某實驗小組欲以圖甲所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電磁打點計時器相連,小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2

(1)下列說法正確的是 (  )

A.實驗時先放開小車,再接通打點計時器的電源

B.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

C.本實驗中應(yīng)滿足m2遠(yuǎn)小于m1的條件

D.在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時,應(yīng)作am1圖象

(2)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后,在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖乙所示.若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10 m/s2,則小車的質(zhì)量為________kg(結(jié)果取2位有效數(shù)字),小盤的質(zhì)量為________kg。

(3)實際上,在砝碼的重力越來越大時,小車的加速度不能無限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值為_______m/s2。


(1)    C         (2分)

(2)   2.0       0.06  ;(3)  10 ( 9.8也可) (2分)    

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


利用如圖所示裝置可以選擇一定速度范圍內(nèi)的帶電粒子.圖中板MN上方是磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,板上有兩條寬度分別為2d和d的縫,兩縫近端相距為L,一群質(zhì)量為m、電荷量為q,具有不同速度的粒子從寬度為2d的縫垂直于板MN進(jìn)入磁場,對于能夠從寬度為d的縫射出的粒子,下列說法正確的是(  )

A.粒子帶正電

B.射出粒子的最大速度為

C.保持d和L不變,增大B,射出粒子的最大速度與最小速度之差增大

D.保持d和B不變,增大L,射出粒子的最大速度與最小速度之差不變

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如圖所示,a、b、c三個相同的小球,a從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑,同時b、c從同一高度分別開始自由下落和平拋.下列說法正確的有

A.它們的落地時間相同

B.運(yùn)動過程中重力做的功相等

C.它們的落地時的動能相同

D.它們落地時重力的瞬時功率相等

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慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中,這個系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計。加速度計的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示:沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊,滑決兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連;兩彈簧的另一端與固定壁相連;瑝K原來靜止,彈簧處于自然長度,滑塊上有指針,可通過標(biāo)尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)。設(shè)某段時間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動,指針向左偏離O點的距離為x,則這段時間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度(    ) 

 A.方向向左,大小為        B.方向向右,大小為

 C.方向向左,大小為        D.方向向右,大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,小球P、Q的質(zhì)量相等,其間用輕彈簧相連,光滑斜面傾角為θ,系統(tǒng)靜止時,彈簧與輕繩均平行與斜面,則在輕繩被突然剪斷的瞬間,下列說法正確的是 (    )

A.兩球的加速度大小均為gsinθ

B.Q球的加速度為零

C.P球的加速度大小為2gsinθ

D.P球的加速度大小為gsinθ

 


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科目:高中物理 來源: 題型:


 “殲-15”艦載機(jī)在“遼寧”號航母上著落瞬間的某個物理量大小為80m/s,方向與跑道平行,這個物理量是

A.路程        B.位移        C.瞬時速度     D.平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,有人用一簇氣球使一座小屋成功升空。當(dāng)小屋加速上升時,它受到的拉力與重力的關(guān)系是

A.一對平衡力 B.作用力和反作用力  C.拉力小于重力 D.拉力大于重力

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依據(jù)如圖所示的“處在磁場中的通電金屬棒在導(dǎo)軌上運(yùn)動”這一實驗現(xiàn)象及相應(yīng)規(guī)律設(shè)計的家用電器是

A.電熱水壺        B.電飯鍋         C.電風(fēng)扇       D.電熨斗

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如右圖所示,該裝置是利用光電管產(chǎn)生光電流的電路。下列說法中正確的是(       )

A.K為光電管的陽極

B.通過靈敏電流計G的電流方向從b到a

C.若用黃光照射能產(chǎn)生光電流,則用紅光照射也一定能產(chǎn)生光電流

D.若用黃光照射能產(chǎn)生光電流,則用紫光照射也一定能產(chǎn)生光電流

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