7．以下說法正確的是（　　）
A．所有滿足能量守恒定律的宏觀過程都是可以自發(fā)進(jìn)行的
B．溫度高的物體，其內(nèi)能可能小
C．氣體對(duì)外做功，其內(nèi)能可能增加
D．當(dāng)分子間距離增大時(shí)，分子間引力增大，而分子間斥力減小
E．水可以浸潤(rùn)玻璃，但是不能浸潤(rùn)石蠟，這個(gè)現(xiàn)象表明一種液體是否浸潤(rùn)某種固體與這兩種物質(zhì)的性質(zhì)都有關(guān)系

分析 根據(jù)熱力學(xué)第二定律，熵只會(huì)增加，一切自然過程總是向分子熱運(yùn)動(dòng)的無序性增大的方向進(jìn)行；
物體的內(nèi)能與物質(zhì)的量、溫度、體積以及物態(tài)有關(guān)；
氣體對(duì)外做功，其內(nèi)能可能增加
當(dāng)分子間距離增大時(shí)，分子間引力和分子間斥力都減��；
浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)與兩種接觸物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)．

解答 解：A、根據(jù)熱力學(xué)第二定律，一切自然過程總是向分子熱運(yùn)動(dòng)的無序性增大的方向進(jìn)行．故A錯(cuò)誤；
B、物體的內(nèi)能與物質(zhì)的量、溫度、體積以及物態(tài)有關(guān)，溫度高的物體，其內(nèi)能可能比較小．故B正確；
C、氣體對(duì)外做功，若同時(shí)吸收熱量，其內(nèi)能可能增加．故C正確；
D、根據(jù)分子之間的作用力的特點(diǎn)可知，當(dāng)分子間距離增大時(shí)，分子間引力和分子間斥力都減�。蔇錯(cuò)誤；
E、浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)與兩種接觸物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)；水可以浸潤(rùn)玻璃，但是不能浸潤(rùn)石蠟，這個(gè)現(xiàn)象表明一種液體是否浸潤(rùn)某種固體與這兩種物質(zhì)的性質(zhì)都有關(guān)系．故E正確．
故選：BCE

點(diǎn)評(píng) 該題考查到熱學(xué)中的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多是記憶性的知識(shí)點(diǎn)，只有對(duì)熱力學(xué)第二定律的理解在該題中有一定的難度．屬于易錯(cuò)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有a、b、c三點(diǎn)，ab=5cm，bc=10cm，其中ab沿電場(chǎng)方向，bc和電場(chǎng)線方向成60°角，一個(gè)電荷量為q=4×10-8C的正電荷從a移到b電場(chǎng)力做功為W1=1.6×10-7．求：
（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E；
（2）電荷從b移到c，電場(chǎng)力做的功W2；
（3）a、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Uac．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動(dòng)，b處于地面附近近地軌道上正常運(yùn)動(dòng)，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測(cè)衛(wèi)星，設(shè)地球自轉(zhuǎn)周期為24h，所有衛(wèi)星均視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，各衛(wèi)星排列位置如圖所示，則有（　�。�
A．a的向心加速度等于重力加速度gB．b在相同時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長(zhǎng)最長(zhǎng)
C．c在4 h內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是$\frac{π}{6}$D．d的運(yùn)動(dòng)周期有可能是23h

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列物理量屬于矢量的是（　　）
A．時(shí)間B．速率C．速度D．力

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生進(jìn)行“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)．
（1）將木板放在水平的桌面上，把橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套．然后用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．將橡皮條的另一端拉到某一位置，標(biāo)記下O點(diǎn)的位置和兩彈簧秤拉力的方向，并記錄彈簧秤的示數(shù)，對(duì)于該過程以下操作中正確的是ABD
A．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
B．實(shí)驗(yàn)中，兩彈簧秤拉力的夾角不能太大，也不能太小
C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一只彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些，兩個(gè)分力F1、F2的大小要適當(dāng)大些
（2）在數(shù)據(jù)處理的過程中，若由于測(cè)量F1的大小時(shí)產(chǎn)生的誤差使F1與F2的合力F方向略向右偏，如圖所示，引起這一結(jié)果的原因是F1的大小比真實(shí)值偏�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于力對(duì)物體做功的說法正確的是（　　）
A．一個(gè)力使物體的速度發(fā)生變化，該力一定對(duì)物體做功
B．合力對(duì)物體不做功，則合力一定為零
C．合力對(duì)物體做功不一定改變物體的機(jī)械能
D．一對(duì)作用力和反作用力對(duì)物體做功的代數(shù)和一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．圖1為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔用T表示，小車及車中的砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拖動(dòng)的紙帶上打出的點(diǎn)計(jì)算得出，完成以下小題：

（1）實(shí)驗(yàn)之前需要平衡摩擦力，平衡摩擦力的方法如下：將木板的右端的高度，讓小車在木板上運(yùn)動(dòng)，直到小車可以做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)為止
（2）如圖2，紙帶上有O、A、B、C、D、E和F等計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得O到A的距離為s1，A到B的距離分別為s2，用s1、s2和T表示出：小車的加速度a=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{{T}^{2}}$，點(diǎn)A的瞬時(shí)速度vA=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2T}$；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)，為了較容易觀測(cè)加速度a與質(zhì)量M之間的關(guān)系，應(yīng)該做出a與$\frac{1}{M}$的圖象；
（4）某小組同學(xué)，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)忘記了平衡摩擦力，那么所得到的a-F圖象關(guān)系可能是圖3中哪一個(gè)？（a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，磁感強(qiáng)度B的大小與其距地面高度h成正比，B=kh，邊長(zhǎng)為a的正方形閉合金屬線框在磁場(chǎng)中某一高度由靜止下落，假設(shè)有足夠的下落高度，下落過程中空氣阻力不計(jì)，且線框上下兩邊始終水平，線框質(zhì)量為m、總電阻為R．求：
（1）線框在運(yùn)動(dòng)中能達(dá)到的最大速度vm．
（2）當(dāng)線框速度為最大速度的$\frac{1}{2}$時(shí)，感應(yīng)電流的瞬時(shí)值為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．升降機(jī)地板上放一個(gè)彈簧盤秤，盤中放一質(zhì)量為m的物體，當(dāng)稱的讀數(shù)為0.8mg時(shí)，升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是（　　）
A．加速上升B．減速下降C．減速上升D．勻速下降

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