【題目】如圖所示，質(zhì)量的足夠長(zhǎng)的木板放置在水平面上，質(zhì)量的物塊可視為質(zhì)點(diǎn)放置在木板上，距高木板右端的距離，已知木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，木板的右端與墻壁的距離，先給木板和木塊一個(gè)向右的共同的初速度，木板右端有一層黏性物質(zhì)，當(dāng)木板與墻壁發(fā)生碰撞的瞬間，木板的速度減為零并粘在墻上,物塊與墻壁發(fā)生的是彈性碰撞。g取，求：

物塊與墻壁碰撞瞬間的速度大�。�

物塊最終停在木板上的位置距離木板右端的距離s。

【答案】；。

【解析】

（1）根據(jù)牛頓第二定律求解整體加速度大小，運(yùn)動(dòng)2m后，與墻撞擊瞬間木板停止，根據(jù)速度位移關(guān)系求解木塊的速度，隨后木塊繼續(xù)減速，運(yùn)動(dòng)1m之后水塊與墻壁碰撞，再次根據(jù)速度位移關(guān)系求解物塊與墻壁碰撞瞬間的速度大�。唬�2）物塊與墻壁發(fā)生彈性碰撞之后，木板靜止，物塊做反方向勻減速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度，再根據(jù)速度位移關(guān)系求解。

（1）由于12，因此物塊和木板一起做勻減速運(yùn)動(dòng)有：1（m+M）g=（m+M）a1

解得加速度大小a1=2m/s2

運(yùn)動(dòng)2m后，與墻撞擊瞬間木板停止，設(shè)此時(shí)物塊的速度為v1，有:v02-v12=2a1x

解得：v1=m/s

物塊繼續(xù)減速，有2mg=ma2

解得加速度大小a2=4m/s2

運(yùn)動(dòng)1m之后木塊與墻壁碰撞，設(shè)碰前速度為v，有：v12-v2=2a2d

解得物塊與墻壁碰撞瞬間的速度大小為：v=3m/s

（2）物塊與墻壁發(fā)生彈性碰撞，因?yàn)槟景屐o止，物塊反方向做勻減速運(yùn)動(dòng)，初速度v=3m/s，有：2mg=ma3

解得加速度大小a3=4m/s2

由勻變速直線運(yùn)動(dòng)x=

解得物塊最終停在木板上的位置距離木板右端的距離為：x=m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)半徑相同的半圓形光滑軌道置于豎直平面內(nèi)，左右兩端點(diǎn)等高，分別處于沿水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。兩個(gè)相同的帶正電小球同時(shí)從兩軌道左端最高點(diǎn)由靜止釋放。M、N為軌道的最低點(diǎn)。則下列分析正確的是

A. 兩個(gè)小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)的速度vM < vN

B. 兩個(gè)小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)的速度vM > vN

C. 小球第一次到達(dá)M點(diǎn)的時(shí)間小于小球第一次到達(dá)N點(diǎn)的時(shí)間

D. 小球第一次到達(dá)M點(diǎn)的時(shí)間大于小球第一次到達(dá)N點(diǎn)的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過(guò)狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A．其中，A→B和C→D為等溫過(guò)程，B→C和D→A為絕熱過(guò)程．該循環(huán)過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. A→B過(guò)程中，氣體對(duì)外界做功，吸熱

B. B→C過(guò)程中，氣體分子的平均動(dòng)能增加

C. C→D過(guò)程中，單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)減少

D. D→A過(guò)程中，氣體吸熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】月球環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑約為地球半徑的60倍，其運(yùn)行周期約為27天．現(xiàn)應(yīng)用開(kāi)普勒定律計(jì)算：在赤道平面內(nèi)離地面多高時(shí)，人造地球衛(wèi)星可隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)，就像其停留在天空中不動(dòng)一樣．若兩顆人造衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，周期之比為1∶8，則它們軌道半徑之比是多少？(已知R地＝6.4×103 km)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波在時(shí)刻的波形，圖乙表示該波傳播的介質(zhì)中處的質(zhì)點(diǎn)a從時(shí)起的振動(dòng)圖象，則

A. 波沿x軸正方向傳播

B. 波傳播的速度為

C. 波的傳播周期為

D. 時(shí)，質(zhì)點(diǎn)a的加速度沿y軸負(fù)方向

E. 時(shí)，處的質(zhì)點(diǎn)b的加速度沿y軸負(fù)方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，某同學(xué)通過(guò)描點(diǎn)來(lái)研究平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。

（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，正確的是______________

A.調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平

B.斜槽軌道必須光滑

C.每次必須在同一位置由靜止開(kāi)始釋放小球

D.每次釋放小球時(shí)的位置越高，實(shí)驗(yàn)效果越好

（2）某同學(xué)通過(guò)正確操作實(shí)驗(yàn)后在帶有坐標(biāo)格的白紙上記錄了拋物線軌跡經(jīng)過(guò)的a，b，c，d四個(gè)點(diǎn)，但該同學(xué)僅記錄下鉛垂線的方向未記錄平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)便取下了白紙，他取鉛垂線方向?yàn)?/span>Y軸方向，與Y軸垂直的方向?yàn)?/span>X軸方向建立了如圖所示的坐標(biāo)系，坐標(biāo)紙中每小格為邊長(zhǎng)為1cm的正方形，則可判斷出該平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)坐標(biāo)為_______________________）（僅填寫(xiě)坐標(biāo)值即可）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)L=0.5m輕質(zhì)細(xì)線下端懸掛一個(gè)質(zhì)量m=1.0kg的小球，細(xì)線上端固定在天花板上的O點(diǎn)。將小球拉離豎直位置后給小球一個(gè)初速度，使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若測(cè)得細(xì)線與豎直方向的夾角θ=37°。g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。

求：①繩對(duì)球的拉力T多大；

②小球做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度v是多大；

③小球做圓周運(yùn)動(dòng)的頻率f。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，在第1s末的速度為2m/s．下面判斷正確的是（　�。�

A. 質(zhì)點(diǎn)在第2s末的速度可能是4 m/s

B. 質(zhì)點(diǎn)的加速度一定是2 m/s2

C. 質(zhì)點(diǎn)的加速度可能是1 m/s2

D. 質(zhì)點(diǎn)的加速度可能是3 m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為M＝4kg的木板靜止在水平面上，質(zhì)量m＝1kg的小滑塊靜止在木板的右端，可看成質(zhì)點(diǎn)。已知木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1＝0.1，小滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2＝0.4，重力加速度g＝10m/s2。現(xiàn)用力F作用在木板M上，F隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示，求：

(1)t＝1s時(shí)，小滑塊和木板的速度大�。�

(2)為使小滑塊不從木板上滑落下來(lái)，木板的最小長(zhǎng)度。

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