乙粒子所受洛倫茲力的2倍
D. 甲粒子在磁場中的運動時間是乙粒子在磁場中運動時間的倍
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【題目】如圖所示,在矩形區(qū)域內(nèi)有勻強電場和勻強磁場,電場方向平行于ad邊且由a指向d,磁場方向垂直于平面,ab邊長為,ad邊長為2L,一帶電粒子從ad邊的中點O平行于ab方向以大小為v0的速度射入場內(nèi),恰好做勻速直線運動;若撤去電場,其他條件不變,粒子從c點射出場區(qū)(粒子重力不計)。下列說法正確的是
A. 磁場方向一定是垂直平面向里
B. 撤去電場后,該粒子在磁場中的運動時間為
C. 若撤去磁場,其他條件不變,粒子一定從bc邊射出場區(qū)
D. 若撤去磁場,其他條件不變,粒子一定從ab邊射出場區(qū)
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【題目】單擺測定重力加速度的實驗中:
(1)實驗時用20分度的游標卡尺測量擺球直徑,示數(shù)如圖甲所示,該擺球的直徑________
(2)接著測量了擺線的長度為。,實驗時用拉力傳感器測得擺線的拉力隨時間變化的圖像如圖乙所示,寫出重力加速度與、、的關(guān)系式:________。
(3)某小組改變擺線長度,測量了多組數(shù)據(jù)。在進行數(shù)據(jù)處理時,甲同學(xué)把擺線長作為擺長,直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值:乙同學(xué)作出圖像后求出斜率,然后算出重力加速度。兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對結(jié)果的影響是:甲________,乙________。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
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【題目】在坐標原點的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速v=200m/s,已知t=0時刻,波剛好傳播到x=40m處,如圖所示,在x=400m處有一接收器(圖中未畫出),則下列說法正確的是_____。
A. 波源開始振動時方向沿y軸負方向
B. 從t=0開始經(jīng)0.15s,x=40m處的質(zhì)點運動的路程為0.6m
C. 接收器在t=2s時才能接收到此波
D. 若波源向x軸正方向運動,接受器接收到波的頻率可能為9Hz
E. 若該波與另一列頻率為5Hz沿x軸負方向傳播的簡諧橫波相遇,不能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣
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