【題目】如圖所示，、為兩個固定的等量同種正電荷，在其連線的中垂線上的點(diǎn)釋放一個負(fù)粒子，僅在電場力作用下由靜止開始運(yùn)動，下列說法中正確的是（ ）

A. 粒子將一直沿中垂線做單方向直線運(yùn)動

B. 從到的過程中，加速度可能先變大，再變小，速度越來越大

C. 整個運(yùn)動過程中，粒子在點(diǎn)時，加速度最大

D. 整個運(yùn)動過程中，粒子的電勢能一直增加

【答案】B

【解析】BD、在等量同種電荷連線中垂線上電場強(qiáng)度方向，負(fù)點(diǎn)電荷q從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動的過程中，電場力方向，速度越來越大，動能增大，粒子的電勢能減小，但電場線的疏密情況不確定，電場強(qiáng)度大小變化情況不確定，則電荷所受電場力大小變化情況不確定，加速度變化情況無法判斷，但可能是加速度先變大后變小，故B正確，D錯誤；

AC、越過O點(diǎn)后，負(fù)電荷q做減速運(yùn)動，則點(diǎn)電荷運(yùn)動到O點(diǎn)時速度最大，電場力為零，加速度為零，根據(jù)電場線的對稱性可知，越過O點(diǎn)后，負(fù)電荷q做減速運(yùn)動，加速度的變化情況：先增大后減�。粚τ谒俣纫恢睖p小，粒子將沿中垂線做往返直線運(yùn)動，故A、C錯誤；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某物體做直線運(yùn)動的v－t圖象，關(guān)于物體在前4 s的運(yùn)動情況，下列說法中正確的是(　　)．

A. 物體始終向同一方向運(yùn)動 B. 物體的加速度大小不變，方向改變

C. 物體在前2 s內(nèi)做減速運(yùn)動 D. t＝2 s時的速度、加速度都為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，L1、L2為兩只相同的燈泡，R為光敏電阻（隨光照的增強(qiáng)電阻減小），當(dāng)光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)的過程中，下列判斷正確的是（　�。�

A. L1、L2兩燈均逐漸變暗

B. L1燈逐漸變暗，L2燈逐漸變亮

C. 電源內(nèi)電路消耗功率逐漸增大

D. 光敏電阻R和燈泡L1消耗的總功率逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖所的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對象是________

A.砂桶（及桶中的砂） B.小車（及車中砝碼）

(2)在下列測量工具中，本次實(shí)驗(yàn)需要用的測量儀器有________。（選填測量儀器前的字母）

A.刻度尺 B.秒表 C.天平

(3)實(shí)驗(yàn)中，為了可以將細(xì)線對小車的拉力看成是小車所受的合外力，需要平衡摩擦力。

操作步驟如下：先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行，在不掛細(xì)繩和砂桶的情況下，改變木板的傾斜程度，直至小車能拖動紙帶沿木板做________，即平衡好摩擦力。

A.勻速直線運(yùn)動 B.勻變速直線運(yùn)動

(4)在做保持小車質(zhì)量不變，驗(yàn)證小車的加速度與其合外力成正比的實(shí)驗(yàn)時，小車（及車中砝碼）的總質(zhì)量為M，砂和砂桶的總質(zhì)量為m。

①實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量M和m的選取，以下最合理的一組是________。

A.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

B.M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

D.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

②小芙同學(xué)在做保持小車質(zhì)量不變，驗(yàn)證小車的加速度與其合外力成正比的實(shí)驗(yàn)時，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖所示的a-F圖線，所得的圖線既不過原點(diǎn)，又不是直線，原因可能是________.（選填選項(xiàng)前的字母）

