(1)下列是某同學(xué)在高中物理實驗中的一些操作,其中錯誤的是   
A.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,同一次實驗結(jié)點O位置允許變動.
B.在“研究平拋物體的運動”的實驗中,安裝斜槽時末端可以不水平.
C.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,測得的g值比當(dāng)?shù)氐臉藴手灯,可能原因是懸點未固定緊,振動中出現(xiàn)松動.
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,需要用天平測物體(或重錘)的質(zhì)量.
(2)用如圖甲所示的裝置及頻閃照相做“驗證動量守恒定律”的實驗.實驗時先單獨讓A球從斜槽上某一固定位置C自靜止開始滑下,圖乙是A球從斜槽末端水平拋出后下落過程中的頻閃照片.已知坐標紙中每一小方格邊長為10cm,g取10m/s2
I.由頻閃照片求出A球水平拋出時的初速度vA=    m/s;
II.再把半徑相同的B球放在水平槽末端,讓A球作從位置C由靜止開始下滑并與B球相碰,碰撞之后A、B球分別從斜槽末端水平拋出,用與上次相同的方法計算出A球與B球碰后從斜槽末端水平拋出時的初速度v'A=1.3m/s;v'B=3.3m/s;測出A球質(zhì)量為50g、B球質(zhì)量為10g,求A球碰撞前的動量大小PA=    kg?m/s,A球與B球碰撞后的總動量P′=    kg?m/s.
【答案】分析:(1)為了使彈簧兩次拉橡皮條的效果相同,要求在同一次實驗中,O點位置不動;保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平;擺線松動會導(dǎo)致測量的擺長偏小,從而影響實驗結(jié)果;“驗證機械能守恒定律”的實驗中,重錘的質(zhì)量在等式兩邊可以消除;
(2)根據(jù)平拋運動的特點求出A的初速度,根據(jù)P=mv求解動量.
解答:解:(1)A、為了使彈簧兩次拉橡皮條的效果相同,要求在同一次實驗中,O點位置不動,故A錯誤;
B、通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運動,故B錯誤;
C、擺線松動會導(dǎo)致測量的擺長偏小,根據(jù)g=,測出的重力加速度數(shù)值偏小,故C正確;
D、“驗證機械能守恒定律”的實驗中,重錘的質(zhì)量在等式兩邊可以消除,不需要測量,故D錯誤;
本題選錯誤的
故選ABD
(2)平拋運動豎直方向做自由落體運動,△h=gT2
所以T=
水平方向做勻速直線運動,vA=
A球碰撞前的動量大小PA=mAvA=0.05×2=0.1 kg?m/s
A球與B球碰撞后的總動量P′=mAv'A+mBv'B=0.098kg?m/s
故答案為:(1)ABD;(2)I.2.0m/s;  II.0.1 kg?m/s,0.098kg?m/s
點評:實驗的核心是實驗原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實驗步驟,分析實驗誤差,明確注意兩項,進行數(shù)據(jù)處理等等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中
(1)采用的科學(xué)方法是
B
B

A.理想實驗法B.等效替代法     C.控制變量法   D.建立物理模型法
(2)下列是某同學(xué)在做該實驗的一些看法,其中錯誤的是
CDE
CDE
(填相應(yīng)的字母).
A.拉橡皮筋的繩線要細長,實驗中彈簧秤、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
B.拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C.拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時,兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小
D.實驗中,橡皮筋應(yīng)該與兩個彈簧秤之間夾角的平分線在同一直線上
E.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點
(3)實驗中的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,OB和OC為繩線.O為橡皮筋與繩線的結(jié)點,.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是
F′
F′
(填F或F′)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中
(1)采用的科學(xué)方法是
B
B
(填相應(yīng)的字母).
A.理想實驗法B.等效替代法     C.控制變量法   D.建立物理模型法
(2)下列是某同學(xué)在做該實驗的一些看法,其中正確的是
AB
AB
(填相應(yīng)的字母).
A.拉橡皮筋的繩線要細長,實驗中彈簧秤、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
B.拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C.拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時,兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小
D.實驗中,橡皮筋應(yīng)該與兩個彈簧秤之間夾角的平分線在同一直線上
E.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點
(3)實驗中的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,OB和OC為繩線.O為橡皮筋與繩線的結(jié)點,.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是
F′
F′
(填F或F′)
(4)若兩個彈簧秤的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直,則
不能
不能
(選填“能”或“不能”)用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力,理由是
兩個力的合力已經(jīng)超出了彈簧秤的量程
兩個力的合力已經(jīng)超出了彈簧秤的量程

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是
 

(2)下列是某同學(xué)在做該實驗的一些看法,其中正確的是
 
(填相應(yīng)的字母).
A.拉橡皮筋的繩線要細長,實驗中彈簧秤、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
B.拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C.拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時,兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小
D.實驗中,橡皮筋應(yīng)該與兩個彈簧秤之間夾角的平分線在同一直線上
E.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)下列是某同學(xué)在高中物理實驗中的一些操作,其中錯誤的是
 

A.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,同一次實驗結(jié)點O位置允許變動.
B.在“研究平拋物體的運動”的實驗中,安裝斜槽時末端可以不水平.
C.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,測得的g值比當(dāng)?shù)氐臉藴手灯,可能原因是懸點未固定緊,振動中出現(xiàn)松動.
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,需要用天平測物體(或重錘)的質(zhì)量.
(2)用如圖甲所示的裝置及頻閃照相做“驗證動量守恒定律”的實驗.實驗時先單獨讓A球從斜槽上某一固定位置C自靜止開始滑下,圖乙是A球從斜槽末端水平拋出后下落過程中的頻閃照片.已知坐標紙中每一小方格邊長為10cm,g取10m/s2
I.由頻閃照片求出A球水平拋出時的初速度vA=
 
m/s;
II.再把半徑相同的B球放在水平槽末端,讓A球作從位置C由靜止開始下滑并與B球相碰,碰撞之后A、B球分別從斜槽末端水平拋出,用與上次相同的方法計算出A球與B球碰后從斜槽末端水平拋出時的初速度v'A=1.3m/s;v'B=3.3m/s;測出A球質(zhì)量為50g、B球質(zhì)量為10g,求A球碰撞前的動量大小PA=
 
kg?m/s,A球與B球碰撞后的總動量P′=
 
kg?m/s.

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