【題目】導線中帶電粒子的定向運動形成了電流。帶電粒子定向動時所受洛倫茲力的矢量和,在宏觀上表現(xiàn)為導線所受的安培力。如圖所示,設導線cb中每個帶正電粒子定向運動的速度都是v,單位體積的粒子數(shù)為n,粒子的電荷量為q,導線的橫截面積為S,磁感應強皮大小為B、方向垂直紙面向里,則下列說法正確的是
A. 題中導線受到的安培力的方向可用安培定則判斷
B. 由題目已知條件可以算得通過導線的電流為I=nqvS
C. 每個粒子所受的洛倫茲力為F洛=qvB,通電導線所受的安培力為F安=nqvb
D. 改變適當?shù)臈l件,有可能使圖中帶電粒子受到的洛倫茲力方向反向而導線受到的安培力方向保持不變
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【題目】如圖所示,小球從豎直磚墻某位置靜止釋放,用頻閃照相機在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運動過程中每次曝光的位置。連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T,每塊磚的厚度為d。根據(jù)圖中的信息,下列判斷不正確的是( )
A. 小球做勻加速直線運動
B. 位置“1”是小球的初始位置
C. 小球下落的加速度為
D. 小球在位置“3”的速度為
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【題目】如圖所示,輕繩的一端固定在O點,另一端系一小鋼球.現(xiàn)將 小球拉到A點,由靜止釋放,小鋼球在豎直平面內(nèi)沿圓弧運動,不計空氣阻力.小鋼球在A點的機械________(選填“大于”、“小于”或“等于”)在B點的機械能;通過B點時小鋼球受到輕繩的拉力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)自身所受的重力.
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【題目】如圖所示,勻強電場場強方向豎直向下,在此電場中有a、b、c、d四個帶電微粒(不計粒子間的相互作用),各以水平向左、水平向右、豎直向下和豎直向上的速度做勻速直線運動,則下列說法正確的是
A. c、d帶異種電荷
B. a、b帶同種電荷且電勢能均不變
C. c的電勢能減小,重力勢能也減小
D. d的電勢能減小,機械能增加
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【題目】2018年7月22日美國在卡納維拉爾角空軍基地成功發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星 Telstar 19 Vantage,定點在西經(jīng)63度赤道上空.2018年7月25日歐洲航天局在圭亞那太空中心成功發(fā)射了4顆伽利略導航衛(wèi)星(FO CFM-19、20、21、22),這4顆伽利略導航衛(wèi)星質(zhì)量大小不等,運行在離地而高度為23616km的中地球軌道。設所有星繞地球做勻速圓周運動,下列說法正確的是
A. 這4顆伽利略導航衛(wèi)星運行時所需的向心力大小相等
B. FOC FM-19運行時周期小于 Telstar 19 Vantage的運行周期
C. Telstar 19 Vantage運行時線速度可能大于地球第一宇宙速度
D. FOC FM-19運行時的向心加速度小于 Telstar 19 Vantage的向心加速度
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【題目】下列說法正確的是
A. 光電效應揭示了光的粒子性,康普頓效應揭示了光的波動性
B. 玻爾原子理論提出了定態(tài)和躍遷的概念,能解釋氦原子的光譜現(xiàn)象
C. Th(釷核)經(jīng)過6次α衰變和4次β衰變后變成Pb(鉛核)
D. 大量氫原子處在n=4的能級,最多可能輻射6種不同頻率的光子
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【題目】短跑運動員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段.一次比賽中,某運動用11.00s跑完全程.已知運動員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5m,求該運動員的加速度及在加速階段通過的距離。
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【題目】如圖所示,一個半徑為r=0.4m的圓形金屬導軌固定在水平面上,根長為r的金屬棒ab的a端位于圓心,端與導軌接觸良好。從a端和圓形金屬導軌分別引出兩條導線與傾角為θ=37°、間距為l=0.5m的平行金屬導軌相連質(zhì)量m=0.1kg、電阻R=1Ω的金屬棒cd垂直導軌放置在平行導軌上,并與導軌接觸良好,且棒cd與兩導軌間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5。導軌間另一支路上有一規(guī)格為“2.5Ⅴ 0.3A”的小燈泡L和一阻值范圍為0~10Ω的滑動變阻器R0。整個裝置置于豎直向上的勻強磁場中,磁感應強度大小為B=1T。金屬棒ab、圓形金屬導軌、平行導軌及導線的電阻不計,從上往下看金屬棒ab做逆時針轉(zhuǎn)動,角速度大小為ω。假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)當ω=40rad/s時,求金屬棒ab中產(chǎn)生的感應電動勢E1,并指出哪端電勢較高;
(2)在小燈泡正常發(fā)光的情況下,求ω與滑動變阻器接入電路的阻值R0間的關系;(已知通小燈泡的電流與金屬棒cd是否滑動無關);
(3)在金屬棒cd不發(fā)生滑動的情況下,要使小燈泡能正常發(fā)光,求ω的取值范圍。
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【題目】某同學在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關系”實驗時,
(1)該同學在實驗室找到了一個小正方體木塊,用實驗桌上的一把游標卡尺測出正方體木塊的邊長,如圖乙所示,則正方體木塊的邊長為______cm;
(2)接著用這個小正方體木塊把小車軌道的一端墊高,通過速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做
勻速直線運動.設小車的質(zhì)量為M,正方體木塊的邊長為a,并用刻度尺量出圖中AB的距離為l(a<<l且已知θ很小時tanθ≈sinθ),則小車向下滑動時受到的摩擦力為_______
(3)然后用細線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑,不斷改變重物的質(zhì)量m,測出對應的加速度a,則下列圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關系的是 ______
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