A.木板右端所墊物體較低，使得木板的傾角偏小

B.木板右端所墊物體較高，使得木板的傾角偏大

C.M遠(yuǎn)大于m

D.m不滿足遠(yuǎn)小于M

(5)小鐘同學(xué)利用圖已調(diào)整好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中，保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變，改變小車（及車中砝碼）的總質(zhì)量M，并測出不同的M所對應(yīng)的加速度a，以M為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出如圖所示的關(guān)系圖線，實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了牛頓第二定律。如果圖中縱軸上的斜率為k，縱截距為b，則砂和砂桶的總質(zhì)量m=________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】.某校物理課外小組為了研究不同物體水下運(yùn)動特征， 使用質(zhì)量m=0.05kg的流線型人形模型進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時讓模型從h=0.8m高處自由下落進(jìn)入水中。假設(shè)模型入水后受到大小恒為Ff=0.3N的阻力和F=1.0N的恒定浮力，模型的位移大小遠(yuǎn)大于模型長度，忽略模型在空氣中運(yùn)動時的阻力，試求模型

（1）落到水面時速度v的大��；

（2）在水中能到達(dá)的最大深度H；

（3）從開始下落到返回水面所需時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個質(zhì)量相等的小球在光滑水平面上沿同一直線同方向運(yùn)動，A球的動量是7kg·m/s，B球的動量是5kg·m/s，A球追上B球時發(fā)生碰撞，則碰撞后A、B兩球的動量可能值是（ ）

A. pA=6kg·m/s，PB=6kg·m/s B. pA=3kg·m/s，PB=9kg·m/s

C. pA=－2kg·m/s，PB=14kg·m/s D. pA=－5kg·m/s，PB=7kg·m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中虛線a、b、c、d、f代表勻強(qiáng)電場內(nèi)間距相等的一組等勢面，已知平面b上的電勢為2 V。一電子經(jīng)過a時的動能為10 eV，從a到d的過程中克服電場力所做的功為6 eV。下列說法正確的是（ ）

A. 平面c上的電勢為零

B. 該電子可能到達(dá)不了平面f

C. 該電子經(jīng)過平面d時，其電勢能為4 eV

D. 該電子經(jīng)過平面b時的速率是經(jīng)過d時的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“用DIS研究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示，實(shí)驗(yàn)中用所掛鉤碼的重量作為細(xì)線對小車的拉力F，通過增加鉤碼的數(shù)量，多 次測量，可得小車運(yùn)動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a F圖線，如圖b所示

（1）圖線_________（填“①”或者“②”）是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的。

（2）在軌道為斜面情況下，軌道傾斜的角度為，則小車與軌道面的動摩擦因數(shù) （已知sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8）。

（3）在軌道水平時，小車運(yùn)動的阻力_________N．

（4）圖b中，拉力F較大時，a F圖線明顯彎曲，產(chǎn)生誤差，為避免此誤差可采取的措施是______（填選項(xiàng)字母）

A．調(diào)整軌道的傾角，在未掛鉤碼時使小車能在軌道上勻速運(yùn)動

B．增加鉤碼數(shù)量的同時在小車上增加砝碼，使鉤碼的總質(zhì)量始終遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量

C．將無線力傳感器捆綁在小車上，再將細(xì)線連在力傳感器上，用力傳感器讀數(shù)代替鉤碼的重力

D．更換實(shí)驗(yàn)中使用的鉤碼規(guī)格，采用質(zhì)量較小的鉤碼進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】B超成像的基本原理就是向人體發(fā)射一組超聲波,遇到人體組織會產(chǎn)生不同程度的反射(類似回聲),通過探頭發(fā)送和接收超聲波信號,經(jīng)過電子電路和計算機(jī)的處理,形成了我們今天的B超圖像(如圖甲所示)。圖乙為儀器檢測到發(fā)送和接收的超聲波圖象,其中實(shí)線為沿x軸正方向發(fā)送的超聲波,虛線為一段時間后遇到人體組織沿x軸負(fù)方向返回的超聲波。已知超聲波在人體內(nèi)傳播速度約為1 500 m/s,下列說法正確的是(　　)

A. 根據(jù)題意可知此超聲波的頻率約為1.25×105 Hz

B. 圖乙中質(zhì)點(diǎn)A在此后的1 s內(nèi)運(yùn)動的路程為1 500 m

C. 圖乙中質(zhì)點(diǎn)B此時沿y軸正方向運(yùn)動

D. 圖乙中質(zhì)點(diǎn)A、B兩點(diǎn)加速度大小相等方向相反

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同步練習(xí)冊答案