如圖所示為用a、b兩種單色光分別通過(guò)同一個(gè)雙縫干涉裝置獲得的干涉圖樣,現(xiàn)讓a、b兩種單色光組成的復(fù)色光通過(guò)三棱鏡或平行玻璃磚,光的傳播路徑和方向可能正確的是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
節(jié)日燃放禮花彈時(shí),要先將禮花彈放入一個(gè)豎直的炮筒中,然后點(diǎn)燃禮花彈的發(fā)射部分,通過(guò)火藥劇烈燃燒產(chǎn)生的高壓燃?xì)猓瑢⒍Y花彈由炮筒底部射向空中,若禮花彈在由炮筒底部擊發(fā)至炮筒口的過(guò)程中,克服重力做功,克服炮筒阻力及空氣阻力做功,高壓燃?xì)鈱?duì)禮花彈做功,則禮花彈在炮筒內(nèi)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(設(shè)禮花彈發(fā)射過(guò)程中質(zhì)量不變)( )
A.禮花彈的動(dòng)能變化量為 B.禮花彈的動(dòng)能變化量為
C.禮花彈的機(jī)械能變化量為 D.禮花彈的機(jī)械能變化量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某物理小組的同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)定重力加速度,實(shí)驗(yàn)器材有:底座、帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電門(mén)1和2組成的光電計(jì)時(shí)器(其中光電門(mén)1更靠近小球釋放點(diǎn))、小球釋放器(可使小球無(wú)初速度釋放)、網(wǎng)兜。實(shí)驗(yàn)時(shí)可用兩光電門(mén)測(cè)量小球從光電門(mén)1運(yùn)動(dòng)至光電門(mén)2所用的時(shí)間t,并從豎直桿上讀出兩光電門(mén)間的距離h。
(1)使用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖所示,則小球直徑為 cm。
(2)改變光電門(mén)1的位置,保持光電門(mén)2的位置不變,小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)2的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個(gè)物理量之間的關(guān)系為h= 。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖線,若圖線斜率的絕對(duì)值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為g= 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組利用自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)“探究阻力做功與速度變化的關(guān)系”。人騎自行車(chē)在平直的路面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)人停止蹬車(chē)后,由于受到阻力作用,自行車(chē)的速度會(huì)逐漸減小至零。在此過(guò)程中,阻力做功使自行車(chē)的速度發(fā)生變化。設(shè)自行車(chē)無(wú)動(dòng)力后受到的阻力恒定。
(1)在實(shí)驗(yàn)中使自行車(chē)在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車(chē),可以測(cè)出自行車(chē)?yán)^續(xù)向前滑行的距離s。為了計(jì)算停止蹬車(chē)時(shí)自行車(chē)的初速度v,還需要測(cè)量 (填寫(xiě)物理量的名稱(chēng)及符號(hào))。
(2)設(shè)自行車(chē)受到的阻力恒為f,計(jì)算出阻力做的功大小及自行車(chē)的初速度。改變?nèi)送V沟跑?chē)時(shí)自行車(chē)的速度,重復(fù)實(shí)驗(yàn),可以得到多組測(cè)量值。以阻力對(duì)自行車(chē)做功大小為縱坐標(biāo),自行車(chē)初速度為橫坐標(biāo),作出W-v曲線。分析這條曲線,就可以得到阻力做功大小與自行車(chē)速度變化大小的定性關(guān)系。在實(shí)驗(yàn)中作出W-v圖象如圖所示,其中符合實(shí)際情況的是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,波速均為υ=0.4m/s,波源的振幅均為A=2cm。如圖所示為t=0時(shí)刻兩列波的圖象,此刻平衡位置在x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質(zhì)點(diǎn)恰好開(kāi)始振動(dòng)。質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置位于x=0.5m處。求:
(ⅰ)兩列波相遇的時(shí)刻t為多少?
(ⅱ)當(dāng)t=1.875s時(shí)質(zhì)點(diǎn)M的位移為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某探究小組做“測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)。
①他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)原理圖,由于干電池的內(nèi)電阻較小,為使測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用圖1中_________所示的原理圖。
②為了便于測(cè)量.探究小組的付同學(xué)將一個(gè)R。=3.0的電阻與電池串聯(lián)后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖2為所需的實(shí)驗(yàn)器材,其中已連接一部分導(dǎo)線,請(qǐng)你按選中的實(shí)驗(yàn)原理圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把電路補(bǔ)畫(huà)完整。
③根據(jù)付同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù),在U一I圖中描出的點(diǎn)跡如圖3所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出U一I圖線,并利用圖象得出干電池的電動(dòng)勢(shì)E=_________V,內(nèi)阻________。
④考慮電表本身電阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,實(shí)驗(yàn)所得的干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量值與真實(shí)值比較,E測(cè)_____E真,r測(cè)_______r真 (填“<”、“=”或“>”)。
圖3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
古時(shí)有“守株待兔”的寓言。假設(shè)兔子質(zhì)量約為2 kg,以15 m/s的速度奔跑,撞樹(shù)后反彈的速度為1 m/s,則兔子受到撞擊力的沖量大小為_(kāi)_______(填選項(xiàng)前的字母)
A. 28 N·s B .29 N·s C 31 N·s D.32 N·s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5-44所示,在半徑為R的半球形碗的光滑內(nèi)表面上,一質(zhì)量為m的小球以角速度ω在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則該水平面距離碗底的距離h=_________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是____.(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得6分.每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A. 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都說(shuō)明光具有粒子性
B. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,說(shuō)明原子核有自身的結(jié)構(gòu)
C. 有核能釋放的核反應(yīng)就一定有質(zhì)量虧損
D. 要使金屬發(fā)生光電效應(yīng),所照射光的頻率一定得到達(dá)到某一值
E. 一個(gè)氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí),最多可放出3種不同頻率的光子
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