13.某一定質(zhì)量的理想氣體的壓強(qiáng)p與體積V的變化關(guān)系如圖所示.氣體先經(jīng)過(guò)等壓變化由狀態(tài)A變?yōu)闋顟B(tài)B,再經(jīng)過(guò)等容變化由狀態(tài)B變?yōu)闋顟B(tài)C.其中在狀態(tài)A時(shí)的壓強(qiáng)為po、體積為V0,熱力學(xué)溫度為T(mén)0,在狀態(tài)B時(shí)的壓強(qiáng)為po、體積為2V0,在狀態(tài)C時(shí)的壓強(qiáng)為2po,體積為2V0.已知該氣體內(nèi)能與溫度成正比U=CVT(CV為比例系數(shù)).求
①氣體在C狀態(tài)時(shí)的熱力學(xué)溫度;
②氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)C的過(guò)程中,吸收的熱量.

分析 (1)氣體由狀態(tài)A經(jīng)過(guò)B到狀態(tài)C,根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程求解氣體在狀態(tài)C時(shí)的溫度;
(2)A到B的過(guò)程中,氣體做等壓膨脹,溫度升高同時(shí)對(duì)外做功氣體吸收熱量;B到C過(guò)程體積不變,氣體不做功;根據(jù)比U=CVT(CV為比例系數(shù))求內(nèi)能的變化,根據(jù)
W=P△V求出此過(guò)程外界對(duì)氣體做功,再由熱力學(xué)第一定律求解整個(gè)過(guò)程中吸收的熱量.

解答 解:(1)設(shè)狀態(tài)C的熱力學(xué)溫度為T(mén)C,則對(duì)A到C的過(guò)程,由理想氣體的狀態(tài)方程得:
$\frac{{P}_{0}{V}_{0}}{{T}_{0}}=\frac{2{P}_{0}•2{V}_{0}}{{T}_{C}}$
得:TC=4T0
(2)氣體A到B的過(guò)程中體積增大,對(duì)外做功:W1=P0△V=P0V0
B到C的過(guò)程中氣體的體積不變對(duì)外做功為0,即W2=0
氣體從A到C的過(guò)程中內(nèi)能的增加:△U=CV•△T
而:△T=C-T0=4T0-T0=3T0
由熱力學(xué)第一定律:△U=Q-W1-W2
聯(lián)立方程得:Q=P0V0+3CVT0
答:①氣體在C狀態(tài)時(shí)的熱力學(xué)溫度是4T0;
②氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)C的過(guò)程中,吸收的熱量是P0V0+3CVT0

點(diǎn)評(píng) 本題首先要根據(jù)氣體的狀態(tài)變化過(guò)程,明確每個(gè)過(guò)程遵守的規(guī)律;其次根據(jù)等壓變化過(guò)程,求出氣體做功,由熱力學(xué)第一定律求得放出熱量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.液面上部的蒸汽達(dá)到飽和時(shí)就不會(huì)有液體分子從液面飛出
B.質(zhì)量相等的80℃的液態(tài)萘和80℃的固態(tài)萘相比,具有不同的分子勢(shì)能
C.單晶體的某些物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向異性,多晶體和非晶體的物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向同性
D.液體表面層分子的勢(shì)能比液體內(nèi)部分子的勢(shì)能大
E.理想氣體等溫膨脹時(shí)從單一熱源吸收的熱量可以全部用來(lái)對(duì)外做功,這一過(guò)程違反了熱力學(xué)第二定律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在如圖所示的位移-時(shí)間(x-t)圖象和速度-時(shí)間(v-t)圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車(chē)由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.甲車(chē)做曲線運(yùn)動(dòng),乙車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)
B.0~t1時(shí)間內(nèi),甲車(chē)通過(guò)的路程等于乙車(chē)通過(guò)的路程
C.丙、丁兩車(chē)在t2時(shí)刻相遇
D.0~t1時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車(chē)的平均速度相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.用“落體法”驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),利用了如圖1所示的裝置,完成了如下操作:
將連接重物的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后,釋放紙帶,重復(fù)多次操作,從其中挑選出一條比較清晰的紙帶,如圖2所示.在紙帶上選取一系列的計(jì)數(shù)點(diǎn)O、1、2、…、6,已知兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn),并用刻度尺依次測(cè)出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,依次為h1、h2、h3、h4、h5、h6,重力加速度用g表示.

(1)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析下列選項(xiàng),其中符合事實(shí)的為AE.
A.圖1中的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源為頻率為50Hz的交流電
B.接通電源前,應(yīng)使重物遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并保持紙帶豎直
C.由于紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間存在摩擦力,因此為了減少摩擦力所做的功,應(yīng)選取較短的紙帶
D.在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),必須測(cè)出重物的質(zhì)量
E.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用體積較小、密度較大的重物
(2)如果重物的質(zhì)量用m表示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率用f表示,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器從打下計(jì)數(shù)點(diǎn)1到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5的過(guò)程中,重物動(dòng)能的增加量為$\frac{m{f}^{2}}{32}(({h}_{5}+{h}_{6})^{2}-({h}_{1}+{h}_{2})^{2})$,重力勢(shì)能的減少量為mg(h2+h3+h4+h5).(用以上測(cè)量數(shù)據(jù)或已知的物理量表示)
(3)假設(shè)以0點(diǎn)所在的水平面為重力勢(shì)能的零勢(shì)能面,求出打下1、2、3、4、5、6時(shí)重物的重力勢(shì)能和動(dòng)能的值,以重力勢(shì)能和動(dòng)能的大小為縱坐標(biāo),以重物下落的高度為橫坐標(biāo),在圖3中描繪出的圖線為A、B,則動(dòng)能的大小與下落高度的關(guān)系圖線為B(填“A”或“B”).兩圖線沒(méi)有重合的原因是紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖,虛線框內(nèi)為改裝好的電表,M、N為接線柱,其中靈敏電流計(jì)G的滿(mǎn)偏電流為200 μA,已知它的內(nèi)阻為495.0Ω,圖中電阻箱讀數(shù)為5.0Ω.現(xiàn)將MN接入某電路,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)G剛好滿(mǎn)偏,則根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算可知(  )
A.M、N兩端的電壓為1 mVB.M、N兩端的電壓為100 mV
C.流過(guò)M、N的電流為200μAD.流過(guò)M、N的電流為20 mA

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,光滑接觸面上,球和棒均靜止.對(duì)球和棒的彈力分析正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,東漢學(xué)者王充在《論衡》一書(shū)中描述的“司南”是人們公認(rèn)的最早的磁性定向工具,指南針能指示南北方向是由于( 。
A.指南針的兩個(gè)磁極相互吸引B.指南針的兩個(gè)磁極相互排斥
C.地磁場(chǎng)對(duì)指南針的作用D.指南針能吸引鐵、鋁、鎳等物質(zhì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列敘述正確的是( 。
A.兩匹馬拉車(chē)比一匹馬拉車(chē)跑得快,這表明物體受的力越大則速度就越大
B.伽利略用“月-地檢驗(yàn)”證實(shí)了萬(wàn)有引力定律的正確性
C.法拉第最先提出電荷周?chē)嬖陔妶?chǎng)的觀點(diǎn)
D.△t→0時(shí)的平均速度可看成瞬時(shí)速度運(yùn)用了等效替代法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,物塊P與Q的質(zhì)量分別為m和2m,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,R為定滑輪,其質(zhì)量及摩擦均可忽略不計(jì),現(xiàn)用一水品拉力F作用于P上并使P、Q發(fā)生運(yùn)動(dòng),則F至少為( 。
A.3μmgB.4μmgC.5μmgD.6μmg

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