【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)電火花計(jì)時器應(yīng)接在電源上(選填“直流”或“交流”),工作電壓為 V(選填“220V”或“4~6V”).
(2)圖1是實(shí)驗(yàn)中打下的一段紙帶,從打下計(jì)數(shù)點(diǎn)1到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)2共歷時 s,算出計(jì)數(shù)點(diǎn)2的速度大小為 m/s(保留兩位有效數(shù)字),并在圖2中標(biāo)出 , 其余計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、4、5對應(yīng)的小車瞬時速度大小在圖2中已標(biāo)出.

(3)作圖 , 并求得小車的加速度大小為 m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(4)小文同學(xué)在研究小車運(yùn)動時分別得到甲、乙兩條紙帶.對每條紙帶均選擇合適的點(diǎn)作為第一個計(jì)數(shù)點(diǎn),再依次每5個點(diǎn)取1個計(jì)數(shù)點(diǎn),并在各計(jì)數(shù)點(diǎn)處將其剪斷,然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標(biāo)紙上,最后將紙條上端中心連起來,如圖3所示.由圖可判斷
A.乙的加速度比甲的大
B.兩種情況下小車均做勻速直線運(yùn)動
C.打第三個計(jì)數(shù)點(diǎn)時,甲的速度比乙大
D.打第一個計(jì)數(shù)點(diǎn)時,小車的速度一定為零.

【答案】
(1)交流;220
(2)0.1;0.60;
(3);1.4
(4)A
【解析】解:(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時器的電源應(yīng)是交流電源,工作電壓通常為220V,(2)從打下計(jì)數(shù)點(diǎn)1到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)2共歷時T=5×0.02=0.1 s,
根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,
所以有:v2= = ×102 m/s=0.595 m/s≈0.60m/s;(3)根據(jù)描點(diǎn)作一條過原點(diǎn)的直線,如圖所示:

直線的斜率即為小車的加速度,所以加速度為:
a= = m/s2=1.46 m/s2≈1.5m/s2 . (4)A、如果將將紙條上端中心連起來,得到的直線是紙帶的v﹣t圖像,該圖像斜率表示加速度,
所以乙物體的加速度比甲大,故A正確;
B、相等的時間間隔內(nèi)位移增大,所以兩物體均做加速直線運(yùn)動,故B錯誤;
C、根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,
所以打第三個計(jì)數(shù)點(diǎn)時,甲物體的速度比乙小,故C錯誤;
D、根據(jù)圖像在縱軸上的截距不為零,所以打第一個計(jì)數(shù)點(diǎn)時,物體的速度不可能為零,故D錯誤;
故選:A.(1)交流,220;(2)0.1,0.60;(3)如上圖所示; 1.5; (4)A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有一長為L的木板B,其右側(cè)邊緣放有小滑塊C,與木板B完全相同的木板A以一定的速度向左運(yùn)動,與木板B發(fā)生正碰,碰后兩者粘在一起并繼續(xù)向左運(yùn)動,最終滑塊C剛好沒有從木板A上掉下.已知木板AB和滑塊C的質(zhì)量均為m,CA、B之間的動摩擦因數(shù)均為μ.求:

(1)木板AB碰前的速度v0;

(2)整個過程中木板B對木板A的沖量I.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為電阻R1R2的伏安特性曲線,這兩條曲線把第一象限分為Ⅰ、、Ⅲ三個區(qū)域.現(xiàn)把R1R2并聯(lián)在電路中,消耗的電功率分別用P1P2表示;并聯(lián)的總電阻設(shè)為R.下列關(guān)于P1P2的大小關(guān)系及R的伏安特性曲線應(yīng)該在的區(qū)域的說法正確的是(  )

A. 伏安特性曲線在Ⅰ區(qū)域,P1<P2

B. 伏安特性曲線在Ⅲ區(qū)域,P1<P2

C. 伏安特性曲線在Ⅰ區(qū)域,P1>P2

D. 伏安特性曲線在Ⅲ區(qū)域,P1>P2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為R的光滑半圓形軌道ABC在豎直平面內(nèi),與水平軌道CD相切于C點(diǎn),D端有一被鎖定的輕質(zhì)壓縮彈簧,彈簧左端連接在固定的擋板上,彈簧右端QC點(diǎn)的距離為2R.質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從軌道上的P點(diǎn)由靜止滑下,剛好能運(yùn)動到Q點(diǎn),并能觸發(fā)彈簧解除鎖定,然后滑塊被彈回,且剛好能通過圓軌道的最高點(diǎn)A.已知∠POC=60°,求:

(1)滑塊第一次滑至圓形軌道最低點(diǎn)C時對軌道壓力;

(2)滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ;

(3)彈簧被鎖定時具有的彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.在核反應(yīng)中,由于存在質(zhì)量虧損,所以質(zhì)量數(shù)不守恒

B.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都揭示了光的粒子性

C.盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型能夠解釋氫原子光譜的分立特征

D.比結(jié)合能越小,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時,某同學(xué)把兩根彈簧如圖1連接起來進(jìn)行探究.

(1)某次測量如圖2,指針示數(shù)為 cm.
(2)在彈性限度內(nèi),將50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,得到指針A、B的示數(shù)LA、LB如表.用表數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧I的勁度系數(shù)為 N/m(重力加速度g=10m/s2).由表數(shù)據(jù)(填“能”或“不能”)計(jì)算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù).

鉤碼數(shù)

1

2

3

4

LA/cm

15.71

19.71

23.66

27.76

LB/cm

29.96

35.76

41.51

47.36

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)近代物理的說法正確的是( )

A. 盧瑟福的a粒子散射實(shí)驗(yàn)使人們認(rèn)識到原子是可以再分的

B. 電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到原子具有核式結(jié)構(gòu)

C. 玻爾理論能成功解釋所有原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律

D. 天然放射現(xiàn)象說明了原子核內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為α的光滑斜面上,放置一根長為L,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒.在導(dǎo)體棒中通以電流I時,欲使導(dǎo)體棒靜止在斜面上,下列外加勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向正確的是

A. ,方向垂直斜面向上

B. ,方向垂直斜面向下

C. ,方向豎直向下

D. ,方向豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,木板OA可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,某研究小組利用此裝置探索物塊加速度a與斜面傾角θ之間的關(guān)系.已知物塊始終受到方向沿斜面向上、大小為F=8N的力作用,由靜止開始運(yùn)動,物塊的質(zhì)量m=1kg,通過多次改變斜面傾角θ,重復(fù)實(shí)驗(yàn),用測得的數(shù)據(jù)描繪了如圖2所示的a﹣θ關(guān)系圖線.若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.2,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2 . 試問:

(1)圖線與a軸交點(diǎn)a0;
(2)圖線與θ軸交點(diǎn)坐標(biāo)θ1滿足的關(guān)系式;
(3)如果木板長L=2m,傾角為37°,物塊在F的作用下由O點(diǎn)開始運(yùn)動,為保證物塊不沖出木板頂端,力F作用的最長時間.(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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同步練習(xí)冊答案