A. | 探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗中運用了控制變量法 | |
B. | 加速度a=$\frac{F}{m}$、磁感應(yīng)強度B=$\frac{F}{IL}$的定義都運用了比值法 | |
C. | 光滑的水平面,輕質(zhì)彈簧等運用了理想化模型法 | |
D. | 平均速度、合力、有效值等概念的建立運用了等效替代法 |
分析 解答本題應(yīng)掌握:在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中使用了控制變量法;理解常見的比值定義得出的物理量;質(zhì)點采用的是理想化的物理模型.
解答 解:A、在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中使用了控制變量法,故A正確;
B、加速度a=$\frac{F}{m}$不是比值定義法,故B錯誤;
C、光滑的水平面,輕質(zhì)彈簧等運用了理想化模型法,實際生活中不存在,故C正確;
D、平均速度、合力、有效值等概念的建立運用了等效替代法,故D正確;
本題選錯誤的,
故選:B
點評 在學(xué)習(xí)物理知識的同時,我們還學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,常用的方法有:控制變量法、等效替代法、理想實驗法、類比法等等
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫倫發(fā)現(xiàn)了靜止的電荷間存在著靜電力 | |
B. | 卡迪文許在研究靜電力規(guī)律時用到了扭秤裝置 | |
C. | 萬有引力定律是一個普適規(guī)律 | |
D. | 楊利偉在走出空間站時不再受到地球的吸引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分子間的距離增大時,分子勢能一定增大 | |
B. | 晶體有確定的熔點,非晶體沒有確定的熔點 | |
C. | 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體 | |
D. | 物體吸熱時,它的內(nèi)能可能不增加 | |
E. | 一定質(zhì)量的理想氣體,如果壓強不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平拋運動是加速度大小不變、方向不斷改變的曲線運動 | |
B. | 做平拋運動的物體,在任何相等的時間內(nèi)速度的增量都是不等的 | |
C. | 平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動 | |
D. | 落地時間和落地時的速度只與拋出點的高度有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
m(kg) | 1.80 | 1.75 | 1.85 | 1.75 | 1.90 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T1>mg,T2<mg | B. | T1>mg,T2>mg | C. | T1<mg,T2>mg | D. | T1<mg,T2<mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輻射能量為0.08 MeV的光子 | B. | 吸收能量為0.08 MeV的光子 | ||
C. | 輻射能量為1.30 MeV的光子 | D. | 吸收能量為1.30 MeV的光子 |
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