、作勻加速直線運動的火車,車頭通過路基旁某電線桿時的速度是v1,車尾通過該電線桿時的速度是v2,那么,火車中心位置經(jīng)過此電線桿時的速度為            

分析:對火車通過的全過程及從從頭到火車的中點通過該路標(biāo)的過程運用勻加速直線運動位移-速度公式即可求解.
解:設(shè)火車長為x,加速度為a,則有:
2ax=v22-v12
火車的中點通過該路標(biāo)時,火車運動的位移為,則有:
2a=v2-v12
由①②得:
v=
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一輛平板式大貨車載著一個木箱在平直公路上勻速行駛,已知木箱前部與駕駛室后部的距離為L=4m,如圖所示.木箱與車廂底板的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,假設(shè)無論木箱處于車廂的何處,車廂底板一直保持水平,且認(rèn)為木箱與車廂底板的最大靜摩
擦力等于滑動摩擦力,g=10m/s2
(1)為了使木箱在車廂底板上不發(fā)生相對滑動,貨車剎車的最大加速度a為多大?
(2)若貨車某次剎車的加速度恒為1.5a,為了保證木箱在此次剎車期間不撞上駕駛室,此次剎車最多持續(xù)多長時間?(設(shè)剎車后貨車并沒有停下來.)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某物體的初速度為2m/s,在4 s的時間內(nèi)速度均勻增大到6m/s,那么該物體的加速度是________ m/s2 ,在這段時間內(nèi)發(fā)生的位移x為      m.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一列火車由車站開出做勻加速直線運動,啟動時,值班員站在第一節(jié)車廂頭的旁邊,第一節(jié)車廂經(jīng)過他歷時4s,整個列車經(jīng)過他歷時20s。設(shè)各節(jié)車廂等長,車廂間連接處的長度不計,求:
小題1:這列火車共有多少節(jié)車廂?
小題2:最后一節(jié)車廂經(jīng)過他歷時多長時間?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

三塊木塊并排固定在水平面上,一子彈以速度v水平射入,若子彈在木塊中做勻減速直線運動,穿過第三木塊時速度剛好減小到零,且穿過每塊木塊所用時間相等,則第一、二、三木塊厚度之比為(   )
A.1:3:5B.3:2:1C.5:3:1D.4:2:1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個作自由落體運動的物體,從開始運動起,通過連續(xù)的三段路程,所用的時間分別是t、2t、3t,這三段路程的大小之比為:
A.1:2:3B.12:22:32C.13:23:33D.1:3:5

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖示,質(zhì)量為m的物體,在與水平方向成θ角的拉力F作用下,在水平面上做加速度為a的勻加速運動。已知物體與水平面間有彈力作用且動摩擦因數(shù)為μ,則物體所受的各力產(chǎn)生的加速度的大小,下面說法正確的是    (   )
A.滑動摩擦力產(chǎn)生的加速度小于μ g
B.拉力F產(chǎn)生的加速度為
C.重力和支持力的合力產(chǎn)生的加速度為零
D.合力產(chǎn)生的加速度為- μg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間.計時器所用電源的頻率為50Hz,圖2-3為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點,用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示(單位:cm).

由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度大小v4=________m/s,小車的加速度大小a=________m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體做加速直線運動,依次通過A、B、C三點,AB=BC,物體在AB段的加速度為a1,在BC段的加速度為a2,且物體在點的速度,則有  (   )
A.                                                  B.
C.                                                 D.不能確定

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同步練習(xí)冊答案