如圖所示，小張同學(xué)左手抓起一籃球，手臂處于水平狀態(tài)，當(dāng)籃球與手臂都靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是
A．手對(duì)籃球的作用力等于籃球的重力
B．手對(duì)籃球的作用力大于籃球的重力
C．手對(duì)籃球的作用力大于籃球?qū)κ值淖饔昧?/td>
D．手對(duì)籃球的摩擦一定等于籃球的重力
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試題分析:籃球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，籃球受到重力和手對(duì)籃球的作用力，所以手對(duì)籃球的作用力等于籃球的重力，故A正確，B錯(cuò)誤；手對(duì)籃球的作用力和籃球?qū)κ值淖饔昧κ且粚?duì)作用力與反作用力，大小相等，故C錯(cuò)誤；籃球豎直方向受到重力和手對(duì)籃球的靜摩擦力作用，受力平衡，則手對(duì)籃球的摩擦一定等于籃球的重力，故D正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)力的大小為10N，它可分解為兩個(gè)分力，其結(jié)果可能為   (      )
A．20N 8NB．30N 28NC．6N3N D．4N 8N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了行車(chē)的方便與安全，高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋，其主要目的是
A．增大過(guò)橋車(chē)輛受到的摩擦力
B．減小過(guò)橋車(chē)輛的重力
C．增大過(guò)橋車(chē)輛的重力平行于引橋面向上的分力
D．減小過(guò)橋車(chē)輛的重力平行于引橋面向下的分力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ。若此人所受重力為G，則椅子對(duì)他的作用力大小為（　�。�
A．GB．GsinθC．GcosθD．Gtanθ

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用兩根輕細(xì)金屬絲將質(zhì)量為m，長(zhǎng)為l的金屬棒ab懸掛在c、d兩處，置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)。當(dāng)棒中通以從a到b的電流I后，兩懸線偏離豎直方向θ角處于平衡狀態(tài)。為了使棒平衡在該位置上，所需的最小磁感應(yīng)強(qiáng)度是
A．、豎直向上
B．、豎直向下
C．、平行懸線向下
D．、平行懸線向上

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(14分)水平放置的平行板電容器，板間距離為d，極板足夠長(zhǎng)，當(dāng)其帶電荷量為Q時(shí)，沿兩板中央水平射入的帶電荷量為q的小球恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若使電容器電量增大一倍，則該帶電小球由兩板中央落到某一極板上所需時(shí)間為多少？(已知重力加速度g)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧被質(zhì)量為m的小球壓縮，小球與彈簧不粘連且離地面的高度為h，靜止時(shí)細(xì)線與豎直墻的夾角為θ，不計(jì)空氣阻力�，F(xiàn)將拉住小球的細(xì)線燒斷，則關(guān)于小球以后的說(shuō)法正確的是（   ）
A．直線運(yùn)動(dòng)B．曲線運(yùn)動(dòng)
C．繩子燒斷瞬間的加速度為D．落地時(shí)的動(dòng)能等于mgh

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，用橡皮筋將一小球懸掛在小車(chē)的架子上，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)使小車(chē)從靜止開(kāi)始向左加速，加速度從零開(kāi)始逐漸增大到某一值，然后保持此值，小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度（橡皮筋在彈性限度內(nèi) ）。與穩(wěn)定在豎直位置時(shí)相比，小球高度

A一定升高      B一定降低  
C保持不變    D升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置，相距，導(dǎo)軌上端連接著電阻，質(zhì)量為m＝0.01kg、電阻為R2＝的金屬桿ab與導(dǎo)軌垂直并接觸良好，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。整個(gè)裝置處于與導(dǎo)軌平面垂直的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B＝1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。ab桿由靜止釋放，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后達(dá)到最大速率，取g=10m/s2，求此時(shí)：
（1）桿的速率；
（2）桿兩端電壓；
（3）電阻R1消耗的電功率。

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