A. | 負(fù)電荷所受電場(chǎng)力的方向與E的方向相同 | |
B. | 根據(jù)E=$\frac{F}{Q}$可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力F成正比,與電量Q成反比 | |
C. | 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向跟正電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力的方向相同 | |
D. | 一個(gè)正電荷激發(fā)的電場(chǎng)就是勻強(qiáng)電場(chǎng) |
分析 勻強(qiáng)電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)處處相同; E=$\frac{F}{Q}$是電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式,采用比值法定義,E與F、Q無關(guān);E是矢量,E的方向與正電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力的方向相同;場(chǎng)強(qiáng)反映電場(chǎng)本身的特性,與試探電荷無關(guān).
解答 解:AC、E是矢量,電場(chǎng)中某點(diǎn)E的方向與正電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力的方向相同,與負(fù)電荷所受電場(chǎng)力的方向相反,故A錯(cuò)誤,C正確.
B、E=$\frac{F}{Q}$是電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式,采用比值法定義,E與F、Q無關(guān),不能說E與F成正比,與Q成反比,故B錯(cuò)誤.
D、一個(gè)正電荷激發(fā)的電場(chǎng)疏密不均勻,各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向不是處處相同,所以產(chǎn)生的不是勻強(qiáng)電場(chǎng).故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解決本題關(guān)鍵要掌握電場(chǎng)強(qiáng)度的物理意義、定義式,知道場(chǎng)強(qiáng)反映電場(chǎng)本身的特性,與試探電荷無關(guān).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S1 | B. | S2 | C. | S3 | D. | S4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略 | B. | 亞里士多德 | C. | 牛頓 | D. | 愛因斯坦 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受合力為零 | |
B. | 地面對(duì)物體的支持力為G-$\frac{F}{2}$ | |
C. | 地面對(duì)物體的摩擦力為$\frac{\sqrt{3}}{2}$F | |
D. | 物體對(duì)地面的壓力小于地面對(duì)物體的支持力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的機(jī)械能守恒 | |
B. | 彈簧的機(jī)械能守恒 | |
C. | 小球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒 | |
D. | 小球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | D′點(diǎn)一定與D點(diǎn)重合 | B. | D′點(diǎn)一定在D點(diǎn)左側(cè) | ||
C. | D″點(diǎn)一定與D點(diǎn)重合 | D. | D″點(diǎn)一定在D點(diǎn)右側(cè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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