A. | D′點一定與D點重合 | B. | D′點一定在D點左側(cè) | ||
C. | D″點一定與D點重合 | D. | D″點一定在D點右側(cè) |
分析 根據(jù)動能定理分別對不加電場和加電場兩種情況進(jìn)行研究:不加電場時,整個過程中重力做正功,摩擦力做負(fù)功,根據(jù)動能定理列出表達(dá)式;加電場時,重力和電場力做正功,摩擦力做負(fù)功,再由動能定理列出表達(dá)式,分析物體在水平上滑行的位移關(guān)系,判斷D'點與D點的位置關(guān)系.
解答 解:A、B、設(shè)物體的質(zhì)量為m,電量為q,電場強度大小為E,斜面的傾角為θ,動摩擦因數(shù)為μ;
不加電場時,根據(jù)動能定理得:
mgSABsinθ-μmgSABcosθ-μmgSBD=0 ①
加電場時:
(mg+qE)SABsinθ-μ(mg+qE)SABcosθ-μ(mg+qE)SBD′=0 ②
將①②兩式對比得到,SBD=SBD′,則D'點一定與D點重合;故A正確,B錯誤;
C、D、加磁場時,根據(jù)動能定理得:
mgSABsinθ-μSAB(mgcosθ-Bqv)-μ(mg-Bqv′)SBD″=0 ③
比較①③兩式可得:SBD″>SBD,所以D″點一定在D點右側(cè),故C錯誤,D正確;
故選:AD.
點評 本題考查運用動能定理處理問題的能力,也可以應(yīng)用等效的思維方法進(jìn)行選擇:加電場時相當(dāng)于物體的重力增加,而物體在水平面滑行的距離與重力無關(guān).
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 16N、12N | B. | 16N、7N | C. | 8N、6N | D. | 28N、7N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 負(fù)電荷所受電場力的方向與E的方向相同 | |
B. | 根據(jù)E=$\frac{F}{Q}$可知,電場中某點的電場強度與電場力F成正比,與電量Q成反比 | |
C. | 電場中某點的場強方向跟正電荷在該點所受到的電場力的方向相同 | |
D. | 一個正電荷激發(fā)的電場就是勻強電場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 微粒帶的是正電 | |
B. | 電源電動勢的大小大于$\frac{mgd}{q}$ | |
C. | 斷開開關(guān)S,把電容器兩極板間距離增大微粒將向下做加速運動 | |
D. | 保持開關(guān)S閉合,把電容器兩極板間距離增大微粒將向下做加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2.5A | B. | 2.4A | C. | 2.2A | D. | 2.0A |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地板對人的支持力為600N | B. | 地板對人的支持力為400N | ||
C. | 人的重力小于500N | D. | 人處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此時物體A的速度為$\frac{v}{cosθ}$ | |
B. | 此時物體A的速度為vcosθ | |
C. | 該過程中繩對物體A做的功為mgh+$\frac{1}{2}$mv2 | |
D. | 該過程中繩對物體A做的功為mgh+$\frac{1}{2}$mv2cos2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=1s時離原點最遠(yuǎn) | B. | t=2s時離原點最遠(yuǎn) | ||
C. | t=3s時回到原點 | D. | t=4s時回到原點,路程為20m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)體棒最終速度為$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | |
B. | 在下落過程中電阻產(chǎn)生的熱量等于導(dǎo)體棒克服安培力所做的功 | |
C. | 若只將導(dǎo)體棒的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍,它下落的最大動能將變?yōu)樵瓉淼?倍 | |
D. | 若電阻的阻值變大,導(dǎo)體棒剛勻速運動時下落的高度仍等于h |
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