實驗次數(shù) | 實驗步驟 |
第1次 | ①用多用電表的“×10”擋測量電阻R1,指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示. |
②將電阻R1等器材按照圖乙正確連接電路,將開關(guān)S與1端連接,電源向電容器充電. | |
③將開關(guān)S擲向2端,測得電流隨時間變化的i-t曲線如圖丙中的實線a所示. | |
第2次 | ④用電阻R2替換R1,重復(fù)上述實驗步驟②③,測得電流隨時間變化的i-t曲線如圖丁中的某條虛線所示. |
說明:兩次實驗中電源輸出的直流電壓恒定且相同. |
分析 (1)歐姆表讀數(shù)=表盤刻度×倍率;
(2)由i-t圖象得到開始時電流,結(jié)合歐姆定律求解電壓;根據(jù)C=$\frac{Q}{U}$求解電容;
(3)根據(jù)歐姆定律,電阻越大,最大電流越。
解答 解:(1)歐姆表讀數(shù)=表盤刻度×倍率=10×10=100Ω;
(2)由i-t圖象得到開始時電流為:I=90mA=0.09A;
故最大電壓為:U=IR1=0.09A×100Ω=9V;
故電容為:C=$\frac{Q}{U}$=$\frac{42.3mA•s}{9V}=4.7×{10^{-3}}F$
(3)換用150Ω的電阻,則根據(jù)im=Um/R,因第2次實驗的最大電流小些,故不是b;
根據(jù)Qm=CUm,因兩條曲線分別與坐標(biāo)軸所圍的面積相等,故不是d,是c;
故答案為:(1)100;(2)9,4.7×10-3F;(3)c,根據(jù)im=Um/R,因第2次實驗的最大電流小些,故不是b;根據(jù)Qm=CUm,因兩條曲線分別與坐標(biāo)軸所圍的面積相等,故不是d.
點評 考查歐姆表讀數(shù),對于i-t圖象的含義,知道如何通過圖象求電量;掌握電容器的電容公式,理解其比值定義法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B、A兩點間的電勢差為2000V | |
B. | 小滑塊從A點第一次運動到B點的過程中電勢能增大 | |
C. | 小滑塊第一次速度為零的位置在C處 | |
D. | 從開始運動到最后靜止,小滑塊通過的總路程為3m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 二者的速度相同 | B. | a處于高處,a的速度更大一些 | ||
C. | 桶面對a和b支持力是一樣的 | D. | a和b的加速度大小是一樣的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | FN的大小不變 | B. | FN大小一直變小 | C. | F先變小后變大 | D. | F一直變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電磁波不能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象 | |
B. | 手機在通話時涉及的波既有電磁波又有聲波 | |
C. | 根據(jù)多普勒效應(yīng)可以判斷遙遠天體相對于地球的運動速度 | |
D. | 光在真空中運動的速度在不同慣性系中測得的數(shù)值可能不同 | |
E. | 遙控器發(fā)出的紅外線波長大于醫(yī)院“CT”中的X射線波長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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砝碼盤以及砝碼的總質(zhì)量m/g | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
粘滯力F/N | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.0 |
小鋼球勻速運動速度v/m•s-1 | 1.3 | 1.8 | 2.2 | 2.0 | 3.1 | 3.5 | 4.0 | 4.4 |
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