【題目】研究放射性元素射線性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。兩塊平行放置的金屬板A、B分別與電源的兩極a、b連接，放射源發(fā)出的射線從其上方小孔向外射出。則

（A）a為電源正極，到達(dá)A板的為α射線

（B）a為電源正極，到達(dá)A板的為β射線

（C）a為電源負(fù)極，到達(dá)A板的為α射線

（D）a為電源負(fù)極，到達(dá)A板的為β射線

【答案】B

【解析】

從圖可以看出，到達(dá)兩極板的粒子做類平拋運(yùn)動(dòng)，到達(dá)A極板的粒子的豎直位移小于到達(dá)B板的粒子的豎直位移，粒子在豎直方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則根據(jù)公式，兩個(gè)粒子初速度相同，兩極板間電壓u相同，放射源與兩極板的距離也相同，而電子的小，所以電子的豎直位移小，故達(dá)到A極板的是β射線，A極板帶正電，a為電源的正極，故選項(xiàng)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2014年10月24日，“嫦娥五號(hào)”探路兵發(fā)射升空，為計(jì)劃于2017年左右發(fā)射的“嫦娥五號(hào)”探路，并在8天后以“跳躍式返回技術(shù)”成功返回地面。“跳躍式返回技術(shù)”指航天器在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后進(jìn)入大氣層，依靠大氣升力再次沖出大氣層，降低速度后再進(jìn)入大氣層。如圖所示，虛線為大氣層的邊界。已知地球半徑R，地心到d點(diǎn)距離r，地球表面重力加速度為g。下列說法正確的是(　　)

A. “嫦娥五號(hào)”在b點(diǎn)處于完全失重狀態(tài)

B. “嫦娥五號(hào)”在d點(diǎn)的加速度小于

C. “嫦娥五號(hào)”在a點(diǎn)速率大于在c點(diǎn)的速率

D. “嫦娥五號(hào)”在c點(diǎn)速率大于在e點(diǎn)的速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心、半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)，有相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，磁場(chǎng)方向垂直于平面向里。一帶正電的粒子（不計(jì)重力）從O點(diǎn)沿y軸正方向以某一速度射入，帶電粒子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間從p點(diǎn)射出。

（1）求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。

（2）若僅撤去磁場(chǎng)，帶電粒子仍從O點(diǎn)以相同的速度射入，經(jīng)時(shí)間恰從半圓形區(qū)域的邊界射出。求粒子運(yùn)動(dòng)加速度的大小。

（3） 若僅撤去電場(chǎng)，帶電粒子仍從O點(diǎn)射入，且速度為原來的4倍，求粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識(shí)，其中說法正確的是（ ）

A. 圖甲：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成功解釋了光電效應(yīng)

B. 圖乙：玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率是不連續(xù)的

C. 圖丙：盧瑟福通過分析粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

D. 圖�。焊鶕�(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣，可以說明電子具有粒子性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 放射性元素發(fā)生α衰變的方程為

B. α衰變中，α粒子獲得的能量越大，其德布羅意波長越短

C. β衰變中產(chǎn)生的電子來源于原子核的內(nèi)部，故半衰期會(huì)受元素化學(xué)狀態(tài)的影響

D. 若某一原子核衰變輻射出一個(gè)頻率為v的γ光子，該過程質(zhì)量虧損為Δm，則有

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A. 在黑體輻射中隨著溫度的升高，一方面各種波長的輻射強(qiáng)度都會(huì)增加，另一方面輻射強(qiáng)度的極大值 向波長較長的方向移動(dòng)

B. 振動(dòng)的帶電微粒輻射或吸收的能量可以是任意數(shù)值

C. 動(dòng)能相同的質(zhì)子和電子相比，質(zhì)子的波動(dòng)性更為明顯

D. 不確定性關(guān)系適用于電子和光子等微觀粒子，也適用于其他宏觀物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)于光電效應(yīng)下列理解正確的是( )

A. 發(fā)生光 電效應(yīng)時(shí)，相同的光電管在光強(qiáng)相同的紫光和藍(lán)光照射下飽和光電流 相同

B. 入射光照射到某金屬表面瞬間發(fā)生光電效應(yīng)，若僅減弱該光的強(qiáng)度，則仍瞬間發(fā)生光 電效應(yīng)

C. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，入射光越強(qiáng)，光子能量就越大，光電子的最大初動(dòng)能就越大

D. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，遏止電壓與入射光的頻率成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為特種兵過山谷的簡化示意圖，山谷的兩側(cè)為豎直陡崖。將一根不可伸長的細(xì)繩兩端固定在圖中A、B兩點(diǎn)。繩上掛一小滑輪P，戰(zhàn)士們相互配合，沿著繩子滑到對(duì)面。如圖所示，戰(zhàn)士甲（圖中未畫出）水平拉住滑輪，質(zhì)量為70kg的戰(zhàn)土乙吊在滑輪上，腳離地處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)AP豎直，PB水平，然后戰(zhàn)士甲將滑輪由靜止釋放，戰(zhàn)士乙即可滑到對(duì)面公路。不計(jì)滑輪大小，也不計(jì)繩與滑輪的質(zhì)量，其中AP=6m，PB=8m，=5.74．求：

（1）戰(zhàn)士甲釋放滑輪前對(duì)滑輪的水平拉力F；

（2）若戰(zhàn)士乙運(yùn)動(dòng)到右側(cè)公路的速率為6m/s，則該過程中克服阻力所做的功；

（3）若戰(zhàn)士乙運(yùn)動(dòng)到曲線的最低點(diǎn)時(shí)速率為7m/s，該處可看做半徑R=7m的圓的一部分，則戰(zhàn)士乙在最低點(diǎn)時(shí)繩AP和PB受到的拉力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為位于水平面上的小車，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ，在斜桿的下端固定有質(zhì)量為m的小球．下列關(guān)于桿對(duì)球的作用力F的判斷中，正確的是（ ）

A. 小車靜止時(shí)，F="mgsin" θ，方向沿桿向上

B. 小車靜止時(shí)，F="mgcos" θ，方向垂直于桿向上

C. 小車向右做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定有F=mg，方向豎直向上

D. 小車向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定有F＞mg，方向可能沿桿向上

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