19.下列電磁波中,波長最短的是( 。
A.無線電波B.紅外線C.γ射線D.紫外線

分析 電磁波譜按波長由長到短排列的次序是:無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線(倫琴射線)、γ射線.

解答 解:電磁波按照由長到短的順序排列為:無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線(倫琴射線)、γ射線;
故無線電波、紅外線、γ射線、紫外線中波長最短的是γ射線,最長的是無線電波;
故選:C

點(diǎn)評 本題考查電磁波的種類,關(guān)鍵是記住電磁波譜中各種電磁波的波長順序,記住其運(yùn)用,基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.以下說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.下列正確的是( 。
A.如果用藍(lán)光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射這種金屬一定不會發(fā)生光電效應(yīng)
B.β射線是高速運(yùn)動的電子流,有較強(qiáng)的穿透能力
C.氡的半衰期為3.8天,8克氡原子核,經(jīng)過11.4天只剩1克氡原子核未衰變
D.由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由能量較高的定態(tài)軌道躍遷到能量較低的定態(tài)軌道時(shí),要釋放一定頻率的光子,同時(shí)電子的動能減小,電勢能增大
E.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變長

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.用下列器材測量電容器的電容:
一塊多用電表,一臺直流穩(wěn)壓電源,一個(gè)待測電容器(額定電壓16V),定值電阻R1(阻值未知),定值電阻R2=150Ω,電流傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī),單刀雙擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)過程如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)步驟
第1次①用多用電表的“×10”擋測量電阻R1,指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示.
②將電阻R1等器材按照圖乙正確連接電路,將開關(guān)S與1端連接,電源向電容器充電.
③將開關(guān)S擲向2端,測得電流隨時(shí)間變化的i-t曲線如圖丙中的實(shí)線a所示.
第2次④用電阻R2替換R1,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟②③,測得電流隨時(shí)間變化的i-t曲線如圖丁中的某條虛線所示.
說明:兩次實(shí)驗(yàn)中電源輸出的直流電壓恒定且相同.

請完成下列問題:
(1)由圖甲可知,電阻R1的測量值為100Ω.
(2)第1次實(shí)驗(yàn)中,電阻R1兩端的最大電壓U=9V.利用計(jì)算機(jī)軟件測得i-t曲線和兩坐標(biāo)軸所圍的面積為42.3mA•S,已知電容器放電時(shí)其內(nèi)阻可以忽略不計(jì),則電容器的電容為C=4.7×10-3F.
(3)第2次實(shí)驗(yàn)中,電流隨時(shí)間變化的i-t曲線應(yīng)該是圖丁中的虛線c(選填“b”、“c”或“d”),判斷依據(jù)是根據(jù)im=Um/R,因第2次實(shí)驗(yàn)的最大電流小些,故不是b;根據(jù)Qm=CUm,因兩條曲線分別與坐標(biāo)軸所圍的面積相等,故不是d.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示為安全防盜門上觀察孔(俗稱“貓眼”),直徑為d,為了擴(kuò)大向外觀察的范圍,在孔中完全嵌入折射率為n=$\sqrt{3}$的玻璃,玻璃由圓柱體和頂角為60°的球冠組成,貓眼的平面部分正好和安全門內(nèi)表面平齊,球冠的邊緣恰好和防盜門外表面平齊.若要讓房間里的人能看到門外全部的景象,門的厚度不能超過多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動,其v-t圖象如圖.以速度正方向?yàn)閤軸正向,該質(zhì)點(diǎn)的x-t關(guān)系圖象為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖,輕繩一端懸掛一質(zhì)量為5kg的重物M,另一端跨過C處的定滑輪與套在斜直桿上的環(huán)相連.A、O、B為直桿上三點(diǎn),AO=OB,CO與直桿垂直,CO=0.8m,∠OCA=37°.環(huán)在外力作用下沿直桿向上以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,環(huán)從A運(yùn)動到B的過程中繩對重物M做的功為0J,從O到B的過程中繩對重物M做的功為18.1J.(不計(jì)滑輪大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.用手托一小球,豎直向上拋出,再接住小球,將這一過程簡化為下面的理想運(yùn)動模型:手托小球由靜止開始,先豎直向上做勻加速運(yùn)動,然后再做勻減速運(yùn)動,手停下后在該處接住落回的小球使小球做勻減速運(yùn)動.已知勻加速運(yùn)動的加速度為4m/s2,加速運(yùn)動距離為0.5m,勻減速運(yùn)動加速度大小為20m/s2,重力加速度取10m/s2,求小球運(yùn)動的最大速度和總時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于磁感線的認(rèn)識,下列說法正確的是( 。
A.磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于磁體的S極
B.磁場線并不是真實(shí)存在的,而是人們假想出來的
C.磁感線和電場線都是閉合的曲線
D.兩條磁感線的空隙處一定不存在磁場

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