【題目】兩個質(zhì)量相等的小球在光滑水平面上沿同一直線同方向運動,A球的動量是7kg·m/s,B球的動量是5kg·m/s,A球追上B球時發(fā)生碰撞,則碰撞后A、B兩球的動量可能值是( )

A. pA=6kg·m/s,PB=6kg·m/s B. pA=3kg·m/s,PB=9kg·m/s

C. pA=-2kg·m/s,PB=14kg·m/s D. pA=-5kg·m/s,PB=7kg·m/s

【答案】A

【解析】

碰撞前系統(tǒng)總動量:p=pA+pB=12kgm/s,由題意,設(shè)mA=mB=m,碰前總動能為:Ek=

A. 若pA=6kgm/s,pB=6kgm/s,系統(tǒng)動量守恒,碰撞后的總動能:2×=<Ek,是可能的;故A正確;

B. 若PA=3kgm/s,PB=9kgm/s,系統(tǒng)動量守恒,碰撞后的總動能:>Ek,不可能;故B錯誤;

C. 若PA=2kgm/s,PB=14kgm/s,系統(tǒng)動量守恒,碰撞后的總動能:>Ek,不可能;故C錯誤;

D. 若PA=5kgm/s,PB=7kgm/s,總動量為PA+PB=2kgm/s,系統(tǒng)的動量不守恒,不可能,故D錯誤。

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的物體用輕繩AB懸掛于天花板上,用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O,用T表示繩OA段拉力的大小,在O點向左移動的過程中

A. F逐漸變大,T逐漸變大

B. F逐漸變大,T不變

C. F逐漸變小,T不變

D. F逐漸變小,T逐漸變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A為一具有光滑曲面的固定軌道,軌道底端是水平的,質(zhì)量為m的平板小車B靜止于軌道右側(cè),其板面與軌道底端靠近且在同一水平面上。一個質(zhì)量、可視為質(zhì)點的小滑塊C的初速度從軌道頂端滑下沖上小車B后,經(jīng)一段時間與小車相對靜止并繼續(xù)一起運動。若軌道頂端與底端水平面的高度差為h,小滑塊C與平板小車板面間的動摩擦因數(shù)為,平板小車與水平面間的摩擦不計,重力加速度為g。求:

(1)小滑塊C沖上小車瞬間的速度大小;

(2)平板小車加速運動所用的時間及平板小車板面的最小長度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做測定電池的電動勢和內(nèi)阻實驗,電路連接如圖,并準備閉合開關(guān)進行測量。

(1)請指出存在的兩個問題:_____________;______________

(2)如圖正確連線后,測得6組電流I和電壓U的值,并描點如圖所示,請你按照這些實驗值作出UI圖線,由此圖線所得的每節(jié)干電池電動勢E_______V,每節(jié)干電池的內(nèi)阻R________Ω.(3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,、為兩個固定的等量同種正電荷,在其連線的中垂線上的點釋放一個負粒子,僅在電場力作用下由靜止開始運動,下列說法中正確的是(

A. 粒子將一直沿中垂線做單方向直線運動

B. 的過程中,加速度可能先變大,再變小,速度越來越大

C. 整個運動過程中,粒子在點時,加速度最大

D. 整個運動過程中,粒子的電勢能一直增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一長度L=7m的傳送帶與水平方向間的夾角α=30°,在電動機帶動下以v=4m/s的速率順時針勻速轉(zhuǎn)動。在傳送帶上端接有一個斜面,斜面表面與傳送帶表面都在同一平面內(nèi)。將質(zhì)量m=2kg可視作質(zhì)點的物體無初速地放在傳送帶底端,物體經(jīng)傳送帶作用后能到達斜面頂端且速度為零。若物體與傳送帶及物體與斜面間的動摩擦因數(shù)都為 ,g=10m/s2,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:

(1)物體在從傳送帶底端運動到斜面頂端過程中傳送帶對物體所做的功;

(2)傳送帶上方所接的斜面長度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧兩端栓接兩個小球a、b。在水平恒力F的作用下栓接小球的細線固定在豎直墻壁上,兩球靜止,兩細線與豎直墻壁的夾角=60°,彈簧豎直,已知兩小球的質(zhì)量都為2kg,重力加速度,下列說法正確的是

A. 水平外力F的大小為

B. 彈簧的拉力大小為40N

C. 剪斷上端細線瞬間a球加速度為

D. 剪斷上端細線瞬間b球加速度仍為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為M、長為的桿水平放置,桿兩端AB系著長為的不可伸長且光滑的柔軟輕繩,繩上套著一質(zhì)量為m的小鐵環(huán).已知重力加速度為g,不計空氣影響.

(1)現(xiàn)讓桿和環(huán)均靜止懸掛在空中,如圖甲,求繩中拉力的大。

(2)若桿與環(huán)保持相對靜止,在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運動,此時環(huán)恰好懸于A端的正下方,如圖乙所示.求此狀態(tài)下桿的加速度大小a.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對市場中電線進行調(diào)查,

1)如圖1所示,采用繞線法測得該電線直徑為____________mm;

2)取長度為100m的電線,欲測其電阻:

①先用多用電表進行粗略測量,將多用表選擇開關(guān)置于“×10”檔并調(diào)零后,兩表筆接觸待測電阻的兩端進行測量,表盤指針如圖2所示。為了使測量值更準確,選擇開關(guān)應(yīng)置于______(填“×1”、“×100”“×1K”),并兩表筆短接,調(diào)節(jié)圖3___“A”“B”重新調(diào)零后進行測量。

②再用伏安法測量其電阻,并設(shè)計圖4電路,則電壓表的另一端應(yīng)接______(填a“b”),測量得電壓表示數(shù)為4.50V,而電流表讀數(shù)如圖5所示,則所測的電阻為_________Ω。

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