如圖，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上受到向右的拉力F的作用，物塊和長(zhǎng)木板均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2．正確的是（　�。�
A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）g
C．當(dāng)F＞μ2（m+M）g時(shí)，木板便會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
D．當(dāng)F＜μ1mg時(shí)，木板也可能運(yùn)動(dòng)

A、由題意可知，兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，故摩擦力大小與正壓力無(wú)關(guān)，只能等于F；故AB均錯(cuò)誤；
C、由于不知道兩物體之間，及M與地面之間的最大靜摩擦力，故無(wú)法確定，F(xiàn)＞μ2（m+M）g時(shí)，木板是否開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；故C錯(cuò)誤；
D、若M與地面間的最大靜摩擦力小于F時(shí)，M有可能開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；而此時(shí)F有可能小于μ1mg；故D正確；
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

用勁度系數(shù)k=500N/m的輕彈簧，水平拉一木板使它沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧長(zhǎng)度L1=12cm.若在木板上加一個(gè)質(zhì)量m=5kg的鐵塊，仍用原彈簧拉住它沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧的長(zhǎng)度L2=14cm，則木板與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有一直角V型槽，固定在水平地面上，槽的兩側(cè)壁與水平面的夾角均為45°．有一質(zhì)量為m的立方體均勻木塊放在槽內(nèi)．木塊與槽兩側(cè)面間的動(dòng)摩擦因素分別為μ1和μ2，且μ1＞μ2．現(xiàn)用水平力推木塊使之沿槽方向運(yùn)動(dòng)，則木塊所受摩擦力為（　�。�
A．
1
2
（μ1+μ2）mg		B．
2
4
（μ1+μ2）mg		C．
2
2
（μ1+μ2）mg		D．
2
2
μ1mg

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上，在與水平方向成θ的拉力F作用下加速往前運(yùn)動(dòng)，已知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則下列判斷正確的是（　�。�
A．物體受到的摩擦力為F?cosθ
B．物體受到的摩擦力為μmg
C．物體對(duì)地面的壓力為mg
D．物體受到地面的支持力為mg-F?sinθ

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用圖所示裝置研究靜摩擦力．彈簧秤對(duì)物塊的拉力沿水平方向，逐漸增大拉力．當(dāng)拉力小于10N時(shí)，物塊保持靜止，等于10N時(shí)，物塊剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，由此可知（　�。�
A．物塊和臺(tái)面間的最大靜摩擦力是10N
B．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為5N時(shí)，物塊受到的摩擦力是15N
C．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為15N時(shí)，物塊受到的摩擦力是15N
D．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為15N時(shí)，物塊受到的摩擦力是0N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，哪些物體受到了滑動(dòng)摩擦的作用？（　�。�
A．二外同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)的跑道上跑步煅煉身體時(shí)的腳
B．同學(xué)們?cè)诮o飲水機(jī)上水時(shí)手提著的水桶
C．慢慢行駛在校園內(nèi)的汽車的輪胎
D．同學(xué)考試過(guò)程中寫(xiě)字時(shí)的鋼筆筆尖

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．重力的方向總是豎直向下的
B．壓力、支持力的方向總是垂直于接觸面的
C．滑動(dòng)摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反
D．輕繩的拉力方向總是沿繩子所在直線方向的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

有兩個(gè)物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中，想測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．
（1）第一小組：利用平衡條件來(lái)測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)．
該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案A：長(zhǎng)木板固定，用彈簧秤拉動(dòng)木塊，如圖甲所示；
方案B：木塊通過(guò)彈簧秤連接到墻壁，用手拉動(dòng)木板，如圖乙所示．

①上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的方案是______（填“A”或“B”），原因是______；
②該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量的物理量是______，滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______．
（2）第二小組：利用牛頓第二定律來(lái)測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)．
實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示，一端裝有定滑輪的、表面粗糙的長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，長(zhǎng)木板上有一滑塊，滑塊右側(cè)固定一輕小動(dòng)滑輪，鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)繞在滑輪上的水平輕繩相連，放開(kāi)鉤碼，滑塊在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．
實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′，處理紙帶，得到滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a；改變鉤碼個(gè)數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)；以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′為縱軸，加速度a為橫軸，得到的圖象是縱軸截距大小等于b的一條傾斜直線，如圖丁所示．已知滑塊和輕小動(dòng)滑輪的總質(zhì)量為m，重力加速度為g，忽略滑輪與輕繩之間的摩擦．則滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)質(zhì)量均為m的星體，其連線的垂直平分線為MN，O為兩星體連線的中點(diǎn)，如圖所示，一物體從O沿OM方向運(yùn)動(dòng)，則它所受到的萬(wàn)有引力大小F隨距離r的變化情況大致正確的是（不考慮其他星體的影響）

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