6.如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán),環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d,桿上的A點(diǎn)與定滑輪等高,桿上的B點(diǎn)在A點(diǎn)下方,距離A為d.現(xiàn)將環(huán)從A點(diǎn)由靜止釋放,不計(jì)一切摩擦阻力,下列說法正確的是( 。
A.環(huán)到達(dá)B點(diǎn)時(shí),重物上升的高度h=$\fracbe0r2o7{2}$
B.環(huán)到達(dá)B點(diǎn)時(shí),環(huán)與重物的速度大小之比為$\sqrt{2}$
C.環(huán)能下降的最大高度為$\frac{4d}{3}$
D.環(huán)從A點(diǎn)到B點(diǎn),環(huán)減少的機(jī)械能大于重物增加的機(jī)械能

分析 環(huán)剛開始釋放時(shí),重物由靜止開始加速.根據(jù)數(shù)學(xué)幾何關(guān)系求出環(huán)到達(dá)B處時(shí),重物上升的高度.對(duì)B的速度沿繩子方向和垂直于繩子方向分解,在沿繩子方向上的分速度等于重物的速度,從而求出環(huán)在B處速度與重物的速度之比.環(huán)和重物組成的系統(tǒng)機(jī)械能是守恒的.

解答 解:A、根據(jù)幾何關(guān)系有,環(huán)從A下滑至B點(diǎn)時(shí),下降的高度為 d,則重物上升的高度 h=$\sqrt{2}$d-d=($\sqrt{2}$-1)d,故A錯(cuò)誤;
B、環(huán)到達(dá)B處時(shí),對(duì)環(huán)B的速度沿繩子方向和垂直于繩子方向分解,在沿繩子方向上的分速度等于重物的速度,有:v環(huán)cos45°=v,所以有v環(huán)=$\sqrt{2}$v,故B正確;
C、設(shè)環(huán)下滑到最大高度為h時(shí)環(huán)和重物的速度均為0,此時(shí)重物上升的最大高度為 $\sqrt{{h}^{2}+eyie5yb^{2}}$-d,根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒有:mgh=2mg($\sqrt{{h}^{2}+8xj3w8o^{2}}$-d)
解得:h=$\frac{4d}{3}$,故C正確;
D、環(huán)下滑過程中,環(huán)和重物組成的系統(tǒng)中,只有重力做功,故系統(tǒng)機(jī)械能守恒,即有環(huán)減小的機(jī)械能等于重物增加的機(jī)械能,故D錯(cuò)誤.
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道系統(tǒng)機(jī)械能守恒,知道環(huán)沿繩子方向的分速度的等于重物的速度.要注意環(huán)下降的高度不等于重物上升的高度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,排球場半場長為L,排球網(wǎng)高為H,在比賽中運(yùn)動(dòng)員在離網(wǎng)水平距離S處,豎直跳起在離地高度為h時(shí),將排球垂直于網(wǎng)水平擊出,重力加速度氣g,求:
(1)要使排球不出界水平扣球的最大速度v1;
(2)要使排球能過網(wǎng)水平扣球的最小速度v2;
(3)排球剛好過網(wǎng)時(shí)球在對(duì)方場地上落點(diǎn)到網(wǎng)的水平距離S′.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.北京時(shí)間2005年4月12日20時(shí)0分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)乙”捆綁式運(yùn)載火箭,成功地將“亞太六號(hào)”通信衛(wèi)星(其質(zhì)量用m表示)送入太空.這顆“亞太六號(hào)”通信衛(wèi)星在圍繞地球的橢圓軌道上運(yùn)行如圖所示,離地球表面最近的點(diǎn)A(近地點(diǎn))高度L1=209km(209×103m),離地球表面最遠(yuǎn)的點(diǎn)B(遠(yuǎn)地點(diǎn))高度L2=49991km(49991×103m).已知地球質(zhì)量M=6.0×1024kg,引力常量G=$\frac{1}{15}$×10-9N•m2/kg2,地球半徑R=6400km=6.4×106m.且在地球上空任一高度處h(h為到地球中心的距離),衛(wèi)星具有的引力勢能表達(dá)式為-$\frac{GMm}{h}$,求:
(1)此衛(wèi)星在圍繞地球的橢圓軌道上從近地點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)B的時(shí)間約為幾天(設(shè)π2=10,保留兩位數(shù)字);
(2)證明:vA•(L1+R)=vB(L2+R).其中vA和vB分別是“亞太六號(hào)”通信衛(wèi)星在近地點(diǎn)A和遠(yuǎn)地點(diǎn)B的速度;L1+R和L2+R分別是“亞太六號(hào)”通信衛(wèi)星在近地點(diǎn)A和遠(yuǎn)地點(diǎn)B到地球球心的距離(提示:根據(jù)橢圓的對(duì)稱性可知近地點(diǎn)A和遠(yuǎn)地點(diǎn)B所在軌道處的極小的弧形應(yīng)是半徑相等的圓弧的。;
(3)試計(jì)算“亞太六號(hào)”通信衛(wèi)星的發(fā)射速度v0的大小是多少km/s(保留兩位數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.地面上有一半徑為R、深度為h的圓筒形豎井.如圖所示,一小球在地面上以水平速度v沿著與井口半徑成θ角的方向運(yùn)動(dòng)并落入井中.小球與井壁及井底的碰撞均為彈性碰撞,且無摩擦.設(shè)小球與井壁碰撞次數(shù)為m,與井底碰撞次數(shù)為n后,恰能夠回到地面上運(yùn)動(dòng),求小球的運(yùn)動(dòng)速度v的表達(dá)式.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在使用多用電表測電阻時(shí),以下說法錯(cuò)誤的是(  )
A.使用前檢查指針是否指在電阻檔的“∞”處
B.每換一次檔位,都必須重新進(jìn)行電阻檔調(diào)零
C.在外電路中,電流從黑表筆流經(jīng)被測電阻到紅表筆
D.測量時(shí),若指針偏角較小,應(yīng)換倍率較小的檔位來測量

