【題目】如圖所示,虛線a、b和c是在O點(diǎn)處的一個(gè)點(diǎn)電荷形成的靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,一帶正電粒子射入該電場(chǎng)中,其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示.不計(jì)重力,由圖可知( )
A.O點(diǎn)處的電荷一定是正電荷
B.a、b、c三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)關(guān)系是φa>φb>φc
C.粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)的電勢(shì)能先增大后減小
D.粒子在每個(gè)位置具有的電勢(shì)能與動(dòng)能的總和一定相等
【答案】D
【解析】解:
A、根據(jù)帶電粒子軌跡的彎曲方向可知:帶電粒子受到了引力作用,Q與帶電粒子是異種粒子,所以Q一定帶負(fù)電.A不符合題意.
B、Q帶負(fù)電荷,電場(chǎng)線方向從無(wú)窮處到Q終止,根據(jù)順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低可知,φa<φb<φc.B不符合題意.
C、粒子所受的電場(chǎng)力與速度的夾角先銳角,做正功,后為鈍角,做負(fù)功,所以電勢(shì)能先減小后增大.C不符合題意.
D、從整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,帶電粒子只有兩種形式的能:電勢(shì)能和動(dòng)能,根據(jù)能量守恒定律得知:粒子在每個(gè)位置具有的電勢(shì)能與動(dòng)能的總和一定相等.D不符合題意.
所以答案是 :D.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】《憤怒的小鳥(niǎo)》是曾經(jīng)一款非常流行的游戲,故事也相當(dāng)有趣,如圖甲,為了報(bào)復(fù)偷走鳥(niǎo)蛋的肥豬們,鳥(niǎo)兒以自己的身體為武器,如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘.高二(1)班的同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行假設(shè):小鳥(niǎo)被彈弓沿水平方向彈出,如圖乙所示.已知:h1=0.8m,l1=2.2m,h2=2.4m,l2=1m,l3=2m.請(qǐng)回答下面三位同學(xué)提出的問(wèn)題:(取重力加速度g=10m/s2)
(1)小帆同學(xué)問(wèn):如圖乙所示,若v0=5m/s,則小鳥(niǎo)飛出能否直接打中肥豬?請(qǐng)用計(jì)算結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明.
(2)小輝同學(xué)問(wèn):假設(shè)小鳥(niǎo)彈出后,先擊中豎直墻面,再經(jīng)過(guò)墻面反彈擊中肥豬,如圖丙所示,那么小鳥(niǎo)的初速度是多少?(小鳥(niǎo)與墻面碰撞過(guò)程中動(dòng)能不損失)
(3)小雨同學(xué)問(wèn):如果按照小輝同學(xué)的假設(shè),那么小鳥(niǎo)擊中肥豬時(shí)的速度為多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一帶正電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)經(jīng)B、C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),其v﹣t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定大于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
B.粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在B點(diǎn)的電勢(shì)能
C.CD間各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)都為零
D.AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于CB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,升降機(jī)在電動(dòng)機(jī)的拉力作用下,從靜止開(kāi)始沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng),升降機(jī)先做勻加速運(yùn)動(dòng),5s末達(dá)到額定功率,之后保持額定功率運(yùn)動(dòng)。其運(yùn)動(dòng)情況如v-t圖象所示,已知電動(dòng)機(jī)的牽引力的額定功率為P=36kW,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)升降機(jī)的總質(zhì)量大小;
(2)升降機(jī)在0~7s內(nèi)上升的高度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.由E= 可知,某電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E與q成反比,與F成正比
B.勻強(qiáng)電場(chǎng)中,任意兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于場(chǎng)強(qiáng)和這兩點(diǎn)間距離的乘積
C.在點(diǎn)電荷電場(chǎng)中,離點(diǎn)電荷距離相等的點(diǎn),電勢(shì)都相等
D.任一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度總是指向該點(diǎn)電勢(shì)降落的方向
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1) 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,合力與分力的作用效果相同,這里作用效果是指_________
A.彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧被拉長(zhǎng) B.使橡皮條伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度
C.細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變 D.使橡皮條在同一方向上伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度
(2)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘, O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的圖示,下列說(shuō)法中正確的是____________
A、圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值,F′是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
B、圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值,F是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
C、在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
D、在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
(3)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中,能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是________.
A.作圖要用細(xì)芯鉛筆,圖的比例要盡量大些,要用嚴(yán)格的幾何作圖法作出平行四邊形,圖旁要畫(huà)出表示力的比例線段,且注明每個(gè)力的大小和方向
B.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行
C.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
D.使拉力F1和F2的夾角很大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖中,a、b帶等量異種電荷,MN為ab連線的中垂線,現(xiàn)有一個(gè)帶電粒子從M點(diǎn)以一定初速度v0射入,開(kāi)始時(shí)一段軌跡如圖中實(shí)線,不考慮粒子重力,則在飛越該電場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程中( )
A.該粒子帶負(fù)電
B.該粒子的動(dòng)能先減小,后增大
C.該粒子的電勢(shì)能先減小,后增大
D.該粒子運(yùn)動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)處后,速度的大小一定仍為v0
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國(guó)際單位),則該質(zhì)點(diǎn)( )
A. 第1s內(nèi)的位移是5m
B. 前2s內(nèi)的平均速度是6m/s
C. 任意相鄰的1s 內(nèi)位移差都是1m
D. 任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究功與速度變化的關(guān)系。
(1)下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是_____。
A.長(zhǎng)木板上有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端要適當(dāng)墊高,以平衡小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體值
C.實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒(méi)有必要完全相同
D.應(yīng)先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
(2)在正確操作的情況下,該小組某次所打的紙帶如圖乙所示。為了測(cè)量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶上的_____段進(jìn)行測(cè)量(填“AB”段、“BC”段 或“AC”段);若使用的交流電的頻率為50Hz,則小車最終獲得速度是_____m/s。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com