利用單擺驗證小球平拋運動規(guī)律,設(shè)計方案如圖甲所示,在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長為L,懸點到木板的距離OO′=h(h>L).

(1)電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是:
為了保證小球在線斷后能做平拋運動
為了保證小球在線斷后能做平拋運動

(2)將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點,O′C=s,則小球做平拋運動的初速度為
v0=
s
g
2(h-L)
s
g
2(h-L)

(3)在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ,小球落點與O′點的水平距離s將隨之改變.經(jīng)多次實驗,以s2為縱坐標(biāo)、cosθ為橫坐標(biāo),得到如圖乙所示圖象,則當(dāng)θ=60°時,s為
1.0
1.0
m;若懸線長L=1.0m,則懸點O到木板間的距離h為
1.5
1.5
m.
分析:(1)小球只有運動到正下方時的瞬時速度沿水平方向,所以,只有將電熱絲P放在懸點正下方,才能確保繩斷后小球做平拋運動.
(2)由豎直方向的自由落體可得運動時間,繼而又水平方向的勻速直線運動,可得初速度.
(3)由圖可得θ=60°時對應(yīng)的余弦值,進(jìn)而的到對應(yīng)的s2值,可得s值;
從小球釋放到B點應(yīng)用動能定理,再由平拋規(guī)律可得初速度表達(dá)式,聯(lián)立可得s2-cosθ的函數(shù)關(guān)系,由截距可得到h與L的關(guān)系.
解答:解:(1)小球只有運動到正下方時的瞬時速度沿水平方向,所以,只有將電熱絲P放在懸點正下方,才能確保繩斷后小球做平拋運動.
(2)由h=
1
2
gt2
可得小球做平拋運動的時間:t=
2△h
g
=
2(h-L)
g

初速度:v0=
s
t
=
s
2(h-L)
g
=s
g
2(h-L)

(3)當(dāng)θ=60°時,cosθ=0.5,由圖象可知,此時s2=1.0m2,所以s=1.0m;
設(shè)懸線與豎直方向的夾角為θ時,小球運動到B點的速度為v0,根據(jù)動能定理有:
mgL(1-cosθ)=
1
2
mv02
小球做平拋運動的時間:
t=
s
v0

下落高度:
h-L=
1
2
gt2
聯(lián)立以上三式得:
s2=4L(h-L)-4L(h-L)cosθ
可知s2-cosθ圖象在縱軸上的截距為:
b=4L(h-L)
由圖象可知b=2.0m2,而L=1.0m,可解出:
h=1.5m.
故答案為:(1)為了保證小球在線斷后能做平拋運動;(2)s
g
2(h-L)
;(3)1.0;1.5.
點評:本題的難點在于建立s2-cosθ的函數(shù)關(guān)系,這里要由動能定理著手(或機(jī)械能守恒定律),聯(lián)合平拋的規(guī)律才能建立起來需要的函數(shù)關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?上海)利用單擺驗證小球平拋運動規(guī)律,設(shè)計方案如圖(a)所示,在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長為L,懸點到木板的距離OO′=h(h>L).

(1)電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是:
保證小球沿水平方向拋出
保證小球沿水平方向拋出

(2)將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點,O′C=s,則小球做平拋運動的初速度為v0=
s
g
2(h-L)
s
g
2(h-L)

(3)在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ,小球落點與O′點的水平距離s將隨之改變,經(jīng)多次實驗,以s2為縱坐標(biāo)、cosθ為橫坐標(biāo),得到如圖(b)所示圖象.則當(dāng)θ=30?時,s為
0.52
0.52
m;若懸線長L=1.0m,懸點到木板間的距離OO′為
1.5
1.5
m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)利用單擺驗證小球平拋運動規(guī)律,設(shè)計方案如圖(a)所示,在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長為L,懸點到木板的距離OO’為h,且h>L.

(1)將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點,O’C=s,則小球做平拋運動的初速度v0
s
g
2(h-L)
s
g
2(h-L)

(2)在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ,小球落點與O’點的水平距離s將隨之改變,經(jīng)多次實驗,以s2為縱坐標(biāo)、cosθ為橫坐標(biāo),得到如圖(b)所示圖象.則當(dāng)θ=60°時,s為
1
1
m;若懸線長L=1.0m,懸點到木板間的距離OO’為
1.5
1.5
m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

利用單擺驗證小球平拋運動規(guī)律,設(shè)計方案如圖所示,在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長為L,懸點到木板的距離OO′=h(h>L).
(1)電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是:
保證小球沿水平方向拋出
保證小球沿水平方向拋出

(2)將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點,O′C=s,則小球做平拋運動的初速度為v0=
s
g
2(h-L)
s
g
2(h-L)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖一游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺上有50個等分刻度)讀數(shù)為
1.094
1.094
cm,秒表所示的讀數(shù)為
56.9
56.9
s.
(2)利用單擺驗證小球平拋運動規(guī)律,設(shè)計方案如圖二(a)所示,在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷.MN為水平木板,已知懸線長為L,懸點到木板的距離OO?=h(h>L).
①電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是:
保證小球沿水平方向拋出
保證小球沿水平方向拋出

②將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點,O?C=s,則小球做平拋運動的初速度為v0=
s
g
2(h-L)
s
g
2(h-L)

③在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ,小球落點與O?點的水平距離s將隨之改變,經(jīng)多次實驗,以s2為縱坐標(biāo)、cosθ為橫坐標(biāo),得到如圖二(b)所示圖象.則當(dāng)θ=30°時,s為
0.52
0.52
m;若懸線長L=1.0m,懸點到木板間的距離OO?為
1.5
1.5
m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)利用單擺驗證小球平拋運動規(guī)律,設(shè)計方案如圖a所示,在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱線P,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長為L,懸點到木板的距離OO′=h(h>L).
精英家教網(wǎng)
①將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點,O′C=s,則小球做平拋運動的初速度為v0=
 

②在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ,小球落點與O'點的水平距離s將隨之改變,經(jīng)多次實驗,以s2為縱坐標(biāo)、cosθ為橫坐標(biāo),得到如圖b所示圖象.則當(dāng)θ=30°時,s為
 
m;若懸線長L=1.0m,懸點到木板間的距離OO′為
 
m.
(2)某學(xué)校實驗室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管.已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ω?m.課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個試驗來測算螺線管使用的金屬絲長度.他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等.
①他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻,操作過程分以下三個步驟:(請?zhí)顚懙贗I步操作)
Ⅱ.
 
;
Ⅲ.把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖c所示.
②根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從圖d的A、B、C、D四個電路中選擇
 
電路來測量金屬絲電阻;
③他們使用千分尺測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖e所示,金屬絲的直徑為
 
mm;
④根據(jù)多用電表測得的金屬絲電阻值,可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為
 
m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
⑤用電流表和電壓表測量金屬絲的電阻時,由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,不論使用電流表內(nèi)接法還是電流表外接法,都會產(chǎn)生系統(tǒng)誤差.按如圖f所示的電路進(jìn)行測量,可以消除由于電表內(nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差.利用該電路進(jìn)行實驗的主要操作步驟是:
第一步:先將R2的滑動頭調(diào)到最左端,單刀雙擲開關(guān)S2向1閉合,閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1和R2,使電壓表和電流表的示數(shù)盡量大些(在不超過量程的情況下),讀出此時電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1
第二步:保持兩滑動變阻器滑動頭位置不變,將單刀雙擲開頭S2向2閉合,讀出此時電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2
請寫出由以上記錄數(shù)據(jù)計算被測電阻Rx的表達(dá)式Rx=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案