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4.某研究性學習小組做探究“橡皮筋做功和物體速度變化的關系”,當小車在一條橡皮筋作用下運動時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條….相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次….實驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置由靜止釋放,做功分別記為2W、3W、…實驗中小車獲得的速度可由打點計時器所打的紙帶算出,交流電頻率為50Hz.

①圖是某次實驗打出的一條紙帶,M點對應的讀數為12.48cm,則橡皮筋對小車做功后小車獲得的速度大小為(保留2位有效數字)0.62m/s;
②分析本實驗產生誤差的原因(寫出兩個即可)橡皮筋的長短粗細不完全相同,摩擦阻力沒有完全平衡.

分析 (1)由刻度尺的讀數方法可讀出M點的示數;小車最后做勻速直線運動,由平均速度公式可求得速度;
(2)根據實驗方法可以明確實驗中容易出現的誤差.

解答 解:(1)由圖可知,M點對應刻度尺中的12.48cm;
由圖可知,小車勻速運動時的兩點間的間隔為:12.48-11.20=1.28cm;則速度v=$\frac{0.0128}{0.02}$=0.64m/s;
(2)本實驗可能出現的誤差有:1.橡皮筋的長短粗細不完全相同;
2.摩擦阻力沒有完全平衡;
3.讀數有誤差等
故答案為:(1)12.48,0.64     
(2)1、橡皮筋的長短粗細不完全相同;
2.摩擦阻力沒有完全平衡;
3.讀數有誤差等

點評 本題考查功與速度關系的實驗,要注意明確讀數方法及誤差分析問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:
(1)下列操作不正確的有C.(填選項代號)
A、在釋放小車前,小車要靠近打點計時器  
B、打點計時器應放在長木板未帶定滑輪一端
C、應先釋放小車,后接通電源            
D、電火花計時器應使用220v交流電源
(2)小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速運動,如圖是經打點計時器打出紙帶的一段,打點順序是A、B、C、D、E,已知交流電頻率為50Hz,紙帶上每相鄰兩個計數點間還有一個點,則小車運動的加速度大小是4.05m/s2,D點的速度是2.16m/s.(結果保留3位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖為某汽車直線運動的速度時間圖象.從圖象可知,0-2s加速度大小為3m/s2;前6秒通過的總位移為24 m.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.邊長為L的正方形金屬框以垂直邊界勻速v穿過方向如圖的有界勻強磁場區(qū)域.已知磁場區(qū)域的寬度為d(d>L).則線框進入磁場的過程和從磁場另一側穿出的過程相比較( 。
A.產生的感應電流方向相反
B.所受的安培力方向相反
C.進入磁場過程的時間等于穿出磁場過程的時間
D.進入磁場過程的發(fā)熱量等于穿出磁場過程的發(fā)熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.兩個完全相同的小金屬球,它們的帶電荷量之比為5:1(皆可視為點電荷),它們在相距一定距離時相互作用力為F1,如果讓它們接觸后再放回各自原來的位置上,此時相互作用力變?yōu)镕2,則F1:F2可能為( 。
A.5:2B.5:4C.5:6D.5:8

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖,長為a、寬為b的矩形線圈,電阻為r,處在磁感應強度為B的勻強磁場邊緣,磁場方向垂直于紙面向外,線圈與磁感線垂直.用力F將線圈向右以速度v勻速拉出磁場的過程中( 。
A.線圈中感應電流大小為$\frac{Bbv}{r}$B.安培力做的功等于Fa
C.線圈中感應電流方向為逆時針D.線圈所受安培力逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.某同學用打點計時器研究小車的勻變速直線運動.他將打點計時器接到電源頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條實驗紙帶,紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計數點,每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出.已知OA=1.40cm,AB=2.15cm,BC=2.90cm,CD=3.65cm,DE=4.40cm,EF=5.15cm.

(1)兩相鄰計數點間的時間間隔為T=0.1s.
(2)由紙帶可知,小車的加速度為a=0.75m/s2,在打D點時小車的速度vD=0.40m/s(以上兩空保留兩位有效數字),F到G的距離為5.90cm.
(3)若實驗時,電源頻率略低于50Hz,但該同學仍按50Hz計算小車的速度,則測量得到的小車速度與真實速度相比將偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.(1)在做用打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的“電磁打點計時器”使用的是交流電(直流電,交流電),每隔0.02s 打一個點.
(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關系是A
A、先接通電源,后讓紙帶運動   B、先讓紙帶運動,再接通電源
C、讓紙帶運動的同時接通電源   D、先讓紙帶運動或先接通電源都可以.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在物理學發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程.在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中,正確的說法是( 。
A.英國物理學家牛頓用實驗的方法測出萬有引力常量G
B.哥白尼提出日心說的觀點,并根據開普勒對行星運動觀察記錄的數據,應用嚴密的數學運算和橢圓軌道假說,得出了開普勒行星運動定律
C.伽利略通過斜面實驗用科學的方法提出自由落體運動是勻變速直線運動
D.亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣

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