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.如圖1所示的裝置可以測量圓柱棒下落的加速度,用細(xì)線懸掛著包有白紙且質(zhì)量為1.00kg的圓柱棒,蘸有顏料的毛筆固定在電動(dòng)機(jī)的飛輪上并隨之在額定轉(zhuǎn)速下勻速轉(zhuǎn)動(dòng).燒斷懸掛圓柱棒的細(xì)線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒外面的白紙上畫出記號(hào),如圖2所示.設(shè)毛筆接觸棒時(shí)不影響棒的運(yùn)動(dòng),測得記號(hào)之間的距離依次為d1=26.0mm、d2=50.0mm、d3=74.0mm、d4=98.0mm、d5=122.0mm、d6=146.0mm,已知電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有“l(fā) 200r/min”字樣.根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題:

(1)毛筆畫相鄰兩記號(hào)的時(shí)間間隔T=0.05s.
(2)毛筆畫下記號(hào)3時(shí),圓柱棒下落的速度v3的大小為1.24m/s;棒下落的加速度a=9.60m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.我們了解到許多機(jī)要部門會(huì)采用多重安保措施.現(xiàn)有一報(bào)警系統(tǒng)通過門電路與紅外發(fā)射接收裝置、指紋密碼識(shí)別裝置相連接,如圖所示,每個(gè)裝置輸出的信號(hào)作為門電路的一個(gè)輸入端,門電路的輸出端連接報(bào)警系統(tǒng).
(1)下表1是該安保系統(tǒng)的條件對(duì)應(yīng)表,表2是該系統(tǒng)門電路真值表,表2中1表示紅外線被遮擋或指紋密碼不吻合或報(bào)警系統(tǒng)被啟動(dòng),0表示紅外線沒有被遮擋或指紋密碼吻合或報(bào)警系統(tǒng)不啟動(dòng),請(qǐng)?jiān)诒?空格處填寫輸出的真值;
表1
條件結(jié)果
紅外線A指紋密碼B報(bào)警系統(tǒng)T
被遮擋不吻合啟動(dòng)
沒有被遮擋吻合不啟動(dòng)
沒有被遮擋不吻合啟動(dòng)
被遮擋吻合啟動(dòng)
表2
輸入輸出
ABT
111
000
011
101
(2)能實(shí)現(xiàn)上述功能的門電路屬于或 門電路.(填“與”、“或”、“非”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,Y=(  )
A.$\overline{AB}$B.$\overline{A+B}$C.ABD.A+B

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.放射性元素氡(${\;}_{86}^{222}$Rn)經(jīng)α衰變?yōu)獒暎≒o),半衰期為3.8天.
(1)請(qǐng)將氡的α衰變方程補(bǔ)充完整(寫出一種元素的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù))
${\;}_{86}^{222}$Rn→${\;}_{84}^{118}$ P0+${\;}_{2}^{4}$He
(2)100g氡經(jīng)7.6天后,剩余氡的質(zhì)量為多少?

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同步練習(xí)冊答案