一顆子彈以某一水平速度擊中了靜止在光滑水平面上的木塊，并從中穿出。對于這一過程，下列說法正確的是 (    )
A．子彈減少的機(jī)械能等于木塊增加的機(jī)械能
B．子彈和木塊組成的系統(tǒng)機(jī)械能的損失量等于系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量
C．子彈減少的動能等于木塊增加的動能與木塊增加的內(nèi)能之和
D．子彈減少的機(jī)械能等于木塊增加的動能與子彈和木塊增加的內(nèi)能之和
BD

試題分析：子彈射穿木塊的過程中，由于相互間摩擦力的作用，使得子彈的動能減少，木塊獲得動能，同時(shí)產(chǎn)生熱量，且系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量在數(shù)值上等于系統(tǒng)機(jī)械能的損失量，故A錯B對；子彈的動能減少量應(yīng)等于木塊動能的增加量與系統(tǒng)內(nèi)能增加量之和，故C錯D對，正確的選項(xiàng)為B、D，故選BD
點(diǎn)評：本題難度較小，子彈射穿木塊的過程中，由于相互間摩擦力的作用，使得子彈的動能減少，木塊獲得動能，同時(shí)產(chǎn)生熱量，且系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量在數(shù)值上等于系統(tǒng)機(jī)械能的損失量
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在光滑桌面上放著長木板，其長度為L=1.0m，在長木板的左上端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的小金屬塊，它的質(zhì)量和木板的質(zhì)量相等，最初它們是靜止的．現(xiàn)讓小金屬塊以v0=2.0m/s的初速度開始向右滑動，當(dāng)滑動到長木板的右端時(shí)，滑塊的速度為v1=1.0m/s，取g=l0m/s2，求：
（1）小金屬塊剛滑到長木板右端時(shí)的速度大小v2及滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）小金屬塊剛滑到長木板右端時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間t及長木板的位移大小x．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，足夠長的小平板車B的質(zhì)量為M，以水平速度υ0向右在光滑水平面上運(yùn)動，與此同時(shí)，質(zhì)量為m的小物體A從車的右端以水平速度υ0沿車的粗糙上表面向左運(yùn)動．若物體與車面之間的動摩擦因數(shù)為μ，則在足夠長的時(shí)間內(nèi)（　　）
A．若M＞m，物體A對地向左的最大位移是
2M
υ20
μ(M+m)g
B．若M＜m，小車B對地向右的最大位移是
M
υ20
μmg
C．無論M與m的大小關(guān)系如何，摩擦力對平板車的沖量均為mυ0
D．無論M與m的大小關(guān)系如何，摩擦力的作用時(shí)間均為
2Mυ0
μ(M+m)g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在光滑的水平地面上，靜止著質(zhì)量為M=2.0kg的小車A，小車的上表面距離地面的高度為0.8m，小車A的左端疊放著一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)）處于靜止?fàn)顟B(tài)，小物塊與小車上表面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.20．在小車A的左端正上方，用長為R=1.6m的不可伸長的輕繩將質(zhì)量為m=1.0kg的小球C懸于固定點(diǎn)O點(diǎn)．現(xiàn)將小球C拉至使輕繩拉直且與豎起方向成θ=60°角的位置由靜止釋放，到達(dá)O點(diǎn)的正下方時(shí)，小球C與B發(fā)生彈性正碰（碰撞中無機(jī)械能損失），小物塊從小車右端離開時(shí)車的速度為1m/s，空氣阻力不計(jì)，取g=10m/s2．求：
（1）小車上表面的長度L是多少？
（2）小物塊落地時(shí)距小車右端的水平距離是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

