【題目】關(guān)于電勢差UAB和電勢φA 、φB的理解,正確的是 ( 。
A. UAB表示B點(diǎn)相對A點(diǎn)的電勢差,即UAB = φB φA
B. UAB和UBA是不同的,它們有關(guān)系:UAB = UBA
C. φA、φB都有可能有正負(fù),所以電勢是矢量
D. 零電勢點(diǎn)的規(guī)定雖然是任意的,但人們常常規(guī)定大地和無窮遠(yuǎn)處為零電勢點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動時,做了如下的實(shí)驗(yàn):他讓一個銅球從阻力很小(可忽略不計(jì))的斜面上由靜止開始滾下,并且做了上百次。假設(shè)某次實(shí)驗(yàn)伽利略是這樣做的:在斜面上任取三個位置A、B、C。讓小球分別由A、B、C滾下,如圖所示,A、B、C與斜面底端的距離分別為S1、S2、S3,小球由A、B、C運(yùn)動到斜面底端的時間分別為t1、t2、t3,小球由A、B、C運(yùn)動到斜面底端時的速度分別為v1,v2、v3,則下列關(guān)系式中正確并且是伽利略用來證明小球沿斜面向下運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動的是
A. B.
C.S1-S2=S2- S3 D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在空間中水平面MN的下方存在豎直向下的勻強(qiáng)電場,質(zhì)量為m的帶電小球由MN上方的A點(diǎn)以一定初速度水平拋出,從B點(diǎn)進(jìn)入電場,到達(dá)C點(diǎn)時速度方向恰好水平,A、B、C三點(diǎn)在同一直線上,且AB=2BC,如圖所示.由此可見 ( )
A.電場力為3mg
B.小球帶正電
C.小球從A到B與從B到C的運(yùn)動時間相等
D.小球從A到B與從B到C的速度變化量的大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量m=2 kg的物塊放在光滑水平面上,在P點(diǎn)的左方始終受到水平恒力的作用,在P點(diǎn)的右方除外還受到與在同一條直線上的水平恒力的作用.物塊從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動,在0~5 s內(nèi)運(yùn)動的v-t圖象如圖乙所示,由圖可知下列判斷正確的是( )
A.t=2.5 s時,物塊經(jīng)過P點(diǎn)
B.t=2.5 s時,物塊距P點(diǎn)最遠(yuǎn)
C.t=3 s時,恒力的功率P為10 W
D.在1~3 s的過程中,與做功之和為-8 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)兩個分子間的距離增大時
A. 氣體的體積一定增大 B. 氣體的體積一定減小
C. 分子間引力和斥力都減小 D. 分子間引力和斥力都增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量m="1" kg的物體在F=20 N的水平推力作用下,從足夠長的粗糙斜面的底端A點(diǎn)由靜止開始沿斜面運(yùn)動,物體與斜面間動摩擦因數(shù)為μ=0.25,斜面固定不動,與水平地面的夾角θ=37°,力F作用4 s后撤去,撤去力F后5s物體正好通過斜面上的B點(diǎn)。(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)。求:
(1)撤去力F時的速度;
(2)力F作用下物體發(fā)生的位移;
(3)AB之間的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為m的物體被人用手由靜止豎直向上以加速度a勻加速提升h,關(guān)于此過程下列說法中正確的是( )
A. 提升過程中手對物體做功m(a+g)h B. 提升過程中合外力對物體做功mah
C. 提升過程中物體的動能增加m(a+g)h D. 提升過程中物體克服重力做功mgh
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí),指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備,在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示,兩小分隊(duì)同時同地由O點(diǎn)出發(fā),最后同時到達(dá)A點(diǎn),下列說法中正確的是( )
A. 小分隊(duì)行軍位移s甲>s乙
B. 小分隊(duì)平均速度v甲=v乙
C. y-x圖象表示的是速率v-t圖象
D. y-x圖象表示的是位移x-t圖象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,一條細(xì)線一端與斜面上的物體B相連,另一端繞過質(zhì)量不計(jì)的定滑輪與物體A相連,定滑輪用另一條細(xì)線懸掛在天花板上的O點(diǎn),細(xì)線與豎直方向成α角,A、B、C始終處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是
A.若僅增大A的質(zhì)量,則B對C的摩擦力可能增大
B.若僅增大A的質(zhì)量,則地面對C的摩擦力一定增大
C.若僅增大B的質(zhì)量,則B受到的摩擦力一定增大
D.若僅將C向左緩慢移動一點(diǎn),α角將增大
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