如圖12所示, 小車的頂棚上用繩線吊一小球, 質量為m, 車廂底板上放一個質量為M的木塊, 當小車沿水平面勻加速向右運動時, 小球懸線偏離豎直方向30°, 木塊和車廂保持相對靜止,求：

      (1)小車運動的加速度？

      (2)小球對懸線的拉力？

      (3)木塊受到的摩擦力？

 


(1)小車運動的加速度為

(2)小球對懸線的拉力為 

    (3)木塊受到的摩擦力為

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖12所示，小車上有固定支架，一可視為質點的小球用輕質細繩拴掛在支架上的O點處，且可繞O點在豎直平面內做圓周運動，線長為L.現(xiàn)使小車與小球一起以速度v0沿水平方向向左勻速運動，當小車突然碰到矮墻后，車立即停止運動，此后小球上升的最大高度可能是（　�。�?

圖12

A.                  B.

C.                  D.等于2 L

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖12所示，A為一具有光滑曲面的固定軌道，軌道底端是水平的，質量M=40kg的上車B靜止于軌道右側，其板面與軌道底端靠近且在同一水平面上，一個質量m=20 kg，可視為質點的小滑塊C以的初速度從軌道頂端滑下，C沖上小車B后，經(jīng)一段時間與小車相對靜止并繼續(xù)一起運動。若軌道頂端與底端水平面的高度差為，C與小車板面間的動摩擦因數(shù)為，小車與水平面間的摩擦不計，取10m/s2。求

   （1）C與小車保持相對靜止時的速度大小。

   （2）從C沖上小車瞬間到與小車相對靜止瞬間所用的時間。

   （3）C沖上小車后相對于小車板面滑動的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖實一-8甲所示,某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過細繩水平拉小車,讓小車從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況.如圖乙所示,其中O點為紙帶上記錄到的第一點,A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點.已知打點計時器所用交流電源的頻率為50 Hz(打點計時器每隔0.02 s打一個點),利用圖中給出的數(shù)據(jù),算出打點計時器打下B點時小車的速度大小vB=_____m/s,小車運動過程中的加速度大小a=_____m/s2.(結果均保留3位有效數(shù)字)

（2）某同學在探究摩擦力的實驗中采用了如圖12所示的操作，將一個長方體木塊放在水平桌面上，然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F，并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態(tài)進行監(jiān)測，表中是記錄的實驗數(shù)據(jù).木塊的重力為10.00N，重力加速度g=9.80 m/s2，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題（答案保留3位有效數(shù)字）：

木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm一定不小于__  _   N；木塊勻加速運動時受到的摩擦力f = _______N.

 

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年北京市海淀區(qū)高三第二學期查漏補缺物理試題B 題型：實驗題

像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器，每個光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成。當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間�，F(xiàn)利用如圖11所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系”的實驗，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上間距為L的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）。可以裝載鉤碼的小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2。

（1）在某次測量中，用游標卡尺測量窄片K的寬度，游標卡尺如圖12所示，則窄片K的寬度d=        m（已知L>>d），光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=4.0×10-2s，t2=2.0×10-2s；

（2）用米尺測量兩光電門的間距為L=0.40m，則小車的加速度大小a=            m/s2；

（3）該實驗中，為了把砂和砂桶拉車的力當作小車受的合外力，就必須平衡小車受到的摩擦力，正確的做法是__________；

（4）某位同學通過測量，把砂和砂桶的重量當作小車的合外力F，作出a-F圖線。如圖13中的實線所示。試分析：圖線不通過坐標原點O的原因是                          ；曲線上部彎曲的原因是                   ;為了既能改變拉力F，又保證a-F圖象是直線，可以進行這樣的操作                                         。

 

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