精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示，一個輕質彈簧豎直固定在地面上，將一個小球從距彈簧上端某高處由靜止釋放，則在小球開始接觸彈簧直到彈簧壓縮到最短的過程中，以下判斷正確的是(　　 )

A. 系統(tǒng)貯存的彈性勢能不斷減小

B. 彈力對小球先做負功，后做正功

C. 小球的重力勢能始終逐漸減小

D. 小球的動能一直減小

【答案】C

【解析】

ABC、從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球一直向下運動，重力一直做正功，重力勢能減小，彈簧的彈力對小球做負功，彈簧的彈性勢能增加，故C正確，A、B錯誤；

D、剛開始重力大于彈力，合力向下，小球加速運動，當重力等于彈力時，加速度為零，速度最大，再向下運動時，彈力大于重力，加速度方向向上，速度減小，所以小球的動能先增大后減小，故D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，細桿的一端與小球相連，可繞過O點的水平軸自由轉動，細桿長0.5m，小球質量為3kg�，F使小球在豎直平面內做圓周運動，小球通過軌道最低點A的速度為vA=4m/s，通過軌道最高點B的速度為vB=2m/s，g取10m/s2，則小球通過最低點和最高點時對細桿的作用力（　　）

A. 在A處為拉力，方向豎直向下，大小為126N

B. 在A處為壓力，方向豎直向上，大小為126N

C. 在B處為壓力，方向豎直向下，大小為6N

D. 在B處為拉力，方向豎直向上，大小為6N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩足夠長的光滑金屬導軌豎直放置，相距為L，一理想電流表與兩導軌相連，勻強磁場與導軌平面垂直。一質量為m、有效電阻為R的導體棒在距磁場上邊界h處靜止釋放。導體棒進入磁場后，通過電流表的電流逐漸減小，最終穩(wěn)定為I。整個運動過程中，導體棒與導軌接觸良好，且始終保持水平，不計導軌的電阻。求：

（1）磁感應強度B的大��；

（2）電流穩(wěn)定后，導體棒運動速度v的大�。�

（3）通過電流表電流的最大值Im

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ。步驟如下:

（1）游標卡尺測量其長度如圖甲所示,可知其長度為__________mm;

（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示,可知其直徑為__________mm;

（3）選用多用電表的電阻“×1”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數如圖所示,則該電阻的阻值約為__________Ω;

（4） 為更精確地測量其電阻,可供選擇的器材如下:

待測金屬絲Rx；

電壓表：V（量程3V，內阻約3kΩ）；

電流表：A1（量程0.6A，內阻約0.2Ω）；A2（量程3A，內阻約0.05Ω）；

電源：E（電動勢3V，內阻不計）

滑動變阻器：R（最大阻值約20Ω）

（5）為使測量盡量精確，電流表應選_____（“A1”或“A2”），電路應選用圖中的_____（“甲”或“乙”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學準備做“探究功與物體速度變化的關系”實驗。乙同學準備做“驗證機械能守恒定律”實驗。

(1)圖為實驗室提供的部分器材，甲、乙均要使用的器材是______(填字母代號)；

(2)用一條紙帶穿過打點計時器的限位孔，發(fā)現有圖2的兩種穿法，兩同學猶豫不決。你認為

（選填“A”或“B”）的穿法更合理；

(3)圖是甲乙兩同學在實驗中得到的兩條紙帶①、②，紙帶①中b點的速度為_______m/s，其中紙帶______是驗證機械能守恒定律實驗得到的（填“①”或“②”）；

(4)關于這兩個實驗下列說法正確的是______(填字母代號)

A．甲同學可以利用紙帶上任意兩點間的距離求所需速度

B．甲同學實驗時長木板傾斜的目的是使橡皮筋所做的功等于合力所做的功

C．乙同學可以取紙帶上任意2個計時點進行數據處理

D．乙同學實驗時使重物靠近打點計時器釋放的目的是為了獲取更多的計時點

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在機場貨物托運處，常用傳送帶運送行李和貨物，如圖所示，靠在一起的兩個質地相同，質量和大小均不同的包裝箱隨傳送帶一起上行，下列說法正確的是( )

A．勻速上行時b受四個力作用

B．勻加速上行時b受四個力作用

C．若上行過程傳送帶因故突然停止時，b受三個力作用

D．若上行過程傳送帶因故突然停止后，b受的摩擦力一定比原來大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置示意圖如圖1所示：

（1）實驗步驟：

①將氣墊導軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導軌調至水平。

②用游標卡尺測量擋光條的寬度，結果如圖2所示，由此讀為 mm。

③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離s= cm。

④將滑塊移至光電門1左側某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2。

⑤從數字計數器（圖1中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間。

⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M，再稱出托盤和砝碼的總質量m。

（2）有表示直接測量量的字母寫出下列所求物理量的表達式：

①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為v1= 和v2= 。

②當滑塊通過光電門1和光電門2時，系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動能分別為EK1= 和EK2= 。

③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，系統(tǒng)勢能的減少= （重力加速度為g）。

（3）如果 ，則可認為驗證了機械能守恒定律。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖a所示的圓弧一斜面裝置研究平拋運動，每次將質量為m的小球從半徑為R的四分之一圓弧形軌道不同位置靜止釋放，并在弧形軌道最低點水平部分處裝有壓力傳感器測出小球對軌道壓力的大小F．已知斜面與水平地面之間的夾角θ=45°，實驗時獲得小球在斜面上的不同水平射程x，最后作出了如圖b所示的F﹣x圖象，g取10m/s2，則由圖可求得圓弧軌道的半徑R為（ ）

A. 0.125m B. 0.25m C. 0.50m D. 1.0m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個大小相同、可看做點電荷的金屬小球 a 和 b 分別帶有等量異種電荷，被固定在絕緣水平面上，這時兩球間靜電引力的大小為 F ，現用一個不帶電的、同樣大小的金屬小球 c 先與 a 球接觸，再與 b 球接觸，則 a 、 b 兩球間的靜電力大小為

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案