【題目】如圖,兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運動,滑塊A的質(zhì)量為m,速度大小為2v0,方向向右,滑塊B的質(zhì)量為2m,速度大小為v0,方向向左,兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的運動狀態(tài)是(  )

A. AB都向左運動

B. AB都向右運動

C. A靜止,B向右運動

D. A向左運動,B向右運動

【答案】D

【解析】解:兩球碰撞過程動量守恒,以兩球組成的系統(tǒng)為研究對象,取水平向右方向為正方向,碰撞前,A、B的速度分別為:vA=2v0vB=v0

碰撞前系統(tǒng)總動量:P=mAvA+mBvB=m×2v0+2m×﹣v0=0,P=0

系統(tǒng)總動量為0,系統(tǒng)動量守恒,則碰撞前后系統(tǒng)總動量都是0;

若碰撞為完全非彈性碰撞,則碰撞后二者的速度相等,都是0;

若碰撞不是完全非彈性碰撞,則碰撞后二者的速度方向運動相反.

D正確,ABC錯誤.

故選:D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一步行者以6.0 m/s的速度跑去追趕被紅燈阻停的公交車,在跑到距汽車25 m處時,綠燈亮了,汽車以1.0 m/s2的加速度勻加速啟動前進,則(

A. 人能追上公共汽車,追趕過程中人跑了36 m

B. 人不能追上公共汽車,人、車最近距離為7 m

C. 人能追上公共汽車,追上車前人共跑了43 m

D. 人不能追上公共汽車,且車開動后,人車距離越來越遠

【答案】B

【解析】試題分析:開始階段,人的速度大于汽車的速度,人和車的距離在減;當人的速度小于汽車的速度時,人和車的增大,當人和車的速度相等時,兩者距離最小,設(shè)經(jīng)過時間t兩者速度相等, ,此時步行者的位移為,汽車的位移為, ,故不能追上;人車最近距離是。

故選B

考點:追及問題

點評:追和被追的兩者的速度相等常是能追上、追不上、二者之間的距離有極值的臨界條件. (1)在兩個物體的追及過程中,當追者的速度小于被追者的速度時,兩者的距離在增大; (2)當追者的速度大于被迫者的速度時,兩者的距離在減小;(3)當兩者的速度相等時,兩者的間距有極值,是最大值還是最小值,視實際情況而定。

型】單選題
結(jié)束】
12

【題目】如圖所示,兩光滑斜面在B處連接,小球從A處由靜止釋放,經(jīng)過B、C兩點時速度大小分別是3 m/s4 m/s,ABBC.設(shè)球經(jīng)過B點前后速度大小不變,則下列判斷正確的是(  )

A. 球在AB、BC段的加速度大小之比為43

B. 球由A運動到C的過程中平均速率為2.1 m/s

C. 小球在AB、BC段的運動時間之比為74

D. 小球從B運動到C過程中平均速度大小為3.5 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如油畫所示是伽利略研究自由落體運動時的情景,他設(shè)計并做了小球在斜面上運動的實驗,關(guān)于這個實驗的下列說法中不符合史實的是

A. 伽利略以實驗來檢驗速度與時間成正比的猜想是否真實

B. 伽利略讓小球沿阻力很小的斜面滾下是為了沖淡重力的影響

C. 伽利略通過實驗發(fā)現(xiàn)小球沿斜面滾下的運動是勻加速直線運動

D. 伽利略用實驗而不是外推的方法得到斜面傾角增大到90小球仍然會保持勻加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲和乙兩個物體同地做同向直線運動,他們的位移s隨時間t變化的關(guān)系圖象如圖所示,則在0~t1時間內(nèi),

A甲的速度始終比乙的速度大

B甲的平均速度等于乙的平均速度

C甲始終在乙的前面,直到t1時刻相遇

D0~t0時間內(nèi),甲在乙的前面,t0~t1時間內(nèi),乙在甲的前面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖所示裝置測量重力加速度,他得到的一條紙帶如圖所示,,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點,但O速度不為零、A間還有若干點未標出。該同學按正常的讀數(shù)要求,用刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中。已知電火花計時器的周期為002s。

[要求1)(2題均保留3位有效數(shù)字]

1打點計時器打下點B時,物體的速度大小υB=_________m/s;

2計算出當?shù)氐闹亓铀俣葹間=__________m/s2;

3當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為98m/s2,請列出測量值與當?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋原因___________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個小球AB在光滑水平地面上相向運動,它們的質(zhì)量分別為mA4 kg,mB2 kg,速度分別是vA3 m/s(設(shè)為正方向)vB=-3 m/s.則它們發(fā)生正碰后,速度的可能值分別為(  )

A. vA1 m/s,vB1 m/s

B. vA4 m/s,vB=-5 m/s

C. vA2 m/s,vB=-1 m/s

D. vA=-1 m/s,vB=-5 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】、為相距遙遠的兩顆行星,距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星、做勻速圓周運動,圖中縱坐標表示行星對周圍空間各處物體的引力產(chǎn)生的加速度a,橫坐標表示物體到行星中心的距離r的平方,兩條曲線分別表示周圍的a的反比關(guān)系,它們左端點橫坐標相同,則( )

A. 、的平均密度相等

B. 的第一宇宙速度比的小

C. 的公轉(zhuǎn)周期比的大

D. 的向心加速度比的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,砂和砂桶的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計算出。

(1)實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是_______

A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電。改變砂桶中砂子的多少,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

B.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動

(2)實驗中要進行質(zhì)量mM的選取,以下最合理的一組是_______

A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

(3)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車運動的加速度a=______m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于瞬時速度和平均速度的說法,正確的是

A. 平均速度一定等于初速度與末速度的平均值

B. 極短的時間Δt內(nèi)的平均速度,就可認為等于Δt內(nèi)任意時刻的瞬時速度

C. 平均速度為0的物體,一定始終處于靜止狀態(tài)

D. 任意時刻瞬時速度都相等的兩個物體,它們的平均速度不一定相等

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