4.某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進行研究,他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過處理轉化為v-t圖象,如圖所示(除2~10s時間段內的圖象為曲線外,其余時間段圖象均為直線).已知小車運動的過程中,2~14s時間段內小車的功率保持不變,在14s末停止遙控而讓小車自由滑行.小車的質量為2kg,可認為在整個過程中小車所受到的阻力大小不變,則小車勻速行駛階段的功率為4.5W,小車在2~10s內的位移大小為18.7m.

分析 在14s末停止遙控而讓小車自由滑行,小車只受摩擦力,故可以可以先求加速度,根據(jù)牛頓第二定律求出摩擦力的大小;勻速階段,牽引力等于阻力,速度已知,直接根據(jù)公式P=Fv求出勻速行駛時的功率;前2秒位移根據(jù)運動學公式求解,2s到10s為變加速過程,其位移可以由動能定理求解.

解答 解:勻速運動階段,牽引力等于阻力,則P=Fv=1.5×3=4.5W.
對2s~10s的過程運用動能定理得:Pt-fs1=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12,代入數(shù)據(jù)得:s1=18.7m.
故答案為:4.5;18.7.

點評 本題關鍵分析清楚小車各段的運動規(guī)律以及力的變化情況,結合牛頓第二定律和動能定理求解.

練習冊系列答案
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14.如圖所示,S1和S2是兩個相干波源有它們發(fā)出的波相互疊加,粗實線表示波峰,細實線表示波谷.對于b、d、f三點的振動情況,下列判斷正確的是( 。
A.d處的振動永遠減弱B.b處永遠是波峰與波峰相遇
C.d處在此時此刻是波谷與波谷相遇D.f處的振動永遠減弱

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15.我國1~2電視頻道的波長范圍約是1.37m~5.71m,那么相應頻率的范圍是(  )
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12.下列說法中正確的是( 。
A.直流電能通過電容器
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C.直流電、交流電都能通過電容器
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19.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,實驗裝置如圖1所示
(1)為了探究加速度與質量的關系,應保持拉力不變;為了直觀地判斷加速度a與質量m的數(shù)量關系,應作a-$\frac{1}{m}$圖象(選填“a-m”或“a-$\frac{1}{m}$”)
(2)為減小實驗誤差,盤和砝碼的質量應比小車的質量。ㄟx填“小”或“大”)得多.
(3)如圖2為某同學在實驗中打出的一條紙帶,計時器打點的時間間隔為0.02s.他從比較清晰的點起,每五個點取一個計數(shù)點,則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s.為了由v-t圖象求出小車的加速度,他量出相鄰兩計數(shù)點間的距離,分別求出打各計數(shù)點時小車的速度.其中打計數(shù)點3時小車的速度為0.460m/s.根據(jù)紙帶,小車做的為勻加速(選填“勻加速”或“勻減速”)運動,加速度a=1.20m/s2(計算結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖表示的是一火箭豎直上升的v-t圖象,下列敘述中,符合圖形所示的是(  )
A.火箭上升的最大速度在40s末B.火箭達到最高點的時刻是40s末
C.火箭加速上升時的加速度為20m/s2D.火箭在120s末后做勻減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某物體以10m/s的初速度沿斜面向上做勻減速直線運動,2s時速度為0,這段時間內物體運動的距離為10m;而后物體沿斜面向下做勻加速直線運動,向下運動1s時速度大小為5m/s,向下運動的距離為2.5m.求:
(1)物體沿斜面向上運動和向下運動的加速度大小和方向;
(2)物體在開始運動2s內和3s內的平均速度大小.

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13.航天飛機以100m/s的速度著陸,在25s內就可停下來,而以8m/s的速度飛行的蜻蜓能在0.7s內停下來.試比較兩物體的速度v、速度的變化量△v和加速度α的關系.

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4.關于靜電場,下列結論一定成立的是(  )
A.電場中任意兩點之間的電勢差只與這兩點的電場強度有關
B.電場強度大的地方電勢高,電場強度低的地方電勢低
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D.將正點電荷從一點移動到另一點電場力做功為零,正電荷的運動軌跡不一定與電場線垂直

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