關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是（ ）

A．做曲線運動的物體，受到的合外力方向在不斷改變

B．只要物體做圓周運動，它所受的合外力一定指向圓心

C．做曲線運動的物體速度方向時刻改變，所以曲線運動是變速運動

D．物體只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，就一定能做勻速圓周運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于功和能，下列說法正確的是（ ）

A．功有正負(fù)，因此功是矢量

B．功是能量轉(zhuǎn)化的量度

C．能量的單位是焦耳，功的單位是瓦特

D．物體發(fā)生1 m位移過程中，作用在物體上大小為1 N的力對物體做的功一定為1 J

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

在平直公路上行駛的a車和b車，其位移—時間圖象分別為圖中直線a和曲線b，已知b車的加速度恒定且a=－2m/s2，t=3 s時，直線a和曲線b剛好相切。求:t=0時a車和b車的距離s0。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

1687年，牛頓在其著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中科學(xué)、系統(tǒng)地定義了慣性定律、加速度定律和作用力與反作用力定律，即牛頓第一定律、第二定律和第三定律，從而奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)。以下是對這三個定律的理解或應(yīng)用，其中正確的是（ ）

A．物體抵抗運動狀態(tài)變化的本領(lǐng)越強(qiáng)，表明物體的質(zhì)量越小

B．舉重運動員舉重時，人處于超重狀態(tài)

C．當(dāng)物體質(zhì)量改變，但其所受合力的水平分力不變時，物體水平方向的加速度大小與其質(zhì)量成反比

D．牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高一6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙為兩顆地球衛(wèi)星，其中甲為地球同步衛(wèi)星，乙的運行高度低于甲的運行高度，兩衛(wèi)星軌道均可視為圓軌道。以下判斷正確的是（ ）

A. 乙的速度大于第一宇宙速度

B. 甲的周期大于乙的周期

C. 甲的加速度小于乙的加速度

D. 甲在運行時可能經(jīng)過北極的正上方

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高一6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

美國物理學(xué)家于1995年在國家實驗室觀察到了頂夸克。這是近二十幾年粒子物理研究最重要的實驗進(jìn)展之一。正、反頂夸克之間的強(qiáng)相互作用勢能可寫為 ，式中是正、反頂夸克之間的距離，是強(qiáng)相互作用耦合常數(shù)，無單位，是與單位制有關(guān)的常數(shù)，則在國際單位制中常數(shù)的單位是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高二6月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是簡化后的跳臺滑雪的雪道示意圖。整個雪道由傾斜的助滑雪道AB、水平的起跳平臺BC和著陸雪道CD組成，AB與BC平滑連接。運動員從助滑雪道AB上由靜止開始在重力作用下下滑，滑到C點后水平飛出，落到CD上的F點。E是運動軌跡上的某一點，在該點運動員的速度方向與軌道CD平行，E′點是E點在斜面上的垂直投影。設(shè)運動員從C到E與從E到F的運動時間分別為tCE和tEF。不計飛行中的空氣阻力，下面說法或結(jié)論正確的是（ ）

A．運動員在F點的速度方向與從C點飛出時的速度大小無關(guān)

B．tCE∶tEF＝1∶1

C．CE′∶E′F可能等于1∶3

D．CE′∶E′F可能等于1∶2

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科目：高中物理 來源：2015-2016貴州思南中學(xué)高二下第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

天氣預(yù)報今天的溫度為23時，熱力學(xué)溫度為 K。

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科目：高中物理 來源：205-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一定質(zhì)量的理想氣體，由狀態(tài)a經(jīng)過ab過程到達(dá)狀態(tài)b或者經(jīng)過ac過程到達(dá)狀態(tài)c。設(shè)氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的溫度分別為Tb和Tc，在過程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab和Qac。則（ ）

A．Tb＞Tc，Qab＞Qac B．Tb＞Tc，Qab＜Qac

C．Tb＝Tc，Qab＞Qac D．Tb＝Tc，Qab＜Qac

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