物體由靜止開始做勻加速直線運動，第7s內(nèi)初速度是2.6m/s，則物體加速度是
A．0.4m/s2B．0.37m/s2
C．2.6m/s2D．0.43m/s2
D

試題分析：因為物體在第6s末的速度等于第7s內(nèi)的初速度是2.6m/s，所以根據(jù)，則。選項D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）一輛摩托車行駛的最大速度為30m/s，現(xiàn)讓該摩托車從靜止出發(fā)，要在4mid內(nèi)追上它前方相距1500m，正以20m/s的速度在平直公路上行駛的汽車，則該摩托車行駛時，至少應(yīng)具有多大的加速度？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）一輛長途客車正在以V0=20m/s的速度勻速行駛．突然，司機看見車的正前方x=34m處有一只狗，如圖（甲）所示，司機立即采取制動措施．若從司機看見狗開始計時（），長途客車的“速度－時間”圖象如圖（乙）所示，求：

(1)求長途客車從司機發(fā)現(xiàn)狗至停止運動的這段時間內(nèi)前進的距離；
(2)求長途客車制動時的加速度；
(3)若狗正以V1=4m/s的速度與長途客車同向奔跑，問狗能否擺脫被撞的噩運?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水平的足夠長的固定木板上，一小物塊以某一初速度開始滑動，經(jīng)一段時間t后停止.現(xiàn)將該木板改置成傾角為45°的斜面，讓小物塊以相同的初速度沿木板上滑.若小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ.則小物塊上滑到最高位置所需時間與t之比為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分) 物體做豎直上拋運動，取g=10m/s2，若在運動的前5s內(nèi)通過的路程為65m，則其初速度大小可能為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，傳送帶長6 m，與水平方向的夾角，以5 m/s的恒定速度向上運動。一個質(zhì)量為2 kg的物塊（可視為質(zhì)點），沿平行于傳送帶方向以10 m/s的速度滑上傳送帶，已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2。求：

（1）物塊剛滑上傳送帶時的加速度大��；
（2）物塊到達傳送帶頂端時的速度大��；
（3）整個過程中，摩擦力對物塊所做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲車以加速度由靜止開始作勻加速直線運動，乙車落后在同一地點由靜止出發(fā)，以加速度作加速直線運動，兩車速度方向一致. 在乙車追上甲車之前，兩車距離的最大值是
A．18mB．24mC．22mD．28m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）一個可視為質(zhì)點的小球從水平地面的上方由靜止釋放，物體下落至碰地后第一次豎直反彈上升到最高點過程的加速度—時間圖像如圖所示。碰地時間很短，可忽略不計。求：

（1）試在圖中畫出1.5s內(nèi)物體運動的v-t圖像（只畫圖，不要求寫計算過程）；
（2）與地面碰撞過程中的速度改變及1.5s內(nèi)物體的位移。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接，鋼管內(nèi)徑很小。傳送帶的運行速度為v0=6m/s，將質(zhì)量m=1.0kg的可看作質(zhì)點的滑塊無初速地放到傳送帶A端，傳送帶長度為L=12.0m，“9”字全高H=0.8m，“9”字上半部分圓弧半徑為R=0.2m，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，重力加速g=10m/s2，試求：

（1）滑塊從傳送帶A端運動到B端所需要的時間；
（2）滑塊滑到軌道最高點C時對軌道作用力的大小和方向；
（3）若滑塊從“9”形軌道D點水平拋出后，恰好垂直撞在傾角θ=45°的斜面上P點，求P、D兩點間的豎直高度 h(保留兩位有效數(shù)字)。

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同步練習(xí)冊答案