一根用絕緣材料制成勁度系數(shù)為k的輕彈簧,左端固定,右端與質量為m、電荷量為+q的小球相連,靜止在光滑絕緣水平面上,當施加一個場強為E水平向右的勻強電場后,小球開始做往復運動.那么( 。
A.小球的運動是簡諧振動
B.小球做簡諧運動的振幅為
2qE
k
C.運動過程中小球的機械能守恒
D.小球從左向右的運動過程中,系統(tǒng)的機械能逐漸增大

A、小球在平衡位置時,彈力與電場力相等,有:qE=kx0,設偏離平衡位置的距離為x,回復力為:
F=-k(x-x0)-qE=-kx,可知小球的運動為簡諧運動.故A正確.
B、振幅等于偏離平衡位置的最大距離,可知振幅A=
qE
k
.故B錯誤.
C、在運動的過程中,彈簧的彈力和電場力做功,機械能不守恒.故C錯誤.
D、小球從左向右的運動過程中,電場力做正功,系統(tǒng)機械能增加.故D正確.
故選:AD.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.小朋友從滑梯上滑下的過程中機械能守恒
B.跳傘運動員在空中勻速下落的過程中機械能不守恒
C.小球沿固定光滑斜面下滑的過程中機械能不守恒
D.神舟號載人飛船穿越大氣層返回地球的過程中機械能守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體在距地面h高處被以初速度v豎直上拋,恰好能上升到距地面H高的天花板處.若以天花板為零勢能面,忽略空氣阻力.則物體落回地面時的機械能可能是( 。
A.mgh+
1
2
mv2
B.mg(h+H)C.0D.mgH

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖豎直平面內有一光滑圓弧軌道,其半徑為R=0.5m,平臺與軌道的最高點等高.一質量m=0.8kg的小球從平臺邊緣的A處水平射出,恰能沿圓弧軌道上P點的切線方向進入軌道內側,軌道半徑OP與豎直線的夾角為53°,已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10/m2.試求:
(1)小球從平臺上的A點射出時的速度大小v0;
(2)小球從平臺上的射出點A到圓軌道人射點P之間的距離l;(結果可用根式表示)
(3)小球沿軌道通過圓弧的最高點Q時對軌道的壓力大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,一不可伸長的輕繩上端懸掛于O點,T端系一質量m=1.0kg的小球.現(xiàn)將小球拉到A點(保持繩繃直)由靜止釋放,當它經過B點時繩恰好被拉斷,小球平拋后落在水平地面上的C點.地面上的D點與OB在同一豎直線上,已知繩長L=1.0m,B點離地高度H=1.0m,A、B兩點的高度差h=0.5m,重力加速度g取10m/s2,不計空氣影響,求:
(1)地面上DC兩點間的距離s;
(2)輕繩所受的最大拉力大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

滑板運動是青少年喜愛的一項活動.如圖所示,滑板運動員以某一初速度從A點水平離開h=0.8m高的平臺,運動員(連同滑板)恰好能無碰撞的從B點沿圓弧切線進入豎直光滑圓弧軌道,然后經C點沿固定斜面向上運動至最高點D.圓弧軌道的半徑為1m,B、C為圓弧的兩端點,其連線水平,圓弧對應圓心角θ=106°,斜面與圓弧相切于C點.已知滑板與斜面問的動摩擦因數(shù)為μ=
1
3
,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力,運動員(連同滑板)質量為50kg,可視為質點.試求:
(1)運動員(連同滑板)離開平臺時的初速度v0;
(2)運動員(連同滑板)通過圓弧軌道最底點對軌道的壓力;
(3)運動員(連同滑板)在斜面上滑行的最大距離.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,一個質量為0.6kg的小球以某一初速度從P點水平拋出,恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓。ú挥嬁諝庾枇,進入圓弧時無機械能損失).已知圓弧的半徑R=0.3m,θ=60°,小球到達A點時的速度為v=4m/s.(取g=10m/s2)試求:
(1)小球做平拋運動的初速度v0
(2)P點與A點的水平距離和豎直高度;
(3)小球到達圓弧最高點C時,對軌道的壓力.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

小球自由下落時,記錄小球每隔相同時間的位置有以下兩種方式:一種是圖(a)所示的頻閃照相記錄,另一種是圖(b)所示的利用打點計時器記錄.兩種記錄方式都能用來驗證機械能守恒定律,但兩種方式相比,圖(a)比圖(b)的______誤差更。ㄟx填“偶然”或“系統(tǒng)”);圖(a)中所標數(shù)據(jù)為小球自A點釋放后頻閃儀每隔T=0.04s閃光一次,各時刻的位置到A的距離,單位為厘米,驗證圖(a)中小球自A到E過程中的機械能守恒,還需要知道小球到達E處的速度,此速度有兩種計算方式:第一種是根據(jù)自由落體速度公式v=gt求得(g為當?shù)刂亓铀俣龋,第二種是利用v=
xDF
2T
求得,應選第______種.

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