選用天平、秒表和石塊等器材，利用自由落體運(yùn)動規(guī)律，可估測井口到水面的深度。若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?sub>，則：

　 ① 還需要測量的物理量是　　　 （選填：A、石塊的質(zhì)量 B、石塊由井口下落到水面的時間）；

　 ② 可求得井口到水面的深度　　　　　　　　　　 。

①B．石塊由井口下落至水面的時間t（說明：答“B”或答“石塊由井口下落至水面的時間t ”或“t”也得2分）；

②（說明：答“4．9t2”或“5t2”也得2分）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）選用天平、秒表和石塊等器材，利用自由落體運(yùn)動規(guī)律，可估測井口到水面的深度．若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，則：①需要測量的物理量是
B
B
（選填：A．石塊質(zhì)量m   B．石塊由井口下落至水面的時間t）；②可求得水井深度H=
1
2
gt2
1
2
gt2
．
（2）如下圖所示，為“探究物體質(zhì)量一定時，加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗裝置示意圖．①把長木板不帶滑輪的一端墊高，其目的是
A
A
；（選填：A．平衡摩擦力   B．使得小車運(yùn)動得更快一些）
②電磁打點(diǎn)計時器應(yīng)接
B
B
；（選填：A．低壓直流電源   B．低壓交流電源）
③如下圖所示，紙帶記錄的是某次實(shí)驗過程中小車的運(yùn)動情況，由刻度尺所測數(shù)據(jù)分析可知，小車
A
A
．
（選填：A．勻速直線運(yùn)動    B．變速直線運(yùn)動）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年海南瓊海嘉積中學(xué)高一下學(xué)期教學(xué)監(jiān)測（二）文物理卷（帶解析） 題型：實(shí)驗題

（1）選用天平、秒表和石塊等器材，利用自由落體運(yùn)動規(guī)律，可估測井口到水面的深度。若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/0d/1/sqhqk1.png" style="vertical-align:middle;" />，則：
①還需要測量的物理量是       （選填：A、石塊的質(zhì)量    B、石塊由井口下落到水面的時間）；
②可求得井口到水面的深度                    。
（2）右圖所示，為“探究物體質(zhì)量一定時，加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗裝置示意圖。

① 把長木板不帶滑輪的一端墊高，其目的是      ；
（選填：A．平衡摩擦力   B．使得小車運(yùn)動得更快一些）
② 電磁打點(diǎn)計時器應(yīng)接      ；
（選填：A．低壓直流電源   B．低壓交流電源）
③ 如圖所示，紙帶記錄的是某次實(shí)驗過程中小車的運(yùn)動情況，由刻度尺所測數(shù)據(jù)分析可知，小車做     。
（選填：A．勻速直線運(yùn)動    B．變速直線運(yùn)動）

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科目：高中物理 來源：2015屆海南瓊海嘉積中學(xué)高一下學(xué)期教學(xué)監(jiān)測（二）文物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

（1）選用天平、秒表和石塊等器材，利用自由落體運(yùn)動規(guī)律，可估測井口到水面的深度。若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzwl/web/STSource/2013090113034471769894/SYS201309011304062738938217_ST.files/image001.png">，則：

①還需要測量的物理量是       （選填：A、石塊的質(zhì)量    B、石塊由井口下落到水面的時間）；

②可求得井口到水面的深度                    。

（2）右圖所示，為“探究物體質(zhì)量一定時，加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗裝置示意圖。

① 把長木板不帶滑輪的一端墊高，其目的是      ；

（選填：A．平衡摩擦力   B．使得小車運(yùn)動得更快一些）

② 電磁打點(diǎn)計時器應(yīng)接      ；

（選填：A．低壓直流電源   B．低壓交流電源）

③ 如圖所示，紙帶記錄的是某次實(shí)驗過程中小車的運(yùn)動情況，由刻度尺所測數(shù)據(jù)分析可知，小車做     。

（選填：A．勻速直線運(yùn)動    B．變速直線運(yùn)動）

 

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