A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并用實驗測出了引力常量G | |
B. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
C. | 洛倫茲發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
D. | 歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系 |
分析 本題比較簡單考查了學生對物理學史的了解情況,在物理學發(fā)展的歷史上有很多科學家做出了重要貢獻,大家熟悉的牛頓、庫侖、法拉第等,在學習過程中要了解、知道這些著名科學家的重要貢獻,是解答類似問題的關鍵.
解答 解:A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許通過扭秤實驗測出了萬有引力常量,故A錯誤;
B、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,揭示了電和磁之間存在聯(lián)系,故B正確;
C、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系,故C錯誤;
D、歐姆發(fā)現(xiàn)的歐姆定律,是說明電流電壓電阻之間的關系,說明熱與電之間聯(lián)系的是焦耳定律,故D錯誤;
故選:B
點評 對于物理學上著名科學家、重要理論和經典學說要記牢,不要張冠李戴.這也高考考查內容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據P=$\frac{W}{t}$可知,機器做功越多,其功率就越大 | |
B. | 根據P=Fv可知,汽車速度的大小與牽引力成反比 | |
C. | 根據P=$\frac{W}{t}$可知,只要知道時間t內機器所做的功,就可以求得這段時間內任一時刻機器做功的功率 | |
D. | 功率大表示做功快,也就是在單位時間內做的功多,但做功不一定多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 流過R2的電流方向是由b到a | B. | 電容器的帶電量在逐漸減小 | ||
C. | 電源內部消耗的功率變大 | D. | 電容器被放電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 任何電場周圍都產生磁場 | |
B. | 任何變化的電場周圍都產生變化磁場 | |
C. | 任何變化的磁場周圍都產生周期性變化的電場 | |
D. | 任何周期性變化的電場都要在其周圍產生周期性變化的磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 最大能量E與加速電場的加速電壓成正比 | |
B. | 增大磁場的磁感應強度,能提高質子的最大能量 | |
C. | 增大加速電場的加速電壓,質子在加速器中運行時間不變 | |
D. | 高頻交變電壓的頻率為$\frac{\sqrt{2mE}}{mnR}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{S}{B}$ | B. | $\frac{B}{S}$ | C. | BS | D. | 0 |
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