A. | 燈L1比燈L2亮 | B. | 燈L3也能發(fā)光,但亮度最暗 | ||
C. | 燈L2和L4亮度相同 | D. | 燈L4比燈L1亮 |
分析 根據(jù)電容器“通交流隔直流”的特性,分析各個(gè)燈的電壓,即可判斷亮度的關(guān)系.
解答 解:A、甲圖中由于電容器對(duì)交變電流的阻礙,燈L1的電壓小于電源的電壓;乙圖中電容器與燈L2并聯(lián),電壓都等于電源的電壓;所以燈L1比燈L2暗.故A錯(cuò)誤.
B、電容器有隔直流的特性,所以燈L3不能發(fā)光,故B錯(cuò)誤.
C、燈L2和L4的電壓相等,亮度相同,故C正確.
D、結(jié)合A項(xiàng)分析可知,燈L4比燈L1亮.故D正確.
故選:CD
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵掌握電容器“通交流隔直流”的特性,注意直流與交流的區(qū)別,通過(guò)分析電壓關(guān)系進(jìn)行判斷.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩電荷的電性一定相反 | |
B. | t1時(shí)刻兩電荷的電勢(shì)能最大 | |
C. | 0~t2時(shí)間內(nèi),兩電荷的靜電力先增大后減小 | |
D. | 0~t3時(shí)間內(nèi),甲的動(dòng)能一直增大,乙的動(dòng)能一直減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體A相對(duì)于圓盤(pán)的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向沿圓心與A的連線(xiàn)向外 | |
B. | 物體B受到的向心力最小 | |
C. | 物體C的向心加速度最大 | |
D. | 轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)速加快時(shí),物體B最先開(kāi)始滑動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 接入電路前要估計(jì)測(cè)量值的范圍,來(lái)選定量程 | |
B. | 接入電路時(shí)都要使電流從正接線(xiàn)柱流入,從負(fù)接線(xiàn)柱流出 | |
C. | 接入電路時(shí)都嚴(yán)禁將表的兩個(gè)接線(xiàn)柱直間接到電源的兩極上 | |
D. | 使用前都要檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線(xiàn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖(a)中Q對(duì)P的支持力增大 | B. | 圖(b)中Q對(duì)P的摩擦力減小 | ||
C. | 圖(c)中P受到的合外力增大 | D. | 圖(d)中P所受的摩擦力增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體A、B間一定有兩個(gè)力作用 | |
B. | 物體B可能受4個(gè)力作用,也可能受5個(gè)力作用 | |
C. | 物體C一定受3個(gè)力作用 | |
D. | 物體A可能受4個(gè)力作用,也可能受5個(gè)力作用 |
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