17.已知某原子核受到激發(fā)時(shí),可將能量E0=1.42MeV交給核外電子使其電離,實(shí)驗(yàn)測(cè)得處于K能級(jí)的電子獲得該能量電離后電子的動(dòng)能為EK=1.32MeV、處于L能級(jí)的電子獲得該能量電離后電子的動(dòng)能為EL=1.40MeV,若該原子中處于K能級(jí)的電子躍遷至L能級(jí)會(huì)(  )
A.輻射能量為0.08 MeV的光子B.吸收能量為0.08 MeV的光子
C.輻射能量為1.30 MeV的光子D.吸收能量為1.30 MeV的光子

分析 吸收能量后,電子發(fā)生電離,結(jié)合電離后電子的動(dòng)能求出電子處于L能級(jí)和K能級(jí)所具有的能量,從而確定躍遷時(shí)是吸收能量還是輻射能量.

解答 解:設(shè)電子處于K能級(jí)時(shí)具有的能量為E1,則有:E0+E1=Ek,解得E1=1.32-1.42MeV=-0.10MeV,
設(shè)電子處于L能級(jí)時(shí)具有的能量為E2,則有:E0+E2=EL,解得E2=1.40-1.42MeV=-0.02MeV,
可知L能級(jí)的能量大于K能級(jí)的能量,所以原子中處于K能級(jí)的電子躍遷至k能級(jí)輻射光子,輻射的光子能量△E=-0.02+0.10MeV=0.80MeV.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷,輻射能量,從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷,吸收能量,吸收或輻射的能量等于兩能級(jí)間的能級(jí)差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法
B.加速度a=$\frac{F}{m}$、磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{F}{IL}$的定義都運(yùn)用了比值法
C.光滑的水平面,輕質(zhì)彈簧等運(yùn)用了理想化模型法
D.平均速度、合力、有效值等概念的建立運(yùn)用了等效替代法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示是一個(gè)橫截面為半圓、半徑為R的光滑柱面,一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線兩端分別系著物體A、B,物體A、B的質(zhì)量分別為2m和m,由圖示位置從靜止開始釋放A物體,當(dāng)物體B達(dá)到圓柱頂點(diǎn)時(shí),求:
(1)物體B達(dá)到圓柱頂點(diǎn)時(shí)的速度.
(2)繩的張力對(duì)物體B所做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.從O至A的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)
B.從A至B的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)
C.從A至C的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員先對(duì)彈性繩施加力,而后彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員施加力
D.運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)時(shí)的速度為0,所以運(yùn)動(dòng)員在C點(diǎn)沒(méi)有慣性

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示,輕繩0A、OB系在房角處,0B水平,OC下端掛一小球,在水平拉力作用下,將小球緩慢從高處放到最低點(diǎn)的過(guò)程中.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.OA上的拉力保持不變B.OB上的拉力一直減小
C.OC上的拉力保持不變D.水平拉力F逐漸減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.一邊長(zhǎng)為l的正方體玻璃塊,其切面如圖,一束光從AD中點(diǎn)E射入,與AD夾角為45°時(shí),折射光線恰好在AB面F點(diǎn)(圖中沒(méi)有畫出)發(fā)生全反射,求玻璃的折射率及F離B點(diǎn)的距離?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.利用下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究求合力的方法”,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)如圖甲所示,先用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別跨過(guò)定滑輪互成角度把橡皮筋一端拉倒O點(diǎn),若某個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的指針的位置如圖乙所示,由圖可知彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小為4.00N
(2)然后調(diào)整定滑輪位置,用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋,要完成實(shí)驗(yàn),定滑輪位置應(yīng)該調(diào)整到OO′連線的延長(zhǎng)線上.(3)若按照正確的操作得到數(shù)據(jù)并作圖如圖丙所示,則只用一根彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F′(填“F”或“F′”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.布朗運(yùn)動(dòng)圖中不規(guī)則折線表示的是液體分子的運(yùn)動(dòng)軌跡
B.一定質(zhì)量氣體壓強(qiáng)不變溫度升高時(shí),吸收的熱量一定大于內(nèi)能的增加了
C.一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子之間的勢(shì)能增加
D.可利用高科技手段,將流散的內(nèi)能全部收集加以利用,而不引起其他變化
E.物體的內(nèi)能取決于溫度、體積和物質(zhì)的量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.關(guān)于功率的理解,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.功率的單位是J
B.功率是表示做功快慢的物理量
C.汽車較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)正常行駛時(shí)的功率可以大于它的額定功率
D.汽車勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),功率在逐漸增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案