我國女子短道速滑隊(duì)在今年世錦賽上實(shí)現(xiàn)女子3000m接力三連冠．觀察發(fā)現(xiàn)，“接棒”的運(yùn)動員甲提前站在“交捧”的運(yùn)動員乙前面．并且開始向前滑行，待乙追上甲時(shí)，乙猛推甲一把，使甲獲得更大的速度向前沖出．在乙推甲的過程中，忽略運(yùn)動員與冰面間在水平方向上的相互作用，則（　�。�
A．甲對乙的沖量一定等于乙對甲的沖量
B．甲、乙的動量變化一定大小相等方向相反
C．甲的動能增加量一定等于乙的動能減少量
D．甲對乙做多少負(fù)功，乙對甲就一定做多少正功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，某同學(xué)使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其中G1、G2為兩個(gè)光電門，它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連，當(dāng)滑行器M通過G1、G2光電門時(shí)，光束被滑行器M上的擋光片遮擋的時(shí)間△t1、△t2都可以被測量并記錄，滑行器連同擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，兩光電門中心間的距離為x，牽引砝碼的質(zhì)量為m，細(xì)繩不可伸長且其質(zhì)量可以忽略，重力加速度為g．該同學(xué)想在水平的氣墊導(dǎo)軌上，只利用以上儀器，在滑行器通過G1、G2光電門的過程中驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，請回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺母，使氣墊導(dǎo)軌水平．請?jiān)谝韵驴瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)要求；
在不增加其他測量器材的情況下，調(diào)水平的步驟是：取下牽引砝碼m，接通氣墊導(dǎo)軌裝置的電源，調(diào)節(jié)導(dǎo)軌下面的螺母，若滑行器M放在氣墊導(dǎo)軌上的任意位置都能保持靜止，或者輕推滑行器M分別通過光電門G1、G2的時(shí)間______，則導(dǎo)軌水平．
（2）當(dāng)氣墊導(dǎo)軌調(diào)水平后，在接下來的實(shí)驗(yàn)操作中，以下操作合理的是______；
A．擋光片的寬度D應(yīng)盡可能選較小的
B．選用的牽引砝碼的質(zhì)量m應(yīng)遠(yuǎn)小于滑行器的總質(zhì)量M
C．為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，光電門G1、G2的間距x應(yīng)該盡可能大一些
D．用來牽引滑行器M的細(xì)繩可以與導(dǎo)軌不平行
（3）在每次實(shí)驗(yàn)中，若表達(dá)式______；用M、g、m、△t1、△t2、D、x表示）在誤差允許的范圍內(nèi)成立，則機(jī)械能守恒定律成立．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖是用來驗(yàn)證動量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置，彈性球1用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，O點(diǎn)下方桌子的邊沿有一豎直立柱．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將球1拉到A點(diǎn)，并使之靜止，同時(shí)把球2放在立柱上．釋放球1，當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時(shí)與球2發(fā)生對心碰撞．碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn)，球2落到水平地面上的C點(diǎn)．測出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證1、2兩球碰撞時(shí)動量守恒．現(xiàn)已測出A點(diǎn)離水平桌面的距離為a，B點(diǎn)離水平桌面的距離為b，C點(diǎn)與桌子邊沿間的水平距離為c．此外，還需要測量的量是______、______、______、和______．根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)中動量守恒的表達(dá)式為：______．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于振幅的各種說法中，正確的是(　　)．
A．振幅是振子離開平衡位置的最大距離
B．位移是矢量，振幅是標(biāo)量，位移的大小等于振幅
C．振幅等于振子運(yùn)動軌跡的長度
D．振幅越大，表示振動越強(qiáng)，周期越長

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的均勻木塊靜止在光滑水平面上，木塊左右兩側(cè)各有一位拿著完全相同步槍和子彈的 射擊手。左側(cè)射手首先開槍，子彈相對木塊靜止時(shí)水平射入木塊的最大深度為d1，然后右側(cè)射手開槍，子彈相對木塊靜止時(shí)水平射入木塊的最大深度為d2，如圖所示。設(shè)子彈均未射穿木塊，且兩顆子彈與木塊之間的作用力大小均相等。當(dāng)兩顆子彈均相對于木塊靜止時(shí)，下列判斷正確的是                                （   ）
A．木塊靜止，dl=d2
B．木塊向右運(yùn)動，d1<d2
C．木塊靜止，dl<d2
D．木塊向左運(yùn)動，dl=d2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案