15.我國(guó)1~2電視頻道的波長(zhǎng)范圍約是1.37m~5.71m,那么相應(yīng)頻率的范圍是( 。
A.16MHZ~53MHZB.53MHZ~21.9MHZC.82MHZ~96MHZD.106MHZ~14.2MHZ

分析 電磁波的速度是3×108m/s,根據(jù)波長(zhǎng)、頻率、波速的關(guān)系式c=λf就可以計(jì)算出頻率.

解答 解:電磁波的波速為:c=3×108m/s,
由c=λf可知,
波長(zhǎng)為1.37m的頻率為:f1=$\frac{c}{{λ}_{1}}$=$\frac{3×1{0}^{8}}{1.37}$=218978102Hz≈21.9MHz;
波長(zhǎng)為5.71m的頻率為:f2=$\frac{c}{{λ}_{2}}$=$\frac{3×1{0}^{8}}{5.71}$=52539404Hz≈53MHz.
故頻率范圍為:53MHZ~21.9MHZ;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了波速、波長(zhǎng)和頻率的關(guān)系,會(huì)用這三個(gè)的關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,導(dǎo)熱性能良好的氣缸A和B高度均為h(已除開活塞的厚度),橫截面積不同,豎直浸沒(méi)在溫度為T0的恒溫槽內(nèi).它們的底部由一細(xì)管連通(細(xì)管容積可忽略).兩氣缸內(nèi)各有一個(gè)活塞,質(zhì)量分別為mA=2m和mB=m,活塞與氣缸之間無(wú)摩擦,兩活塞的下方為理想氣體,上方為真空.當(dāng)活塞下方處于平衡狀態(tài)時(shí),兩活塞底面相對(duì)于氣缸底的高度均為$\frac{h}{2}$.現(xiàn)保持恒溫槽溫度不變,在兩個(gè)活塞上面同時(shí)各緩慢加上同樣大小的壓力,讓壓力從零緩慢增加,直至其大小等于2mg(g為重力加速度)為止,并一直保持活塞上的壓力不變,系統(tǒng)再次達(dá)到平衡后,緩慢升高恒溫槽的溫度,對(duì)氣體加熱,直至氣缸B中活塞底面恰好回到高度為$\frac{h}{2}$,處,求:
(1)兩個(gè)活塞的橫截面積之比SA:SB
(2)氣缸內(nèi)氣體的最后溫度;
(3)在加熱氣體的過(guò)程中,氣體對(duì)活塞所做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是C
A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”)小車的質(zhì)量.
(3)某同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把木板的一端墊得過(guò)高,所得的a-F圖象為圖2中的C;

(4)本實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)方法是:C
A.理想實(shí)驗(yàn)法           B.等效替代法在
C.控制變量法           D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示為某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng)示意圖,由一臺(tái)不計(jì)內(nèi)阻的發(fā)電機(jī)向全校22個(gè)教室供電.要求每個(gè)教室的“220V,40W”的5盞白熾燈均能正常工作,如果輸電線的總電阻R是4Ω,升壓變壓器和降壓變壓器(都是理想變壓器)的匝數(shù)比分別是1:4和4:1,那么:

(1)發(fā)電機(jī)的輸出功率多大?
(2)發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)是多大
(3)輸電效率是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷,Q1=4.5×10-4C,Q2=-2.0×10-4C之間的距離為3.0×10-2m,試求出它們之間的庫(kù)侖力的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示為靜電場(chǎng)的一部分電場(chǎng)線的分布,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這個(gè)電場(chǎng)可能是負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)
B.這個(gè)電場(chǎng)可能是勻強(qiáng)電場(chǎng)
C.點(diǎn)電荷q在A點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力比在B點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力大
D.負(fù)電荷在B點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力的方向沿B點(diǎn)切線BP方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖為“雙聚焦分析器”質(zhì)譜儀的結(jié)構(gòu)示意圖,其中,加速電場(chǎng)的電壓為U,靜電分析器中與圓心O1等距離的各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等、方向沿徑向,磁分析器中以O(shè)2為圓心、圓心角為90°的扇形區(qū)域內(nèi),分布著方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其左邊界與靜電分析器的右端面平行.由離子源發(fā)出的一質(zhì)量為m、電荷量為q正離子(初速度為零,重力不計(jì))經(jīng)加速電場(chǎng)加速后,從M點(diǎn)垂直于電場(chǎng)方向進(jìn)入靜電分析器,沿半徑為R的四分之一圓弧軌跡做勻速圓周運(yùn)動(dòng),從N點(diǎn)射出,接著由P點(diǎn)垂直磁分析器的左邊界射入,最后垂直于下邊界從Q點(diǎn)射出并進(jìn)入收集器.已知Q點(diǎn)與圓心O2的距離為d.求:
(1)磁分析器中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向;
(2)靜電分析器中離子運(yùn)動(dòng)軌跡處電場(chǎng)強(qiáng)度E的大。
 (3)現(xiàn)將離子換成質(zhì)量為0.9m、電荷量仍為q的另一種正離子,其它條件不變.試直接指出該離子進(jìn)入磁分析器時(shí)的位置,它射出磁場(chǎng)的位置在Q點(diǎn)的左側(cè)還是右側(cè)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.某興趣小組對(duì)一輛自制遙控小車的性能進(jìn)行研究,他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運(yùn)動(dòng),并將小車運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程記錄下來(lái),通過(guò)處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象,如圖所示(除2~10s時(shí)間段內(nèi)的圖象為曲線外,其余時(shí)間段圖象均為直線).已知小車運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,2~14s時(shí)間段內(nèi)小車的功率保持不變,在14s末停止遙控而讓小車自由滑行.小車的質(zhì)量為2kg,可認(rèn)為在整個(gè)過(guò)程中小車所受到的阻力大小不變,則小車勻速行駛階段的功率為4.5W,小車在2~10s內(nèi)的位移大小為18.7m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如果收音機(jī)不能正常工作,需要判斷干電池是否已經(jīng)報(bào)廢,可取出一節(jié)干電池用多用電表來(lái)測(cè)量它的電動(dòng)勢(shì),有下列步驟正確的是(  )
①把多用表的選擇開關(guān)置于置于OFF檔
②把多用表的紅表筆和干電池的負(fù)極接觸,黑表筆與正極接觸
③把多用表的紅表筆和干電池的正極接觸,黑表筆與負(fù)極接觸
④在表盤上讀出電壓值
⑤把多用表的選擇開關(guān)置于直流25V檔
⑥把多用表的選擇開關(guān)置于直流5V檔.
A.⑤③④①B.②⑤①④C.⑥③④①D.⑥②④①

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