(5分)某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中,想測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一端裝有定滑輪的表面粗糙的長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,木板上有一滑塊;滑塊左端與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔的紙帶相連,右端固定一個(gè)輕小動(dòng)滑輪;鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)繞在滑輪上的水平輕繩相連。放開鉤碼,滑塊在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊加速運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,處理紙帶,得到滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a;改變鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn);以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為縱軸,加速度a為橫軸,得到的圖象是一條斜率為k、縱軸截距為b的傾斜直線,如圖所示。已知重力加速度為g,忽略滑輪與繩之間的摩擦,則滑塊的質(zhì)量M= ;滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
張明同學(xué)在一次測(cè)電源運(yùn)動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,用實(shí)驗(yàn)室僅有的實(shí)驗(yàn)器材,電流表一個(gè)、電阻箱一個(gè)、開關(guān)一個(gè)和導(dǎo)線若干,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R(Ω) | 4.0 | 10.0 | 16.0 | 22.0 | 28.0 |
I(A) | 1.00 | 0.50 | 0.34 | 0.25 | 0.20 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“用油膜法估測(cè)分子的大小”實(shí)驗(yàn)中,在玻璃板上描出油膜的輪廓,隨后把玻璃板放在坐標(biāo)紙上,其形狀如圖所示,坐標(biāo)紙上正方形小方格的邊長(zhǎng)為10mm,該油酸膜的面積是 m2;若一滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積是4×10-6 mL,則油酸分子的直徑是 m.(上述結(jié)果均保留1位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某實(shí)驗(yàn)小組用學(xué)過(guò)的方法研究玩具電動(dòng)機(jī)的伏安特性曲線,如圖是他準(zhǔn)備的器材和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,其中待測(cè)電動(dòng)機(jī)M的額定電流為1.0A,額定電壓為4.5 V。電路中已經(jīng)接好了部分導(dǎo)線。
(1)為了完成本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物連成完整的電路。(要求通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流能從零開始變化)
(2)下表為實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)記錄,同時(shí)已經(jīng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作出通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流I隨電壓U變化圖線如圖。
根據(jù)這幅I-U圖線作出的有關(guān)判斷正確的是:
A.電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)前、后都可看作純電阻 |
B.電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)前可看作純電阻;轉(zhuǎn)動(dòng)后不能看作純電阻 |
C.電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)前不能看作純電阻;轉(zhuǎn)動(dòng)后可看作純電阻 |
D.電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)前、后都不能看作純電阻 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)實(shí)際電壓表內(nèi)阻并不是無(wú)限大,可等效為理想電流表與較大的電阻的串聯(lián).現(xiàn)要測(cè)量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:
A.待測(cè)電壓表(量程6V,內(nèi)阻約2kΩ待測(cè))一只; |
B.電流表(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω)一只; |
C.電池組(電動(dòng)勢(shì)約為4V,內(nèi)阻不計(jì)); |
D.滑動(dòng)變阻器一個(gè); |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣。?shí)驗(yàn)步驟如下:
A.按裝置圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置; B.用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑d;
C.用米尺測(cè)量懸線的長(zhǎng)度; D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng)。當(dāng)小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),并計(jì)數(shù)為1,此后小球每經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)一次,依次計(jì)數(shù)2、3……。當(dāng)數(shù)到 n時(shí),停止計(jì)時(shí),測(cè)得時(shí)間為t;
E.多次改變懸線長(zhǎng)度,對(duì)應(yīng)每個(gè)懸線長(zhǎng)度,都重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D;
F.計(jì)算出每個(gè)懸線長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)的t2;G.以t2為縱坐標(biāo)、為橫坐標(biāo),作出t2-圖線。
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),完成下列任務(wù):
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟(D),可知此單擺的周期為
③該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用計(jì)算機(jī)作出t2–圖線如圖8所示,從理論上分析圖線沒(méi)有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因,下列分析正確的是 ( )
A.不應(yīng)在小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),應(yīng)該在小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)開始計(jì)時(shí);
B.開始計(jì)時(shí)后,不應(yīng)記錄小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)的次數(shù),而應(yīng)記錄小球做全振動(dòng)的次數(shù);
C.不應(yīng)作t2–圖線,而應(yīng)作t–圖線;
D.不應(yīng)作t2–圖線,而應(yīng)作t2–(+d)圖線。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)有一個(gè)額定電壓為10V、額定功率在10~15W之間的用電器L(該用電器在電路中可用電阻符號(hào)表示),為了測(cè)定它的額定功率,現(xiàn)有下面器材可供選用:
A.電動(dòng)勢(shì)為3V、15V、50V的直流電源各一個(gè)(內(nèi)阻均不計(jì))
B.三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器各一個(gè):R1(規(guī)格為0~5Ω 3A)、R2(規(guī)格為0~15Ω 2A)、R3(規(guī)格為0~50Ω 1 A)
C.量程分別為0~0.6A、0~3A內(nèi)阻可忽略的雙量程直流電流表一只
D.量程為0~3V、內(nèi)阻為2kΩ的直流電壓表一只
E.阻值為r1=2kΩ、r2=6kΩ、r3=20kΩ的定值電阻各一個(gè)(實(shí)驗(yàn)中只能選用一個(gè))
F.開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
利用上述儀器,為使測(cè)量盡可能準(zhǔn)確、方便,并使耗電功率最小,請(qǐng)回答:
①應(yīng)該選擇的滑動(dòng)變阻器是 ,應(yīng)該選擇的電流表量程是 。
②在(2)圖甲虛線框中畫出測(cè)量電路圖。
③若電表的指針如題6(2)圖乙所示,由此可求得該用電器額定功率P=__ ___W(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究力的等效和替代的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點(diǎn),以下操作中正確的有
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)。 |
B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度。 |
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的拉力的大小和方向,把橡皮條的節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)。 |
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取900不變,以便于算出合力的大小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測(cè)定滑塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中,a是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端與桌面相切)。第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端與桌面的右端M對(duì)齊,讓滑塊a從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P點(diǎn);第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑槽固定于水平桌面的左端,測(cè)出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L(zhǎng),讓滑塊再次從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P'點(diǎn)。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,不計(jì)空氣阻力。
①實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量的物理量(用文字和字母表示): ___ 。
②寫出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式是(用測(cè)得的物理量的字母表示):= ___
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