【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,重物質(zhì)量m=1kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮?/span>g=9.80m/s2。實驗中該同學(xué)得到的一條點跡清晰的完整紙帶如圖乙所示,紙帶上的第一個點記為O,另選連續(xù)的三個點A、B、C進行測量,圖中給出了這三個點到O點的距離hA、hBhC的值;卮鹣铝袉栴}(以下計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字):

1)打點計時器打B點時,重物速度的大小vB= m/s;

2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到B點的過程中,重力勢能的減少量等于 J,動能的增加量等于 J。重力勢能的減少量大于動能的增加量的原因是 。

【答案】(1)3.90 27.70 J ,7.61 J ,存在阻力做負功

【解析】(1)打點計時器周期為B點的速度為: ;

(2)重物由O點運動到B點的過程中,重力勢能的減少量為: ;

增加的動能為: ,可見 ,由于有阻力做功,故減少的重力勢能大于增加的動能。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩球在水平面上相向運動,發(fā)生正碰后都靜止,則碰前兩球的( )

A. 質(zhì)量一定相等B. 動能一定相等

C. 動量大小一定相等D. 速度大小一定相等

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【題目】一個做勻變速直線運動的質(zhì)點,初速度為0.5m/s,第9s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多4m,則該質(zhì)點的加速度、9s末的速度和質(zhì)點在9s內(nèi)通過的位移分別是( )

A. a=1m/s2,v9=9m/s,x9=40.5m

B. a=1m/s2,v9=9m/s,x9=45m

C. a=1m/s2,v9=9.5m/sx9=45m

D. a=0.8m/s2,v9=7.7m/sx9=36.9m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一勻強電場的方向平行于xOy平面,平面內(nèi)ab、c三點的位置如圖所示,三點的電勢分別為10V、17V、26V。下列說法不正確的是( )

A. 電場強度的大小為2.5V/cm

B. 坐標(biāo)原點處的電勢為1V

C. 電子在點的電勢能比在b點的低7eV

D. 電子從b點運動到c點,電場力做功為9eV

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【題目】(多選題)如圖所示,長木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m4 kg的小物體B以水平速度v02 m/s滑上原來靜止的長木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時間變化情況如圖乙所示,取g=10m/s2,則下列說法正確的是( )

A. 木板A獲得的動能為2J B. 系統(tǒng)損失的機械能為2J

C. 木板A的最小長度為2 m D. A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點銜接,導(dǎo)軌半徑為R,一個質(zhì)量為m的小球?qū)椈蓧嚎s至A處.小球從A處由靜止釋放被彈開后,經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力為其重力的8倍,之后向上運動恰能沿軌道運動到C點,求:

1)釋放小球前彈簧的彈性勢能.

2)小球由BC克服阻力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】右端連有光滑弧形槽的水平桌面ABL=1.5m,如圖所示.將一個質(zhì)量為m=0.5kg的木塊在F=1.5N的水平拉力作用下,從桌面上的A端由靜止開始向右運動,木塊到達B端時撤去拉力F,木塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2.求:

1)木塊沿弧形槽上升的最大高度;

2)木塊沿弧形槽滑回B端后,在水平桌面上滑動的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為A、B兩人在同一直線上運動的位移—時間圖象,圖象表示( )

A. A、B兩人在第5s內(nèi)同向而行

B. A、B兩人在第5s末相遇

C. 在5s內(nèi),A走的路程比B走的路程多

D. 在5s內(nèi),A走的位移比B走的位移大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上,質(zhì)量m=2kg的物塊與水平輕彈簧相連,物塊在與水平方向成θ=45°角的拉力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),此時水平面對物塊的彈力恰好為零。g取10m/s2,以下說法正確的是(  )

A. 此時輕彈簧的彈力大小為20N

B. 當(dāng)撤去拉力F的瞬間,物塊的加速度大小為8m/s2,方向向左

C. 若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為8m/s2,方向向右

D. 若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間物塊的加速度為0

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