15．如圖甲所示，A、B是一條電場線上的兩點，若在某點釋放一初速度為零的電子，電子僅受電場力作用，從A點運動到B點，其速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，則（　　）
A．電子在A、B兩點受的電場力FA＞FBB．A、B兩點的電場強度EA＞EB
C．場強方向為由B到AD．電場線的方向一定是從B到A

分析 根據(jù)電子的運動方向，確定電場力的方向．場強方向與電子所受電場力方向相反，從而可判斷出電場強度方向．根據(jù)場強方向判斷電勢的高低．由速度圖象的斜率讀出加速度的變化情況，確定場強的變化情況．根據(jù)能量守恒，分析電勢能的變化

解答 解：A、B、速度-時間圖象的斜率等于加速度，由圖可知：電子做初速度為零的加速度增大的加速直線運動．加速度增大，說明電子所受電場力增大，電子在A點受到的電場力小于B點即FA＜FB．由F=qE可知，電場強度增大，A點的場強小于B點，即EA＜EB．故A、B錯誤．
  C、D、電子由靜止開始沿電場線從A運動到B，電場力的方向從A到B，而電子帶負(fù)電，則場強方向由B到A，電場線方向B到A，故C、D正確．
故選：CD．

點評 本題實質(zhì)考查分析電子受力情況和運動情況的能力，從力和能量兩個角度進行分析，分析的切入口是速度的斜率等于加速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
C．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是BE（填入相應(yīng)的字母）．
（2）本實驗采用的科學(xué)方法是A．
A．等效替代法     B．控制變量法   C．理想實驗法     D．建立物理模型法
（3）本實驗中，某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示1N，兩力的合力用F表示，F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有AC．
A．F=6N     B．F1=2N      C．θ1=45°    D．θ1＜θ2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中不正確的是（　�。�
A．變壓器是由繞在同一閉合鐵芯上的若干線圈構(gòu)成
B．變壓器是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的
C．變壓器可以改變直流電的電壓
D．變壓器原線圈對電源來說是負(fù)載，而副線圈對負(fù)載來說則是電源

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．一個滑塊由靜止從斜面頂端勻加速下滑，第4s末的速度是5m/s，經(jīng)6s運動到達斜面底端．求：
（1）斜面長度；
（2）第3s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．蹦床運動員上升到最高點時的加速度為零
B．宇航員隨飛船繞地球做圓周運動時處于失重狀態(tài)
C．當(dāng)升降機上升時，游客一定處于超重狀態(tài)
D．一個運動的物體，如果不再受力了，它總會停下來，這說明，靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)”

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，傾角為θ=37°的粗糙斜面AB與豎直平面內(nèi)的光滑圓軌道BC相切于B，圓弧半徑為r=0.5m，C點在圓心O的正上方．在距B點高度為h=3.75m處，有一質(zhì)量為m=0.5kg的小物塊沿斜面由靜止開始下滑，物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，g取10m/s2，求：
（1）物塊到達B點時的速度是多大？
（2）物塊到達C點時對軌道的壓力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．質(zhì)量為m的人隨平板車以速度V在平直跑道上勻速前進，不考慮摩擦阻力，當(dāng)此人相對于車豎直跳起至落回原起跳位置的過程中，平板車的速度（　�。�
A．保持不變B．變大C．先變小后變大D．先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．位移和路程都有大小，單位都是一樣的，所以位移和路程相同
B．加速度是用來描述物體速度變化大小的物理量
C．加速度、速度、位移、都是矢量
D．當(dāng)加速度的方向和速度的方向相同時，加速度的大小變小時，速度也在變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．把一根長度為0.1m、通電電流為5A的直導(dǎo)線，沿著不同的方向放置在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中．
（1）如果導(dǎo)線在磁場中沿著垂直磁場的方向放置，測得該直導(dǎo)線受到的安培力的大小為F=0.5N，求勻強磁場的磁感應(yīng)強度大�。�
（2）如果導(dǎo)線在磁場中沿著平行于磁場的方向放置，求該直導(dǎo)線受到的安培力的大小．

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