A. | 小鐵塊最終與乙木板共速,兩者的速度為$\frac{1}{9}$v0 | |
B. | 從小鐵塊滑上乙木板到兩者剛好相對靜止,共用時為$\frac{{v}_{0}}{9μg}$ | |
C. | 當小鐵塊與乙木板剛好共速時,兩木板間的距離為$\frac{4{v}_{0}}{81μg}$ | |
D. | 小鐵塊最終停在距乙木板左端$\frac{L}{12}$處 |
分析 鐵塊和甲乙木板作用的整個過程,系統(tǒng)動量守恒,根據(jù)動量守恒定律求出小鐵塊和乙的末速度,小鐵塊滑上乙后根據(jù)牛頓第二定律求出各自的加速度,再根據(jù)運動學基本公式列式求解.
解答 解:A、鐵塊和甲乙木板作用的整個過程,系統(tǒng)動量守恒,以向右為正,根據(jù)動量守恒定律得:θ
$M{v}_{0}=m•\frac{1}{3}{v}_{0}+(m+M)v$
解得:v=$\frac{5}{9}{v}_{0}$,故A錯誤;
B、小鐵塊滑上乙后,乙的加速度為$a=\frac{μMg}{m}=2μg$,
則從小鐵塊滑上乙木板到兩者剛好相對靜止,共用時為t=$\frac{△v}{a}=\frac{\frac{5}{9}{v}_{0}-\frac{1}{3}{v}_{0}}{2μg}=\frac{{v}_{0}}{9μg}$,故B正確;
C、當小鐵塊甲分離到與乙木板剛好共速時,甲運動的位移x1=$\frac{1}{3}{v}_{0}t=\frac{{{v}_{0}}^{2}}{27μg}$,
乙的位移${x}_{2}=\frac{\frac{1}{3}{v}_{0}+\frac{5}{9}{v}_{0}}{2}t=\frac{4{{v}_{0}}^{2}}{81μg}$,則兩木板間的距離為$△x={x}_{2}-{x}_{1}={x}_{2}=\frac{{{v}_{0}}^{2}}{81μg}$,故C錯誤;
D、小鐵塊在乙上滑行的加速度${a}_{1}=\frac{μMg}{M}=μg$,
則小鐵塊與甲分離后的位移x=$vt+\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}=\frac{11{{v}_{0}}^{2}}{162μg}$,則小鐵塊相對乙木板的位移$x′=\frac{11{{v}_{0}}^{2}}{162μg}-\frac{4{{v}_{0}}^{2}}{81μg}=\frac{3{{v}_{0}}^{2}}{162μg}$,
小鐵塊離開甲板時的速度${v}_{3}=v-at=\frac{2}{3}{v}_{0}$,
滑塊在甲板上滑行時,則L=$\frac{{{v}_{0}}^{2}-{{v}_{3}}^{2}}{2a}=\frac{5{{v}_{0}}^{2}}{18μg}$,
則x′=$\frac{1}{15}L$,故D錯誤.
故選:B
點評 本題主要考查了動量守恒定律、牛頓第二定律以及運動學基本公式的直接應(yīng)用,解題時要求同學們能正確分析物體的受力情況和運動情況,注意動量守恒定律的使用條件.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 改用頻率大于v的光照射,光電子的最大初動能變大 | |
B. | 改用頻率大于v的光照射,逸出功增大 | |
C. | 改用頻率大于v的光照射,極限頻率增大 | |
D. | 延長入射光的照射時間,產(chǎn)生的光電流增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈中的感應(yīng)電流沿逆時針方向(俯視),且最大感應(yīng)電流為$\frac{nBL{v}_{0}}{R}$ | |
B. | 軌道受到的磁場作用力使緩沖車廂減速運動,從而實現(xiàn)緩沖 | |
C. | 此過程中,通過線圈abcd的電荷量為$\frac{nB{L}^{2}}{R}$ | |
D. | 此過程中,線圈abcd產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{1}{2}$mv02 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球A的線速度大于小球B的線速度 | B. | 小球A的線速度小于小球B的線速度 | ||
C. | 小球A的向心力大于小球B的向心力 | D. | 小球A的向心力小于小球B的向心力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M、N環(huán)都向左運動,且相互靠近 | B. | M、N環(huán)都向左運動,且相互遠離 | ||
C. | M、N環(huán)都向右運動,且相互遠離 | D. | M、N環(huán)都向右運動,且相互靠近 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 胡克認為只有在一定條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量 | |
B. | 亞里士多德認為重物體要比輕物體下落的慢 | |
C. | 庫倫發(fā)現(xiàn)了電荷之間相互作用的規(guī)律--庫倫定律,卡文迪許用扭秤實驗測出了靜電力常數(shù) | |
D. | 伽利略為探究自由落體的規(guī)律,將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”,這運用了類比法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛向茫茫宇宙 | B. | 成為地球的同步“蘋果衛(wèi)星” | ||
C. | 成為地球的“蘋果月亮” | D. | 落向地面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 6個 |
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