【題目】如圖所示,t=0時,豎直向上的勻強磁場磁感應(yīng)強度B0=0.5T,并且以 =1T/s在變化,水平導(dǎo)軌不計電阻,且不計摩擦阻力,寬為0.5m,長L=0.8m.在導(dǎo)軌上擱一導(dǎo)體桿ab,電阻R0=0.1Ω,并且水平細繩通過定滑輪吊著質(zhì)量M=2kg的重物,電阻R=0.4Ω,問經(jīng)過多少時間能吊起重物?(g=10m/s2

【答案】解:要提起重物,安培力 F=Mg

且 F=BIL

在任意時刻t,磁感應(yīng)強度 B=B0+ t

電路中的電流 I=

感應(yīng)電動勢 E= s= dL

綜合以上各式代入數(shù)據(jù): =20

解得:t=30.75s

答:經(jīng)過30.75s時間重物將被提起.


【解析】根據(jù)對棒受力分析,結(jié)合平衡條件,及安培力表達式,再根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律與閉合電路歐姆定律,即可求解.
【考點精析】利用安培力對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知安培力做功與路徑有關(guān),繞閉合回路一周,安培力做的功可以為正,可以為負,也可以為零,而不像重力和電場力那樣做功總為零.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)邊長為a的正方形ABCD是磁場的分界線,在正方形的四周及正方形區(qū)域內(nèi)存在方向相反、磁感應(yīng)強度的大小均為B的與豎直平面垂直的勻強磁場,M、N分別是邊AD、BC的中點.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子從M點沿MN方向射出,帶電粒子的重力不計.

(1)若在正方形區(qū)域內(nèi)加一與磁場方向垂直的勻強電場,恰能使以初速度v0射出的帶電粒子沿MN直線運動到N點,求所加電場的電場強度的大小和方向.
(2)為使帶電粒子從M點射出后,在正方形區(qū)域內(nèi)運動到達B點,則初速度v0應(yīng)滿足什么條件?
(3)試求帶電粒子從M點到達N點所用時間的最小值,并求出此條件下粒子第一次回到M點的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是用來探究加速度和力之間關(guān)系的實驗裝置示意圖,圖乙是其俯視圖。兩個相同的小車,放在比較光滑的水平板上(摩擦力很小,可以略去),前端各系一條細繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤里可放砝碼。兩個小車后端各系一條細線,細線后端用夾子固定,打開夾子,小盤和砝碼牽引小車運動,合上夾子,兩小車同時停止。用刻度尺測出兩小車通過的位移,則位移之比就等于它們的加速度之比。為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系,下列說法中正確的是(

A.使小盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能等于小車質(zhì)量

B.若將小車放在粗糙水平板上,對實驗結(jié)果沒有影響

C.位移之比等于加速度之比是因為小車的位移與加速度成正比

D.可在兩小盤內(nèi)放置相同質(zhì)量的砝碼,在兩小車內(nèi)放置不同質(zhì)量的砝碼進行實驗

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物塊通過光滑滑輪懸掛在輕繩上,輕繩左端a固定在水平天花板上,輕繩右端b沿天花板水平緩慢右移過程中,用T表示輕繩彈力的大小,用F表示Oa、Ob兩部分繩的合力,下列說法正確的是( )

A.T不變
B.T變小
C.F增大
D.F不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài),若把A向右移動少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止狀態(tài),則( )

A.B對墻的壓力增大
B.A與B之間的作用力增大
C.地面對A的摩擦力減小
D.A對地面的壓力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體做勻加速直線運動,第1s內(nèi)的位移是6m,第2s內(nèi)的位移是10m,求該物體的初速度和加速度的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一固定斜面傾角為30°,一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做勻減速運動,加速度大小等于重力加速度的大小g.物塊上升的最大高度為H,則此過程中,物塊的( )

A.動能損失了2mgH
B.動能損失了mgH
C.機械能損失了mgH
D.機械能損失了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探測某星球,某宇航員乘探測飛船先繞該星球表面附近做勻速圓周運動,測得運行周期為T,然后登陸該星球,測得一物體在此星球表面做自由落體運動的時間是在地球表面同一高度處做自由落體運動時間的一半,已知地球表面重力加速度為g,引力常量為G,則由此可得該星球的質(zhì)量為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究平拋物體的運動”實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.
(1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項填在橫線上
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽末端的切線保持水平
B.實驗所用斜槽的軌道必須是光滑的
C.每次必須由靜止釋放小球,而釋放小球的位置始終相同
D.將球的位置標在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)某同學(xué)在做實驗時,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=10cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖所示的a、b、c、d,則小球平拋的初速度為v0=m/s,小球過c點時速度的大小為 m/s(結(jié)果可含根式,g取10m/s2).

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