分析 (1)為了保證碰撞前后使入射小球的速度方向不變,故必須使入射小球的質(zhì)量大于被碰小球的質(zhì)量;為了使兩球發(fā)生正碰,兩小球的半徑相同.
(2)求根據(jù)實驗注意事項及動量守恒定律內(nèi)容進(jìn)行分析答題.
(3)出需要驗證的表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式確定需要測量的量,然后確定測量工具.
(4)根據(jù)動量守恒定律與圖示實驗情景確定需要驗證的表達(dá)式.
解答 解:(1)要使兩球發(fā)生對心正碰,兩球半徑應(yīng)相等,為防止入射球碰撞后反彈,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量,即:m1、m2大小關(guān)系為 m1>m2,r1、r2大小關(guān)系為 r1=r2.故選C
(2)A、驗證動量守恒定律實驗,必須保證斜槽軌道末端切線水平,斜槽軌道不必要光滑,故A錯誤,B正確;
C、為保證球的初速度相等,入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下,故C正確;
D、為保證兩球發(fā)生對心正碰,碰撞后兩球做平拋運(yùn)動,碰撞的瞬間,入射球與被碰球的球心連線與軌道末端的切線平行,故D正確;故選BCD.
(3)兩球碰撞后做平拋運(yùn)動,它們拋出點的高度相等,在空中的運(yùn)動時間t相等,碰撞過程動量守恒,則m1v1=m1v1′+m2v2′,兩邊同時乘以時間t得:m1v1t=m1v1′t+m2v2′t,則m1OP=m1OM+m20N,實驗需要測出小球質(zhì)量、小球水平位移,故選:AF;
(4)由(3)可知,實驗需要驗證:m1OP=m1OM+m20N.
故答案為:(1)C(2)BCD(3)AF (4)${m_1}\overline{OP}={m_1}\overline{OM}+{m_2}\overline{ON}$
點評 本題是運(yùn)用等效思維方法,平拋時間相等,用水平位移代替初速度,這樣將不便驗證的方程變成容易驗證.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度大,加速度一定大 | |
B. | 速度為零,加速度一定為零 | |
C. | 加速度的方向一定跟速度的方向一致 | |
D. | 加速度的方向一定跟合外力的方向一致 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 外力F對系統(tǒng)做正功,彈性勢能增大 | B. | 外力F對系統(tǒng)做正功,彈性勢能減小 | ||
C. | 靜電力做正功,電勢能減小 | D. | 靜電力做負(fù)功,兩球間電勢能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法國物理學(xué)家?guī)靵鲇门こ訉嶒灴偨Y(jié)出庫侖定律 | |
B. | 牛頓的經(jīng)典時空觀認(rèn)為,時間是相對的 | |
C. | 亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 | |
D. | 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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