【題目】如圖所示,北京某中學生在自行車道上從東往西沿直線以速度v騎行,該處地磁場的水平分量大小為B1,方向由南向北,豎直分量大小為B2,假設自行車的車把為長為L的金屬平把,下列結論正確的是( )
A. 圖示位置中輻條上A點比B點電勢低
B. 左車把的電勢比右車把的電勢低
C. 自行車左拐改為南北騎向,輻條A點比B點電勢高
D. 自行車左拐改為南北騎向,自行車車把兩端電勢差要減小
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【題目】如圖所示,離子發(fā)生器發(fā)射一束質(zhì)量為m,電荷量為+q的離子,從靜止經(jīng)PQ兩板間的加速電場加速后,以初速度v0從ad邊的中點垂直ad進入一正方形勻強電場區(qū)域,已知正方形abcd的邊長為L,勻強電場的方向與ad邊平行且由a指向d,離子最后從c點射出,不計粒子重力。求:
(1)加速電壓U;
(2)正方形區(qū)域電場的電場強度E的大小。
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【題目】如圖所示,在x軸上方存在勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向垂直于紙面向外;在x軸下方存在勻強電場,電場強度大小為E,方向與xoy平面平行,且與x軸成角。一質(zhì)量為m、電荷量為的粒子以速度從坐標原點O沿與x軸魚方向成角射出,一段時間后進入電場,不計粒子重力。求:
粒子做勻速圓周運動的半徑R和周期T;
粒子從O點出發(fā)后,第3次到達x軸所經(jīng)歷的時間t。
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【題目】如圖所示,電阻不計的導軌OPQS固定,其中PQS是半徑為r的半園弧,Q為半圓弧的中點,O為圓心。OM是長為r的可繞O轉(zhuǎn)動的金屬桿,其電阻為R、M端與導軌接觸良好?臻g存在與平面垂直且向里的勻強磁場(圖中未畫出),磁感應強度的大小為B,現(xiàn)使OM從OQ位置起以角速度ω逆時針勻速轉(zhuǎn)到OS位置。則該過程中
A. 產(chǎn)生的感應電流大小恒定,方向為 OPQMO
B. 通過OM的電荷量為
C. 回路中的感應電動勢大小為Br2ω
D. 金屬桿OM的發(fā)熱功率為
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【題目】回熱式制冷機是一種深低溫設備,制冷極限約50 K。某臺回熱式制冷機工作時,一定量的氦氣(可視為理想氣體)緩慢經(jīng)歷如圖所示的四個過程:已知狀態(tài)A和B的溫度均為27℃,狀態(tài)C和D的溫度均為-133℃,下列判斷正確的是_________。
A. 氣體由狀態(tài)A到B過程,溫度先升高后降低
B. 氣體由狀態(tài)B到C過程,內(nèi)能保持不變
C. 氣體由狀態(tài)C到D過程,分子間的平均間距減小
D. 氣體由狀態(tài)C到D過程,氣體對外做功
E. 氣體由狀態(tài)D到A過程,其熱力學溫度與壓強成正比
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【題目】某同學利用電壓表和電阻箱測定一種特殊電池的電動勢和內(nèi)阻(電動勢E約為9 V,內(nèi)阻r約為40 Ω)。已知該電池允許輸出的最大電流為100 mA。該同學利用如圖甲所示的電路進行實驗,圖中電壓表的內(nèi)阻約為3 kΩ,R為電阻箱,阻值范圍0~9999 Ω,R0是定值電阻,阻值為100 Ω。
(1)根據(jù)圖甲,在虛線框中畫出該實驗的電路圖________
(2)該同學完成電路的連接后,閉合開關S,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,讀取電壓表的示數(shù),其中電壓表的某一次偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,其示數(shù)為_________V。
(3)改變電阻箱的阻值,讀出電壓表的相應示數(shù)U,取得多組數(shù)據(jù),作出如圖丙所示的圖線,則根據(jù)該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E=_________V,內(nèi)阻r=_________Ω。(結果均保留兩位有效數(shù)字)
(4)用該電路測電動勢,真實值和測量值的關系E真_________E測。(填“大于”“小于”或“等于”)
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【題目】一列波沿x軸傳播,t=2s時刻的波形如圖所示,如圖是某質(zhì)點的振動圖象,則下列說法正確的是( )
A. 波的傳播速度為lm/s
B. 波如果向右傳播,則圖2是處質(zhì)點的振動圖象
C. 波如果向左傳播,則圖2是處質(zhì)點的振動圖象
D. 波如果向左傳播,則處質(zhì)點經(jīng)過1s到達處
E. 無論波向左傳播還是向右傳播,處在2s內(nèi)路程都為2A
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【題目】在如圖所示的電路中,變壓器為理想變壓器,原、副線圈的匝數(shù)比為1:2,三個定值電阻的阻值相同,其它電阻不計,電壓表為理想電表.現(xiàn)在a、b端輸入電壓恒定的正弦交流電,電鍵S斷開時,電壓表的示數(shù)為U1,電鍵S閉合后,電壓表的示數(shù)為U2,則U1:U2的值為
A. 5:3B. 3:5C. 3:2D. 2:3
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【題目】北京時間2017年4月21日19點41分,中國首個貨運飛船“天舟一號”在海南文昌發(fā)射場發(fā)射升空,并成功完成與“天宮二號”的對接任務.天文愛好者小張同學由此研究了火箭的原理:火箭有單級和多級之分.多級火箭是把火箭一級一級地接在一起,第一級燃料用完之后把箭體拋棄,減輕負擔,然后第二級開始工作.他做了以下兩個方面的探究,請你幫他完成解答:
(1)如圖甲是模擬單級火箭的工作過程,設光滑水平面上A、B兩物體質(zhì)量分別為2m和m,它們之間有微量的炸藥C,爆炸釋放的能量為2△E,求爆炸后A獲得的速度vA;
(2)如圖乙是模擬多級火箭的過程,光滑水平面上D、F、G三個物體質(zhì)量均為m,D、F和F、G之間均有微量炸藥P、Q,爆炸時釋放的能量均為△E,通過控制使Q先爆炸,P后爆炸,求所有爆炸都發(fā)生后物體D的速度vD.
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